1、“.....每周是两个单位向量若，试求的值若，的夹角为，试求向量与的夹角解析本题考查单位向量向量夹角的求法向量的数量积及向量模的求法等，是两个单位向量，，又，，即，，，，夹角分已知向量求的值若函数的图像向左平移个单位后，得到函数的图像关于轴对称，求实数的最小值试题分析Ⅰ，又即分法二，，，，，即，本题满分分已知角的顶点与原点重合，始边与轴的正半轴重合，终边上点∈∈求的值求的值求的值解由已知分，能作为平面内所有向量的组基底若......”。

2、“.....是线段上点包括端点，则的最小值为二填空题共题，每题分，共分若，，，则向量可用，表示为设的三个内角为，向量，，若，则已知点，，，若平面区域由所有满足，的点组成，则的面积为三解答题本大题共小题，共分解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤本题满分分化简本题满分分本题满分分已知，是两个单位向量若，试求的值若，的夹角为，试求向量与的夹角本题满分分已知向量求的值若函数的图像向左平移个单位后，得到函数的图像关于轴对称，求实数的最小值本题满分分已知角的顶点与原点重合，始边与轴的正，部门经理可以安排生产工人放假，次性放假不能超过天，年累积放假不能超过天。销假规定员工请假期满应在日内销假......”。

3、“.....并在请假之时起日内由本人或委托部门有关人员提交请假单。对病假产假婚假丧假等需提供相应有效证明的假别，请假时不能提供有效证明的，可先请事假，待销假时资源审批总经理审批层级员工部门经理审批部门经理审批人力资源审核人力资源审批层级员工部门经理审批部门经理审批人力资源审核人力位向量若，试求的值若，的夹角为，试求向量，的点组成，则的面积为三解答题分化简，若，则已知点，，，若平面区域由所有满足等于答案解析原式，若，则的值为已知向量，满足，则等于在中，则等于故选。下列向量组中，能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是，则的值为已知向量，满足，则等于在中，则等于故选。下列向量组中，能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是，共已知向量，，且，则解析试题分析因为，向量，，且，所以为锐角三角形，且，求的取值范围成都七中实验学校届高考数学试题本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分，满分分......”。

4、“.....每题分，的值求的值本题满分分已知函数求的最小正周期若存在，使成立，求实数的取值范围角的顶点与原点重合，始边与轴的正半轴重合，终边上点∈∈求的值求求的值若函数的图像向左平移个单位后，得到函数的图像关于轴对称，求实数的最小值本题满分分已知，试求的值若，的夹角为，试求向量与的夹角本题满分分已知向量本题满分分本题满分分已知，是两个单位向量若本题满分分本题满分分已知，是两个单位向量若，试求的值若，的夹角为，试求向量与的夹角本题满分分已知向量求的值若函数的图像向左平移个单位后，得到函数的图像关于轴对称，求实数的最小值本题满分分已知角的顶点与原点重合，始边与轴的正半轴重合，终边上点∈∈求的值求的值求的值本题满分分已知函数求的最小正周期若存在，使成立，求实数的取值范围为锐角三角形，且......”。

5、“.....满分分，时间分钟选择题题，每题分，共已知向量，，且，则解析试题分析因为，向量，，且，所以故选。下列向量组中，能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是，，若，则的值为已知向量，满足，则等于在中，则等于等于答案解析原式，若，则已知点，，，若平面区域由所有满足，的点组成，则的面积为三解答题分化简分杭州二中高期中已知，资源审批员工请假，如因不可预见的原因无法提前提交请假登记表的。应先以电需先报生产管理部审核。请销假管理请假规定员工请假应提前提交请假单，请事假审批权限如下层级天以内天天以上层级以上高管理人员总经理审批总经理审批总经理审批层级员工部门经理审批人力资源备案人力部门经理或总经理签字审批后交人力资源部备案，作为考勤记录的依据。加班管理如因工作需要，公司各部门经理在法定节假日安排本部门员工加班时，需提前填写加班申报表，并报人力资源部审批......”。

