1、“.....习近平同志说个民族个国家，必须知道自己是谁，是从哪里来的，要到哪里去，想明白了想对了，就要坚定不移朝着目标前进。我们的总书记，他知道自己是谁，从哪里来，要到哪里去，他想明白想对了，就会坚定不移地朝着目标前进。所以，这样个清醒明白的人，让我们有信心有憧憬，敢于去想象去设想中华民族的未来，有兴趣有意愿去了解他的所思所想所作所为，从他这书记位置上的人，不敢说绝后，但定空前。这样的总书记有什么特点我觉得，有两点。习近平同志曾经坦诚地说，在他的生中，对他帮助最大的有两个群体，是革命老前辈，是我那陕北的老乡们。岁离开北京之前，由于家庭的关系，他能够很方便地接触到大帮革命老前辈，我们的开国元勋们。革命老前辈都是从战火里浴血拼杀出来的，他们对理想信念的追求对为官用权的理解，不同于般人，这也在习近平总书记的成长中起到了非常重要的作用。另个群体是陕北的老乡们。习近平回忆在陕北的经历时指出，我的成长进步应该说起始于陕北的七八年间。最大的收获有两点是让我懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众。这是让我获益终生的东西二是培养了自信心，坚信自己在极其艰难困苦的条件下也能做成事......”。

2、“.....给了他对人民群众的深厚情谊和深刻洞察。习近平反复强调，干部有了丰富的基层经历，就能更好地树立群众观点，知道国情，知道人民需要什么。这样就不会飘不会虚不会空不会假，而是实事求是认认真真踏踏实实地为官用权修身做人服务人民。这是我们把握总书记为人的个重要特点。四习近平总书记是个心想考出好成绩的人习近平同志就任党的总书记后不久，到河北西柏坡调研。在西柏坡调研时指出当年党中央离开西柏坡时，毛泽东同志说是进京赶考。多年过去了，我们取得了巨大进步，中国人民站起来了，富起来了，但我们面临的挑战和问题依然严峻复杂，应该说，党面临的赶考远未结束。对于党来说，赶考这项任务远未结束，我们永远在赶考的路上，我们要不断经受历史和人民的考验考试。面对这项任务，我们应当怎样做习近平指出，努力向历史向人民交出份合格的答卷。合格的答卷怎么交必须奋发有为，必须克服艰难困苦，必须去奋斗。习近平总书记值得我们注意的有两点。是习近平总书记是历史感特别强的人。个历史感非常强的人，就会很注重很重视很在意自己将要思想，学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。方案指出......”。

3、“.....要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。习总书记是个什么样的总书记习近平总书记是什么样的人他给我们带来了什么他让世界看到了中国领导人什么样的局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关中央宣传部中央党校配合做好相关工作。层层落实责任各级党委党组要把开展两学做学习教育作为项重大政治任务，尽好责抓到位见实效省自治区直辖市和部门系统党委党组要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级解读，对于把西方的那套硬套在中国人身上的思维方式有着鲜明的观点。三更好地提振精神状态凝聚奋进力量的客观要求学习习近平总书记系列重要讲话的个重要原因，就是要更好地提振全党全国各族人民的精神状态，凝聚种共同奋进的力量。四更好地推进各项工作完成奋斗目标的客观要求年全面建成小康社会的时间紧迫，任务重大。方面，十八大时，感觉年还很长很远，如今屈指算来，也就还有不到四年的时间，所以这个时间是非常紧迫的。另方面，到年基本实现现代化这任务又是异常艰巨......”。

4、“.....这些问题都不是小问题，解决起来可能都需要花费十年二十年乃至更长时间。因此，非常有必要把我们的所思所想所作所为，团结凝聚在习近平总书记讲话上去，凝成股强大的共同奋进的同舟共济的思想和行动力量。习总书记系列重要讲话应该学什么党的十八大以来短短年时间，以习近平同志为总书记的党中央在治国理政实践中提出许多新思想新观点新论断新要求，为党和国家也为各行各业的工作在新的历史起点上实现新发展新突破，提供了科学的指南和基本的遵循。中央政策研究室原副主任施芝鸿在北京日报理论周刊刊发的引领中国发展全局的五大发展理念文的第三部分，把党的十八大以来党中央治国理政的总思路通俗地形象地概括为二三四五，上山打老虎，引领新常态，为民造新福这四句话。所谓二三四五，就是个中国梦两个百年三大发展战略四个全面战略布局第五个现代化和五大发展理念。个中国梦，就是实现中华民族伟大复兴的中国梦，这是社会结构还有段距离。据粗略统计，中国中产阶级或者说处在中间阶层的人口不过亿多人，而我们现在共有亿多人口。也就是说，处于中间阶层的人还是比较少的，大量的人口仍处于社会底层或相对比较底层的位置。这样就不利于合理的社会结构的建立......”。

5、“.....从政治上来说。中国的民主政治有了长足的进步，比如人大制度政协制度，基层民主与过去相比也有了长足进步。今天通过互联网可以得到充分的资讯，借助于网络渠道，可以相对自由充分地表达自己的政治观点。但是，与人民群众日益增长的政治诉求相比，我们的体制机制政策方针等离有效地满足和化解人民群众的政治诉求和政治压力，还有段距离。比如信访问题，目前仍然没有找到化解信访压力的很好的方式。第四点，从文化上来说。在文化上，马克思主义共产主义中国特色社会主义占据着思想意识的主流和主导地位。但是，我们也看到，全社会人们思想活动的独立性选择性差异性在明显增强。任何种说法，哪怕再主流再正面再积极再高大上，也会面临很多指责和挑战。所以，尽管我们的指导思想是元化的，但我们的社会思想意识已经面临个多样化环境。如何在个思想多样化的环境中确立我们主流意识形态的主导地位，并且能够不断巩固和夯实我们主流意识形态的主导地位这是个非常大的挑战。我个人认为，解决起来的难度不亚于我们所面临的经济问题。七习近平总书记是个清醒明白的人尽管我们面临那么多的挑战，尽管我们面临那么多的风险和困惑，但幸运的是，习近平同志是个清醒明白的人......”。

