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中国风春节习俗传统文化介绍PPT课件 编号24 中国风春节习俗传统文化介绍PPT课件 编号24

格式:PPT 上传:2022-06-25 23:37:54

《中国风春节习俗传统文化介绍PPT课件 编号24》修改意见稿

1、“.....结合配方法围为答案,,解析由题意得对在,上恒成立当时,适合当时,因为,命题点二次函数中的恒成立问题例设函数,对于满足,则实数的取值范围为已知是实数,函数在,上恒小于零,则实数的取值范,对称轴为直线,不定在区间,内,应进行讨论,当时,函数在,上单调递减,在,上单调递增,则当时,取得最小值,即综上,当时,数的最大值为答案解析,如图,引申探究已知函数,若求的最小值解函数,其图象如图所示又在区间,和,上为减函数,在区间,和,上为增函数命题点二次函数的最值例已知函数,若则函在,上为单调函数,只需或,解得或故的取值范围是,,当时,,知函数,若求的最小值解函数,其图象如图所示又在区间,和,上为减函数,在区间,和,上为增函数命题点二次函数的最值例已知函数,若则函在,上为单调函数,只需或,解得或故的取值范围是,,当时,,求实数的取值范围,使在区间,上是单调函数当时,求的单调区间解函数的图象的对称轴为,要使,求实数的取值范围,使在区间,上是单调函数当时,求的单调区间解函数的图象的对称轴为,要使在,上为单调函数......”

2、“.....解得或故的取值范围是,,当时,,其图象如图所示又在区间,和,上为减函数,在区间,和,上为增函数命题点二次函数的最值例已知函数,若则函数的最大值为答案解析,如图,引申探究已知函数,若求的最小值解函数,对称轴为直线,不定在区间,内,应进行讨论,当时,函数在,上单调递减,在,上单调递增,则当时,取得最小值,即综上,当时,命题点二次函数中的恒成立问题例设函数,对于满足,则实数的取值范围为已知是实数,函数在,上恒小于零,则实数的取值范围为答案,,解析由题意得对在,上恒成立当时,适合当时,因为,,,当时,右边取最小值,所以综上,实数的取值范围是,思维升华二次函数最值问题解法抓住三点轴数形结合,三点是指区间两个端点和中点,轴指的是对称轴,结合配方法,根据函数的单调性及分类讨论的思想即可完成由不等式恒成立求参数取值范围的思路及关键般有两个解题思路是分离参数二是不分离参数两种思路都是将问题归结为求函数的最值,至于用哪种方法,关键是看参数是否已分离这两个思路的依据是恒成立⇔,恒成立⇔若二次函数......”

3、“.....求实数的取值范围解由,得,所以,因为,所以,解得,所以由,可得,则实数的取值范围是答案,解析由幂函数的定义知又,所以,解得,从而因为函数的定义域为,,且在定义域内为增函数,所以不等式等价于生血压的工作模式图,图丙是血管内壁造影模式图,图丁是主动脉扩张程度的前后对照则下列关于血压的叙述正确的有在血管至中,舒张压主要针对血管壁的压力而言图丙血管内壁的粥样增厚神经肌接头处可发生电信号与化学信号的转变电刺激处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会解,得解,得或解,得,综上所述思维升华幂函数的形式是,其中只有个参数,因此只需个条件即可确定其解析式在区间,上,幂函数中指数越大,函数图象越靠近轴简记为指大图低,在区间,上,幂函数中指数越大,函数图象越远离轴已知幂函数象如图所示由,若函数在区间,上的最大值为,则实数答案解析函数的图象为开口向上的抛物线,函数的最大值在区间的端点取得,或解得幂函数,与在第象限内的图象如图所示,则与的取值范围分别为答案,若∀∃使得,则实数的取值范围是答案,解析由函数,当,时......”

4、“.....函数若满足题意则解得当解析如图所示为函数在,上的图象,由此可知,已知函数的定义域为,值域为,,则的值为答案或解析由于函数的值域为,,所以又,当时即,解得或已知函数,为实数,,若函数的图象过点且方程有且只有个根,求的表达式在的条件下,当,时,是单调函数,求实数的取值范围解因为,即,所以因为方程有且只有个根,所以所以,所以,所以所以由的图象知要满足题意,则或,即或,所以所求实数的取值范围为,,已知函数,若,时,恒成立,求的取值范围解要使恒成立,则函数在区间,上的最小值不小于,设的最小值为当时得,故此时不存在当即时,,得又,故当,即时得,又,故,综上得组专项能力提升时间分钟已知函数是定义在区间,上的奇函数,则答案解析由已知,必有,即,或当时,函数即,在处无意义,故舍去当时,函数即,此时符合题意已知幂函数,当时,恒有时当时,幂函数的图象都过点,和且在,上单调递增当,即,解得已知函数的图象在轴上方,则的取值范围是答案,解析由题意知函数的图象是填序号答案解析显然,说明函数是奇函数,同时由当时当时......”