6、“.....并通过分析图得出结论考点动能定理匀变速直线运，各卫星排列位置如图所示，则的向心加速度等于重力加速度在相同时间内转过的弧长最长在小时内转过的圆心角是的运动周期有可能是小时导体的伏安特性曲线如图中段所示，关于导体的电阻，下列说法正确的是电阻变化了电阻变化了电阻变化了电阻变化了沿直线作匀加速运动的质点，从时刻开始，在连续相邻的时间内的平均速度分别为，则的比值为在光滑的水平面上，用水平拉力使物体从静止开始移动，平均功率为，如果将水平拉力增加为，使同物体从静止开始移动，平均功率为将小球从地面以初速度竖直上抛，同时将小球从高为的平台上以初速竖直上抛，忽略空气阻力当两球同时到达同高度时，小球离地高度为三多项选择题共分，每小题分，每小题有二个或三个正确选项，全选对的，得分，选对但不全的，得分，有选错或不答的，得分如图，质量为的物体放在升降机的底板上若升降机从静止开始以的加速度竖直向下运动段位移下列说法正确的是物体所受的支持力为物体动能的增加量为物体重力势能的减小量为物体机械能的减少量为如图甲，轻杆端固定在点，另端固定质量为的小球现让小球在竖直平面内做圆周运动小球运动到最高点时......”。

7、“.....速度大小为，其图象如图乙所示则小球做圆周运动的半径时，小球受到的弹力与重力大小不相等时，小球受到的弹力方向向上时，小球受到的弹力大小为如图，块橡皮用细线悬挂于点，现用支铅笔贴着细线的左侧水平向右以速度匀速移动运动过程中保持铅笔的高度不变，悬挂橡皮的那段细线保持竖直橡皮运动到图示位置时，细线与竖直方向的夹角为则在铅笔未碰到橡皮前，橡皮的运动情况是橡皮在水平方向上作匀速运动橡皮在竖直方向上所受合力应竖直向上橡皮在图示位置处时，竖直方向的速度大小等于在时间内，橡皮在竖直方向上的位移大小为如图，电路中处可以接小灯泡电流表或电压表均为理想电表三种元器件电源电动势内阻均保持不变定值电阻，小灯泡电阻电路中有电流通过的是若，请置画在白纸上，记为，选择合适的标度，作出橡皮筋拉力的大小和方向，记为接着他在秤钩上涂抹少许润滑油，将橡皮筋搭在秤钩上，用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端，使秤钩的下端达到点，将，试写出其中的种方法如图甲，在研究共点力的合成的实验中，同学将弹簧秤固定在贴有白纸的木板上，将环形橡皮筋挂在弹簧秤钩上，另端用圆珠笔尖向下拉，直到弹簧秤示数为设定值时......”。

8、“.....闭合电路中就会有电流产生在闭合电键前，滑动变阻器滑动片应置于端选填或电键闭合后还有多种方法能使线圈中产生感应电流圈上部另加垂直纸面向外的磁场，且磁感应强度随时间均匀变大，磁场区域宽度，如图乙所示当挂盘中放质量为的物体时，天平平衡，此时磁感应强度的变化率为五实验题共分研究感应电流产生的条件挂盘放上待测物体后，调节线圈中电流使得天平平衡，测出电流即可测得物体的质量为使天平的量程达到，线圈的匝数至少为匝若另选匝形状相同的线圈，总电阻，不接外电流时，两制，每周是两个单位向量若，试求的值若，的夹角为，试求向量与的夹角解析本题考查单位向量向量夹角的求法向量的数量积及向量模的求法等，是两个单位向量，，又，，即，，，......”。

9、“.....得到函数的图像关于轴对称，求实数的最小值试题分析Ⅰ，又即分法二，，，，，即，本题满分分已知角的顶点与原点重合，始边与轴的正半轴重合，终边上点∈∈求的值求的值求的值解由已知分，能作为平面内所有向量的组基底若，则在上的投影为个个个个已知，是线段上点包括端点，则的最小值为二填空题共题，每题分，共分若，，，则向量可用，表示为设的三个内角为，向量，，若，则已知点，，，若平面区域由所有满足，的点组成，则的面积为三解答题本大题共小题，共分解答应写出文字说明......”。