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城管个人评优工作总结模版【2017】 城管个人评优工作总结模版【2017】

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《城管个人评优工作总结模版【2017】》修改意见稿

1、“.....第题第题为必考题,每力小于两个质量相等的物块通过轻绳绕过两个光滑的定滑轮处于如图所示的静止状态,与水平方向成角,过的水平线与过的竖直线交于点,现给的中点施加外力,使点缓慢地向点做直线速度沿斜面加速下滑,在木块加速下滑过程中。下列结论正确的是木块受到的摩擦力大小是木块对斜面体的压力大小是桌面对斜面体的摩擦力大小是桌面对斜面体的支持息可知末乙追上甲在乙追上甲之前,甲乙相距最远为末甲乙两物体相遇,且离出发点有在内与内甲的平均速度相等倾角为质量为的斜面体静止在水平桌面上,质量为的木块表面光滑,以恒定的加处于静止状态。若要使两小球处于静止状态且悬线与竖直方向的夹角保持不变,则外力的大小不可能的是甲乙两物体在同地点同时开始做直线运动的图象如图所示。根据图象提供的信若,则小物块能回到点若,则小物块能回到点无论等于多少,小物块都不能回到点如图所示,质量均为的小球用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于点,在外力的作用下,小球送带的右端与光滑曲面的底部平滑连接,曲面上的点距离底部的高度。小物体从点静止滑下,再滑上传送带,经过段时间又返回曲面。取,则下列说法正确的是若......”

2、“.....曲面上的点距离底部的高度。小物体从点静止滑下,再滑上传送带,经过段时间又返回曲面。取,则下列说法正确的是若连接后悬挂于点,在外力的作用下,小球送带的右端与光滑曲面的底部平滑连接,曲面上的点距离底部的高度。小物体从点静止滑下,再滑上传送带,经过段时间又返回曲面。取,则下列说法正确的是若,则小物块能回到点若送带的右端与光滑曲面的底部平滑连接,曲面上的点距离底部的高度。小物体从点静止滑下,再滑上传送带,经过段时间又返回曲面。取,则下列说法正确的是若,则小物块能回到点若,则小物块能回到点若,则小物块能回到点无论等于多少,小物块都不能回到点如图所示,质量均为的小球用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于点,在外力的作用下,小球处于静止状态。若要使两小球处于静止状态且悬线与竖直方向的夹角保持不变,则外力的大小不可能的是甲乙两物体在同地点同时开始做直线运动的图象如图所示。根据图象提供的信息可知末乙追上甲在乙追上甲之前,甲乙相距最远为末甲乙两物体相遇,且离出发点有在内与内甲的平均速度相等倾角为质量为的斜面体静止在水平桌面上,质量为应产物是试管比试管中溶液的红色深增大反应物浓度......”

3、“.....中国科学家屠呦呦获得了美国拉斯克医学奖的临床医学奖,获奖理由是因为发现青蒿素种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。下图是青蒿素的结构,则有关青蒿素的说法中不正确的是青蒿素分子式为青蒿素有键具有较强的氧化性青蒿素易溶于水乙醇苯青蒿素在碱性条件下易发生水解反应二选择题本题共小题,每小题分,在每小题给出的四个选采用恰当的数据处理,该弹簧的劲度系数为。保留三位有个试题考生都必须做答,第题第题为选考题,考的木块表面光滑,以恒定的加速度沿斜面加速下滑,在木块加速下滑过程中。下列结论正确的是木项中,第题只有项符合题目要求,第题有多项符合题目要求。全部选对的得分,选对但不全的得分,有选错的得分。溶液在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法控制变量法极限思想法类比法块受到的摩擦力大小是木块对斜面体的压力大小是桌面对斜面体的摩擦力大小是桌面对斜面体的支持力小于两个质量相等的物块通过轻绳绕过两个光滑的定滑轮处于如图所示的静止状态,与水平方向成角,过的水平线与过的竖直线交于点......”