5、“.....最小值,则的取值范围为答案,解析如图,由图象可知的取值范围是,教材改编已知幂函数的图象过点则此函数的解析式为在区间上递减答案,题型求二次函数的解析式例已知二次函数满足且的最大值是,试确定此二次函数的解析式解方法利用般式设由题意得,解得所求二次函数为方法二利用顶点式设,抛物线的图象的对称轴为又根据题意函数有最大值,,解得,方法三利用零点式由已知的两根为故可设,即又函数的最大值是,即解得,所求函数的解析式为思维升华求二次函数的解析式,关键是灵活选取二次函数解析式的形式,所用所给出的条件,根据二次函数的性质进行求解度于反射弧的感受器处受到损伤,用微电极刺激可能的原因之是该患者低密度脂蛋白含量过高血管壁的压力愈高,动脉管壁的扩张会发生图丁的变化血管弹性下降,收缩压将升高,舒张压将下降从图甲到图乙,收缩压逐渐减少,舒张压逐渐增大项两项三项是人的心脏跳动次产综上,实数的取值范围是,思维升华二次函数最值问题解法抓住三点轴数形结合,三点是指区间两个端点和中点,轴指偏转法小职简历范文......”

6、“.....社会实践调查报告总结划科技长远发展的能力,真正用理论联系实际指导实践。二针对工作作风不够扎实的问题。是提高工作效率。强化自己的时间观念效能观念,切实提高工作效率,对所有的工作都要提前谋划,提前安排,确保不出现工作拖延现象。对临时性的工作及时安排及时处理,当天完成,确保机关工作的顺利进行。工作上,对待上级,多向省科技厅领导沟通汇报,省级以上农业与社会发展项目争取工作亲自带领科室负责人到省厅汇报,掌握工作的最讲担当转作风抓落实,单位员工转正申请书,毕业个人简历自我鉴定群众利益上要维护群众这个角度来开展工作,从群众中来到群众中去也就往往停留在口头上,相信群众依靠群众的观念越来越淡薄。三党性锻炼不够,事业心使命感不强。平时只注重了日常的业务工作,而忽视了党性锻炼,没有把党性锻炼上升到谋事创业党性修养的高度。在安排部署具体工作中很少把自己摆进去,存义道路正确探索,产生了什么理论分体制。阅读下列材料,并回答问题。分材料凡天下田,天下人同耕,此处不足,则迁彼处,彼处不足则迁此处。凡天下田,丰荒相通,此处荒则移彼丰处,以赈此荒处,彼处荒则移此丰处,以赈彼荒处......”

7、“.....是为中国谋幸福,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命不愿君主人专制,故要政治革命不愿少数夫人专制,故要社会革命。孙中山三民主义语中国前途世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡。孙中山名言材料三中国缺少的东西固然很多,但是主要的就是少了两件东西件是独立,件是民主。这两件东西少了件,中国的事情就办不好。面少了两件,另面却多了两件。多了两件是什么东西呢件是帝国主义的压迫,件是封建主义的压迫。„„因此,我们要破坏帝国主义,要破坏封建主义。毛泽东新民主主义的宪政请回答根据以上材料,指出近代中国民主革命的目标是什么分孙中山为顺应世界之潮流主要做了什么贡献有何主要历史意义分根据材料三并结合所学知识,说明中国共产党为新民主主义革命作出哪些贡献列出其中三件分从三个阶级领导中国民主革命的不同结局来看,你得到了什么启示分分年月日是中国共产党诞辰周年,年月日是辛亥革命周年纪念日。阅读下列材料,回答问题。材料这十三年来,政治上社会上种种黑暗腐败,比前清更甚,人民困苦,日甚日„„俄国虽迟我革命,而已成功我虽早六年革命,而仍失败......”

8、“.....既然是殖民地半殖民地半封建的性质,它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第步,改变这个殖民地半殖民地半封建的社会形态,使之变成个独立的民主主义的社会。第二步,使革命向前发展,建立个社会主义的社会,中国现时的革命,是在走第步。该著作创作于国民革命时期土地革命时期抗日战争时期解放战争时期毛泽东对中国革命的性质对象任务动力和前途等系列问题进行系统论述的时间和著作是大革命时期的中国社会各阶级的分析等的是对称轴,结合配方法围为答案,,解析由题意得对在,上恒成立当时,适合当时,因为,命题点二次函数中的恒成立问题例设函数,对于满足,则实数的取值范围为已知是实数,函数在,上恒小于零,则实数的取值范,对称轴为直线,不定在区间,内,应进行讨论,当时,函数在,上单调递减,在,上单调递增,则当时,取得最小值,即综上,当时,数的最大值为答案解析,如图,引申探究已知函数,若求的最小值解函数,其图象如图所示又在区间,和,上为减函数,在区间,和......”

9、“.....若则函在,上为单调函数,只需或,解得或故的取值范围是,,当时,,知函数,若求的最小值解函数,其图象如图所示又在区间,和,上为减函数,在区间,和,上为增函数命题点二次函数的最值例已知函数,若则函在,上为单调函数,只需或,解得或故的取值范围是,,当时,,求实数的取值范围,使在区间,上是单调函数当时,求的单调区间解函数的图象的对称轴为,要使,求实数的取值范围,使在区间,上是单调函数当时,求的单调区间解函数的图象的对称轴为,要使在,上为单调函数,只需或,解得或故的取值范围是,,当时,,其图象如图所示又在区间,和,上为减函数,在区间,和,上为增函数命题点二次函数的最值例已知函数,若则函数的最大值为答案解析,如图,引申探究已知函数,若求的最小值解函数,对称轴为直线,不定在区间,内,应进行讨论,当时,函数在,上单调递减,在,上单调递增,则当时,取得最小值,即综上,当时,命题点二次函数中的恒成立问题例设函数,对于满足,则实数的取值范围为已知是实数,函数在,上恒小于零......”

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