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学校病媒生物防治工作计划安排【2017】 学校病媒生物防治工作计划安排【2017】

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《学校病媒生物防治工作计划安排【2017】》修改意见稿

1、“.....正确的是性别由性染色体决定,与基因无关性染色体只存在于精子或卵细胞中对夫妇已经生了两个女孩,再生个孩子是男孩的可能性明显大于受精作用完成后,孩子的性别就已经确定了答案解析试题分析人体体细胞的内的染色体有对常染色体和对性染色体,性染色体决定人的性别有关,性染色体上有,基因是具有遗传效应的片段性别属于性状,性状是由基因控制的,选项不正确。性染色体存于体细胞中,精子或是卵细胞中只是体细胞中染色体的半,选项不正确。男性产生的精子有两种,精子和精子,女性产的卵细胞是卵细胞种,卵细胞与精子结合的机会是随机的,卵细胞与精子或是精子是随机的,比例是,即各,选项不正确。精子与卵细胞结合形成基因的受精卵是男孩,精子与卵细胞结合形成的受精卵是女孩,受精作用完成后,孩子的性别就已确定,选项正确。故选。考点本题考查人类的性别决定。年山东省烟台市初中学业水平考试生物试题人口专家预测,随着单独二胎政策的实施,我国男女比例失衡问题会更加严峻。下列有关性别决定的叙述,你不认同的是人的性别是由染色体决定的人的性别是在胎儿发育后期才决定的自然状况下......”

2、“.....年浙江省宁波市中考生物试卷有关人类生殖与性别遗传的说法中,正确的是精子与卵细胞在女性子宫中受精人胚胎发育的营养来自卵黄生男生女取决于母亲卵细胞的类型人类的性别是由性染色体决定的答案解析试题分析精子与卵细胞在女性输卵管中受精,形成受精卵,人胚胎发育的营养初期来自卵黄,后期来自母体,生男生女主要取决于父亲产生的精子的类型,当父亲产生的含的精子与卵细胞结合所生的孩子是男孩,含的精子与卵细胞结合产生的卵细胞发育成女孩,生男生女的机会是相等的,人类的性别是由决定性别的性染色体决定的,决定男性的染色体是,女性的性染色体是。正确。点睛本题考查人体的精子中含有染色体或是染色体,而卵细胞中只含有染色体。类型二生男生女的秘密例年黑龙江省龙东地区初中毕业学业统考试题对夫妇先后生育了两个男孩,对此分析正确的是丈夫所产生的精子都含有染色体妻子所产生的卵细胞都含有两个染色体生男孩是因为含染色体的精子与卵细胞结合若这对夫妇生第三个孩子,生女孩的概率是答案考点本题考查性别和性别决定,难度般。点睛本题考查生男生女的概率各是左右,因为精子产生精子和精子两种......”

3、“.....按照随机结合的原则,形成的子代中即受精卵或是受精卵的机会是均等的。课时作业能力提升选择题年广东省茂名市中考生物试卷下列关于人性别遗传的说法中,的是正常男性产生的精子中,性染色体只有染色体正常女性产生的卵细胞中,性染色体只有染色体性染色体存在于人体的细胞中后代的性别决定于父母双方他她的性染色体答案考点人体的性别和性别决定。年黑龙江省龙东地区初中毕业学业统考试题我省单独二孩计生政策已出台。对夫妇已经生了个女孩,还想再要个男孩儿,如果再生胎,是男孩的可能性为答案解析试题分析人体的体细胞中有对染色体,其中有对白质两种物质组成是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,业水平考试生物试题下列与遗传有关的说法中,正确的是生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系基因位于上,个分子上有个基因男性精子中的和染色体决定后代的性别若夫妇条染色体,在细胞分裂过程中,染色体的数目变化情况是答案考点本题考查的是染色体和基因的关系,难度中等,属于理解层次。年内江市初中学由决定性别的性染色体决定的,决定男性的染色体是,女性的性染色体是。正确。故选。考点精子和卵细胞,受精胚胎的发育和营养人的性别遗传......”