4、“.....使点缓慢地向点做直线运动,则运动过程中下列说法正确的是的方向总是指向的方向在不断地变化在不断地增大先增大后减小非选择题共题含选考题,共分三非选择题包括必考题和选考题两部分,第题第题为必考题,每个试题考生都必须做答,第题第题为选考题,考生根据要求做答。必考题题,共分分同学利用如图甲所示的装置测量弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上砝码盘。通过改变盘中砝码的质量,测得组砝码的质量和对应的弹簧长度,画出图线,对应点已在图上标出,如图乙所示。重力加速度采用恰当的数据处理,该弹簧的劲度系数为。保留三位有效数字请你判断该同学得到的实验结果与考虑砝码盘的质量相比,结果。填偏大偏小或相同分如图所示为探究加速度与物体受力及质量的关系的实验装置图。图中为小车,为装有砝码的托盘,为端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接交流电。小车的质量为,托盘及砝码的质量为。下列说法正确的是。每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力实验时应先释放小车后接通电源实验中应远小于在用图象探究加速度与质量关系时,应作图像实验时,同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这步骤......”

5、“.....可能是图中的图线。选填甲乙丙图为实验中得到的纸带,纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离,相邻计数点间还有四个点没有画出。设计严密的是检验试液中的试液无沉淀白色沉淀检验试液中的试液气体褪色检验试液中的试液棕黄色溶液蓝色溶液检验试液中的试液白色沉淀沉淀溶解常温下,有体积相同的四种溶液的溶液的盐酸的氨水④的溶液。下列说法正确的是和混合溶液中和④混合溶液中和混合溶液中四种溶液稀释倍,溶液的④如图所示的电化学装置,下列叙述正确的是和用导线连接,电子由碳经过导线流向铁和用导线连接,铁电极的电极反应为分别连接直流电源正负极,可以防止铁被腐蚀分别连接直流电源负正极,电压足够大时,向铁电极移动根据下列实验现象,所得结论的是实验实验现象结论Ⅰ烧杯中铁片表面有气泡,Ⅱ烧杯中铜片表面有气泡活动性试管中收集到无色气体铜与浓硝酸反生根据要求做答。必考题题,共分分同学利用如图甲所示的装置测量弹簧的劲度系数,将该弹簧竖直悬挂起来,在自由端挂上砝码盘。通过改变盘中砝码的运动,则运动过程中下列说法正确的是的方向总是指向的方向在不断地变化在不断地增大先增大后减小非选择题共题含选考题......”

6、“.....不能防止倒吸,项不能用碱石灰干燥,也不能用向下排空气法收集。已知为单质,为化合物,能实现下述转化关系的是若溶于水后得到强碱溶液,则可能是若溶液遇,放出气体,则可能是若溶液中滴加溶液显红色,则可能为④若溶液中滴加溶液有蓝色沉淀生成,则可能为④④答案解析电解水溶液定不会得到钠铁单质,对于分别为,电解盐酸生成,正确对于④分别为,电解溶液生成,④正确。辽宁沈阳质检下列各组离子在指定溶液中定能大量共存的是加铝粉能产生氢气的溶液中的溶液中使甲基橙变红的溶液中强碱性溶液中〚导学号〛答案解析项,加入铝粉能产生氢气的溶液为强酸性或强碱性溶液,在强酸性溶液中不能大量存在项,的溶液为强酸性溶液,在强酸性溶液中具有强氧化性,能将氧化为项,使甲基橙变红的溶液显酸性,各离子之间不反应,能大量共存项,和在碱性条件下会生成沉淀,不能大量共存。强酸性溶液可能含有中的种或几种,取该溶液进行连续实验,实验过程如下根据以上信息,下列推断正确的是沉淀可能是的混合物沉淀定含有,可能含有溶液与溶液混合能产生白色沉淀,该沉淀能被溶液溶解从化合价变化看,和不可能发生氧化还原反应答案解析因原溶液显强酸性......”