6、“.....不正确的项是分豫让曾先后侍奉几个主子，智伯对他很宠信。在智伯被赵襄子灭掉后，豫让为报答知遇之恩，心为智伯报仇。豫让改变姓名，到宫中充当刑人，涂抹厕所，想在赵襄子如厕时，趁其不备杀死他，结果被赵襄子识破。豫让为智伯报仇义无反顾，明知报仇之事难为却拼死为之，就连险遭他刺杀的赵襄子也深深赞叹他的忠义。豫让在赵襄子经过的桥下行刺赵襄子，被发现后毫不畏惧。根据这定律，如果肢体相对于身体来说较长，最理想的肢体数量为个例如昆虫如果相对较短，数量则越多越好例如千足虫。如果将手指视为手部的肢体，这肢体定律同样适用。考虑到手指需要拥有适当的长度，才能轻松弯向手掌，人类的理想手指数量显然是根。所以说，根手指是进化的结果，是最理想的手指数量。神经学家弗兰克威尔逊曾对手与大脑的关系进行几十年的研究，是这研究领域的权威。在他看来，根手指显然太多。现代假肢工程研究显示，机械手无论是根还是根都能拥有和根手指样出色的性能。他说如果要在根和根手指之间做出选择，我定会选择根。摘编自百科知识下列关于额外的根手指的表述，不符合原文意思的项是分额外的根手指能演奏更复杂的乐器，提升打字速度......”。

7、“.....总之，对些事情，完成起来会更轻松。额外的根手指能使手掌更为宽大，这对些体育运动项目会有作用，如篮球，更宽大的手能让人成为更出色的选手。额外的根手指对手的灵巧性产生不了影响，这是因为手的灵巧性基本上由拇指和食指决定，和手指的多少没关系。额外的根手指可能引起数学上的变革，会将进制，改变为进制，这对人类的数学能力将产生深远的影响。下列理解，不符合原文意思的项是分人类额外的根手指是种遗传，被视为种生理缺陷，因为这个额外的手指并没有赋予人类任何进化的优势。如人类定要拥有第根手指，这根手指定从腕部长出，作为额外的个拇指，但自然选择从来没让第根手指存在。长有额外的根手指是极少数量的四足动物的种标准形态，是自然进化的结果。比如，熊猫就长有这样的手指。假肢工程研究显示，机械手只需根或根就具有出色的性能。根据这个研究可以说明，人类不需要额外的根手指。下列理解和分析，不符合原文内容的项是分数学计数采用进制，这与人类拥有根手指有关，这个说法符合人类文明采用最自然的表达方式的人类学理论。肢体定律是个简单的数学方程式，人们根据这个方程式利用计算机技术验算出人类的理想手指数量是根。如果将手指视为手部的肢体......”。

8、“.....手指需要拥有适当的长度才能轻松弯向手掌，人类的理想手指数量显然是根。神经学家弗兰克威尔逊通过对手与大脑之间关系的几十年的深入研究，得出了人类拥有根手指并不是很理想的结论。二古代诗文阅读阅读选段，完成题。共分豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名。去而事智伯，智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。赵襄子最怨智伯，漆其头以为饮器。豫让遁逃山中，曰嗟乎,士为知己者死，女为说己者容。今智伯知我，我必为报仇而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。乃变非常具有定力的人。习近平同志说个民族个国家，必须知道自己是谁，是从哪里来的，要到哪里去，想明白了想对了，就要坚定不移朝着目标前进。我们的总书记，他知道自己是谁，从哪里来，要到哪里去，他想明白想对了，就会坚定不移地朝着目标前进。所以，这样个清醒明白的人，让我们有信心有憧憬，敢于去想象去设想中华民族的未来，有兴趣有意愿去了解他的所思所想所作所为，从他这书记位置上的人，不敢说绝后，但定空前。这样的总书记有什么特点我觉得，有两点。习近平同志曾经坦诚地说，在他的生中，对他帮助最大的有两个群体......”。

9、“.....是我那陕北的老乡们。岁离开北京之前，由于家庭的关系，他能够很方便地接触到大帮革命老前辈，我们的开国元勋们。革命老前辈都是从战火里浴血拼杀出来的，他们对理想信念的追求对为官用权的理解，不同于般人，这也在习近平总书记的成长中起到了非常重要的作用。另个群体是陕北的老乡们。习近平回忆在陕北的经历时指出，我的成长进步应该说起始于陕北的七八年间。最大的收获有两点是让我懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众。这是让我获益终生的东西二是培养了自信心，坚信自己在极其艰难困苦的条件下也能做成事。陕北的那段时间培养了习近平求真务实实事求是的作风，给了他对人民群众的深厚情谊和深刻洞察。习近平反复强调，干部有了丰富的基层经历，就能更好地树立群众观点，知道国情，知道人民需要什么。这样就不会飘不会虚不会空不会假，而是实事求是认认真真踏踏实实地为官用权修身做人服务人民。这是我们把握总书记为人的个重要特点。四习近平总书记是个心想考出好成绩的人习近平同志就任党的总书记后不久，到河北西柏坡调研。在西柏坡调研时指出当年党中央离开西柏坡时，毛泽东同志说是进京赶考。多年过去了，我们取得了巨大进步，中国人民站起来了......”。