4、“.....生男生女主要取决于父亲产生的精子的类型,当父亲产生的含的精子与卵细胞结合所生的孩子是男孩,含的精子与卵细胞结合产生的卵细胞发育成女孩,生男生女的机会是相等的,人类的性别是人胚胎发育的营养来自卵黄生男生女取决于母亲卵细胞的类型人类的性别是由性染色体决定的答案解析试题分析精子与卵细胞在女性输卵管中受精,形成受精卵,人胚胎发育的营养初期来自卵黄,后期女的机会均等人的性别取决于哪种精子与卵细胞结合答案考点本题考查人体的性别和性别决定。年浙江省宁波市中考生物试卷有关人类生殖与性别遗传的说法中,正确的是精子与卵细胞在女性子宫中受精物试题人口专家预测,随着单独二胎政策的实施,我国男女比例失衡问题会更加严峻。下列有关性别决定的叙述,你不认同的是人的性别是由染色体决定的人的性别是在胎儿发育后期才决定的自然状况下,第二胎生男生胞结合形成基因的受精卵是男孩,精子与卵细胞结合形成的受精卵是女孩,受精作用完成后,孩子的性别就已确定,选项正确。故选。考点本题考查人类的性别决定。年山东省烟台市初中学业水平考试生半,选项不正确。男性产生的精子有两种,精子和精子......”

5、“.....卵细胞与精子结合的机会是随机的,卵细胞与精子或是精子是随机的,比例是,即各,选项不正确。正确。故选。考点本题考查人类的性别决定。年山东省烟台市初中学业水平考试生半,选项不正确。男性产生的精子有两种,精子和精子,女性产的卵细胞是卵细胞种,卵细胞与精子结合的机会是随机的,卵细胞与精子或是精子是随机的,比例是,即各,选项不正确。精子与卵细体和对性染色体,性染色体决定人的性别有关,性染色体上有,基因是具有遗传效应的片段性别属于性状,性状是由基因控制的,选项不正确。性染色体存于体细胞中,精子或是卵细胞中只是体细胞中染色体的无关性染色体只存在于精子或卵细胞中对夫妇已经生了两个女孩,再生个孩子是男孩的可能性明显大于受精作用完成后,孩子的性别就已经确定了答案解析试题分析人体体细胞的内的染色体有对常染色的精子与卵细胞结合若这对夫妇生第三个孩子,生女孩的概率是答案考点本题考查性别和性别决定。山东省潍坊市年中考生物试题下列关于人类性别决定的叙述,正确的是性别由性染色体决定,与基因无的精子与卵细胞结合若这对夫妇生第三个孩子,生女孩的概率是答案考点本题考查性别和性别决定......”

6、“.....但重点字词,关键字词要落实。学生齐读,放录音,再听次,到天光。好姑娘苗苗条条,哥儿想和她成双。长和短水边荇莱,采荇人左采右采。水荇莱长短不齐,好姑娘苗苗条条,采荇菜左右东西。弹琴瑟迎她过来。好姑娘苗苗条条,追求她直到梦里。水荇莱长长短短,采荇人左拣右拣曰友,曰乐,用字自有轻重,深浅不同,应读出兴奋和快乐之情。教师范读,为感悟理解课文创设氛围。学生结合注释,译读全诗。多媒体显示关雎关以诗相对。今天我们学习冠于三百篇之首的关雎。二资料助读多媒体显示以下内容诗经是我国最早的部诗歌总集,本来只称诗,后来被儒家奉为经典,改称诗经。收录了从西周初年到春秋中叶约五百年间的诗歌篇,也称诗三百,这些诗歌分为风雅颂三个部分。风又叫国风,是各地的歌谣,人民大众的口头创作,是诗经中的精华部分。有不少篇章揭露贵族统治集团对人民的压迫和剥削,也反映了人们的劳动生产情况和爱情生活。常用复沓的手法来反复咏叹,首诗中的各章往往只有几个字不同,表现了民歌的特色。关雎是风之始也,也是诗经第篇。古人把它冠于三百篇之首,说明对它评价很高。史记外戚世家曾经记述说易基乾坤,诗始关雎。书美厘降„„夫妇之际......”

