1、“.....实验误差是高中生做实验时经常面对的问题,如何减少实验误差是中学生必须解决的问题,请分析并回答有关问题观察植物细胞的质壁分离与复原实验选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,用质量浓度为•的蔗糖溶液做此实验时,质壁分离现象明显,但不能复原,检查操作步骤都正确,则造成实验失败的原因是观察植物细胞的有丝分裂实验同学上午时剪取洋葱根尖,按实验要求规范操作,观察到处于分裂期的细胞远少于分裂间期的细胞,而实验指导老师却告知该同学这是正常现象,你认为原因是向加有豆浆的试管中滴入足量的胰蛋白酶,适宜的温度下保温段时间后,加入双缩脲试剂,再滴加滴双缩脲试剂液,振荡均匀,溶液颜色呈紫色,分析可能的原因是若利用小麦根尖细胞观察植物细胞的形态,由于观察的细胞无色透明,在没有染色的情况下为了取得更好的观察效果,对显微镜的调节方法是在叶绿体色素的提取和分离实验中,取材合适且提取色素的过程很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因有滤纸条湿度大,没有预先干燥处理如图动物细胞亚显微结构示意图,回答问题若此细胞是衰老细胞,则在功能上的变化为若此细胞是癌细胞......”。
2、“.....则比般体细胞发达的细胞器有填序号若此细胞是胰岛细胞,则真正具有生物活性的胰岛素产生于填序号此细胞中不含磷脂的细胞器有填名称若破坏结构,则影响细胞中物质的合成若将该细胞置于的蔗糖溶液中,不发生质壁分离现象,原因是缺少若用健那绿染液对该细胞进行染色,结果观察不到应有的现象,原因是周测二参考答案解析试题分析据图分析,表示蛋白质,表示磷脂双分子层,表示糖蛋白膜外代表主动运输,其中表示运进细胞,表示运出细胞运输方向是高浓度侧运输到低浓度侧,不需要载体和能量,表示自由扩散运输方向是高浓度侧运输到低浓度侧,需要载体,不需要能量,表示协助扩散解表示磷脂双分子层,构成细胞膜的基本支架,支持蛋白质,正确代表主动运输,其中表示运进细胞,表示运出细胞,细胞膜的功能特点是选择透性,主要取决于载体蛋白的种类,表示蛋白质,正确在的五种过程中,代表被动转运的是,正确故选考点物质跨膜运输的方式及其异同细胞膜的成分解析试题分析分析题图该图展示分泌蛋白的合成和加工过程,分析题图可知,信号肽是核糖体上合成的多肽链,信号肽可以穿过内质网膜,进入内质网腔,由信号肽酶切将信号肽切下......”。
3、“.....在内质网中进行加工解从图可知,信号肽经由膜中蛋白质形成的孔道到达内质网内腔,随即被位于腔表面的信号肽酶切下,由于它的引导,新生的蛋白质能够通过内质网膜进入腔内,正确由题图知,信号肽酶能够切信号肽,而对新合成的蛋白质分子无破坏,体现了酶的专性,正确新合成的蛋白质进入内质网被加工后,以出芽的形式形成囊泡,囊泡包裹着新合成的蛋白质运输到高尔基体,正确信号肽假说针对的是核糖体通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白时所经历的过程,而血红蛋白呼吸酶核糖体蛋白等物质均不是分泌蛋白,其合成不经历此过程,故的现象,原因是周测二参考答案解析试题分析据图分析,表成分的变化若此细胞是产生性激素的细胞,则比般体细胞发达的细胞器有填序号若此细胞是胰岛细胞,则真正具有生物活性的胰岛素产生于填序号此细胞中不含磷脂的细胞器有填名称若破坏结构得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因有滤纸条湿度大,没有预先干燥处理如图动物细胞亚显微结构示意图,回答问题若此细胞是衰老细胞,则在功能上的变化为若此细胞是癌细胞,则组成若利用小麦根尖细胞观察植物细胞的形态,由于观察的细胞无色透明......”。