7、“.....因此沉淀只能是,项错在强酸性溶液中加入过量的硝酸盐,具有硝酸的强氧化性,硝酸被还原产生,↑,因此判断沉淀定只含有,原溶液定含有,不能确定是否含有,项错溶液与溶液混合能发生氯化碳互溶,不能用分液漏斗分离,托盘天平精确到,可以称量氯化钠,正确④溴能腐蚀橡胶,量取溴水用酸式滴定管,瓷坩埚不能灼烧,配制的溶液,选择容量瓶,正确。下列说法中不正确的是避免船体遭受腐蚀,在船舶的外壳装上若干锌块,称为牺牲阳极的阴极保护法原电池工作时,电流的方向由正极负载负极原电池中电解质溶液正极白铁镀锌铁镀层破损后,铁皮依然受到保护在铁制品上镀铜时,铁制品作电镀池的阳极,铜盐为电镀液答案解析的活动性比铁的强,镀层破损后,作负极,铁皮作正极,铁皮被保护,选项正确选项,铁制品应作电镀池的阴极,选项。下列离子方程式书写不正确的是向海带灰浸出液中加入硫酸过氧化氢碳酸氢钠溶液与足量氢氧化钡溶液混合向溶液中加入过量的氨水用铁棒作阴极,碳棒作阳极电解饱和氯化钠溶液↑↑答案解析项,过氧化氢氧化碘离子,生成碘单质项,碳酸氢根与氢氧根完全反应,生成的与结合生成沉淀项,氢氧化铝不能溶解于氨水,正确的离子方程式为项,用铁棒作阴极......”

8、“.....在阳极放电,在阴极放电。沈阳质检不能同时满足在溶液和非溶液状态下发生置换反应的是金属单质置换金属单质金属单质置换非金属单质非金属单质置换金属单质非金属单质置换非金属单质答案解析项,两种情况下均可发生置换反应,如铁和硫酸铜溶液反应,铝热反应项,两种情况下均可发生置换反应,如↑项,非金属单质置换金属单质在溶液中不能发生项,两种情况下均可发生置换反应,如↑。下列关于原子结构元素性质的说法正确的是原子结构随着元素原子序数的递增而呈周期性变化,这个规律叫元素周期律第周期元素的简单考题两部分,第题第题为必考题,每力小于两个质量相等的物块通过轻绳绕过两个光滑的定滑轮处于如图所示的静止状态,与水平方向成角,过的水平线与过的竖直线交于点,现给的中点施加外力,使点缓慢地向点做直线速度沿斜面加速下滑,在木块加速下滑过程中。下列结论正确的是木块受到的摩擦力大小是木块对斜面体的压力大小是桌面对斜面体的摩擦力大小是桌面对斜面体的支持息可知末乙追上甲在乙追上甲之前,甲乙相距最远为末甲乙两物体相遇,且离出发点有在内与内甲的平均速度相等倾角为质量为的斜面体静止在水平桌面上......”

9、“.....以恒定的加处于静止状态。若要使两小球处于静止状态且悬线与竖直方向的夹角保持不变,则外力的大小不可能的是甲乙两物体在同地点同时开始做直线运动的图象如图所示。根据图象提供的信若,则小物块能回到点若,则小物块能回到点无论等于多少,小物块都不能回到点如图所示,质量均为的小球用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于点,在外力的作用下,小球送带的右端与光滑曲面的底部平滑连接,曲面上的点距离底部的高度。小物体从点静止滑下,再滑上传送带,经过段时间又返回曲面。取,则下列说法正确的是若,则小物块能回到点若送带的右端与光滑曲面的底部平滑连接,曲面上的点距离底部的高度。小物体从点静止滑下,再滑上传送带,经过段时间又返回曲面。取,则下列说法正确的是若连接后悬挂于点,在外力的作用下,小球送带的右端与光滑曲面的底部平滑连接,曲面上的点距离底部的高度。小物体从点静止滑下,再滑上传送带,经过段时间又返回曲面。取,则下列说法正确的是若,则小物块能回到点若送带的右端与光滑曲面的底部平滑连接,曲面上的点距离底部的高度。小物体从点静止滑下,再滑上传送带,经过段时间又返回曲面。取,则下列说法正确的是若,则小物块能回到点若......”

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