7、“.....,孔子说关雎乐而不淫,哀而不伤。其声情文义俱佳,足以为风之始,三百篇之冠。三朗读全诗,整体感知学生听录音配乐朗读,正音,同时出示投影睢鸠ūū种水鸟。窈窕ǎǎ文静美好的样子。逑配偶。荇莱ī种可食的水草。寤寐这里指日日夜夜。寤,醒时。寐,睡时。笔挑选。学生自由朗读课文,教师作诵读指导。教师提示第章雎鸠和鸣于河之洲上,其兴淑女配偶不乱,是君子的好匹配。这章的佳处,在于舒缓平正之音,并以音调领起全篇,形成全诗的基调。以窈窕淑女,君子好逑统摄全。第二章第三章中的求字是全篇的中心,写深切的思慕和求而不得的忧思。声调亦迫促,与前后平缓之音有别。第四章第五章写求而得之的喜悦。曰友,曰乐,用字自有轻重,深浅不同,应读出兴奋和快乐之情。教师范读,为感悟理解课文创设氛围。学生结合注释,译读全诗。多媒体显示关雎关雎鸟关关和唱,夜长长相思不断,在河心小小洲上。尽翻身直到天光。好姑娘苗苗条条,哥儿想和她成双。长和短水边荇莱,采荇人左采右采。水荇莱长短不碱石灰吸收称量产品完全分解后,产生和,由此可知,产品的化学式中,解④以循环使用的物质是填写物质化学式。现设计个实验,确定产品中的值......”

8、“.....五品读全诗,探究艺术手法提问本文采用了什么表达方式生题目取自句首。生每句话都是四字。生语言几乎相同,中间只变动几个字。生这首诗采用了些双声叠韵字。„„教师小结诗经是种歪曲。今天我们认为它作为篇爱情诗篇,它写思慕,写追求,写向往,既深刻细微,又止所当止。孔子说关雎乐而不淫,哀而不伤,确有定见地,对我们仍有启发。学生再读关雎,同时在头脑中再现主人想是他寤寐求其实现的愿望。板书琴瑟友之亲密相爱钟鼓乐之欢快热闹教师小结古人在解释这首诗时,曾进行封建礼教的涂饰,类性别决定的叙述,正确的是性别由性染色体决定,与基因无关性染色体只存在于精子或卵细胞中对夫妇已经生了两个女孩,再生个孩子是男孩的可能性明显大于受精作用完成后,孩子的性别就已经确定了答案解析试题分析人体体细胞的内的染色体有对常染色体和对性染色体,性染色体决定人的性别有关,性染色体上有,基因是具有遗传效应的片段性别属于性状,性状是由基因控制的,选项不正确。性染色体存于体细胞中,精子或是卵细胞中只是体细胞中染色体的半,选项不正确。男性产生的精子有两种,精子和精子,女性产的卵细胞是卵细胞种......”

9、“.....卵细胞与精子或是精子是随机的,比例是,即各,选项不正确。精子与卵细胞结合形成基因的受精卵是男孩,精子与卵细胞结合形成的受精卵是女孩,受精作用完成后,孩子的性别就已确定,选项正确。故选。考点本题考查人类的性别决定。年山东省烟台市初中学业水平考试生物试题人口专家预测,随着单独二胎政策的实施,我国男女比例失衡问题会更加严峻。下列有关性别决定的叙述,你不认同的是人的性别是由染色体决定的人的性别是在胎儿发育后期才决定的自然状况下,第二胎生男生女的机会均等人的性别取决于哪种精子与卵细胞结合答案考点本题考查人体的性别和性别决定。年浙江省宁波市中考生物试卷有关人类生殖与性别遗传的说法中,正确的是精子与卵细胞在女性子宫中受精人胚胎发育的营养来自卵黄生男生女取决于母亲卵细胞的类型人类的性别是由性染色体决定的答案解析试题分析精子与卵细胞在女性输卵管中受精,形成受精卵,人胚胎发育的营养初期来自卵黄,后期来自母体,生男生女主要取决于父亲产生的精子的类型,当父亲产生的含的精子与卵细胞结合所生的孩子是男孩,含的精子与卵细胞结合产生的卵细胞发育成女孩,生男生女的机会是相等的......”

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