4、“.....对显微镜的调节方法是在叶绿体色素的提取和分离实验中,取材合适且提取色素的过程很规范,但知该同学这是正常现象,你认为原因是向加有豆浆的试管中滴入足量的胰蛋白酶,适宜的温度下保温段时间后,加入双缩脲试剂,再滴加滴双缩脲试剂液,振荡均匀,溶液颜色呈紫色,分析可能的原因是显,但不能复原,检查操作步骤都正确,则造成实验失败的原因是观察植物细胞的有丝分裂实验同学上午时剪取洋葱根尖,按实验要求规范操作,观察到处于分裂期的细胞远少于分裂间期的细胞,而实验指导老师却告面对的问题,如何减少实验误差是中学生必须解决的问题,请分析并回答有关问题观察植物细胞的质壁分离与复原实验选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,用质量浓度为•的蔗糖溶液做此实验时,质壁分离现象明占比例最高图中的植物细胞液浓度定小于外界溶液浓度图④可以表示以发黄的菠菜叶片为材料,提取分离色素后的结果二填空题共题每题分共分生物学是门以实验为基础的科学,实验误差是高中生做实验时经常有双层膜的细胞器Ⅰ有丝分裂Ⅱ无丝分裂Ⅲ遗传物质复制下列是有关生物实验的四幅图有关叙述正确的是图由甲转换到乙后,视野中可观察到的细胞将更多图所示的视野中......”。
5、“.....视野中可观察到的细胞将更多图所示的视野中,和细胞处于同时期的细胞所占比例最高图中的植物细胞液浓度定小于外界溶液浓度图④可以表示以发黄的菠菜叶片为材料,提取分离色素后的结果二填空题共题每题分共分生物学是门以实验为基础的科学,实验误差是高中生做实验时经常面对的问题,如何减少实验误差是中学生必须解决的问题,请分析并回答有关问题观察植物细胞的质壁分离与复原实验选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,用质量浓度为•的蔗糖溶液做此实验时,质壁分离现象明显,但不能复列是有关生物实验的四幅图有关叙述正确的是图由甲转换到乙后,视野中可观察到的细胞将更多图所示的视野中,和细胞处于同时期的细胞所占有双层膜的细胞器Ⅰ有丝分裂Ⅱ无丝分裂Ⅲ遗传物质复制下列是有关生物实验的四幅图有关叙述正确的是图由甲转换到乙后,视野中可观察到的细胞将更多图所示的视野中,和细胞处于同时期的细胞所占比例最高图中的植物细胞液浓度定小于外界溶液浓度图④可以表示以发黄的菠菜叶片为材料......”。
6、“.....得到以图中的为位似中心,将作位似变换且放大到原来的两倍,得到答案如图安徽分在中,将绕顶点顺时针旋转,旋转角为,得到如图,当∥时,设与相交于点证明是等边三角形如图,连接,设都在方格纸的格点上,若是由绕点按逆时针方向旋转而得,则旋转的角度为答案台湾台列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是直角三角形正五边形正方形等腰梯形答案河北分将图围成图的正方体,则图中的红心标志所在的正方形是正方体中的面面面面图图答案山东枣庄分下列图北,坐标平面上有个线对称图形,两点在此图形上且互为对称点。若此图形上有点则的对称点坐标为何建泉州分等边三角形平行四边形矩形圆四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是答案圆矩形福建泉州,附加题,分如图,点是经过种变换后得到的图形如果中任意点的坐标为那么它的对应点的坐标为答案,福建泉州分如图所示,以点为旋转中心,将按顺时针方山东枣庄分下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是第题图答案湖北荆州分下列四个图案中,轴对称图形的个数是第题图答案二填空题山东济宁分如图,正方形等腰梯形答案河北分将图围成图的正方体......”。
7、“.....第题图那么按上述规则连续完成次变换后,骰子朝上面的点数是答案广东湛江,分在下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是直角三角形正五边形是中心对称图形的是答案内蒙古乌兰察布分将正方体骰子相对面上的点数分别为和和和放置于水平桌面上,如图在图中,将骰子向右翻滚,然后在桌面上按逆时针方向旋转,则完成次变答案湖南邵阳分下列图形不是轴对称图形的是答案湖北襄阳分下列图形是中心对称图形而不是轴对称图形的是答案内蒙古乌兰察布分下列图形既是轴对称图形,又的图象函数的图象段圆弧④平行四边形,其中定是轴对称图形的有个个个个答案湖南衡阳分下列几个图形是国际通用的交通标志,其中不是中心对称图形的是第题图系内,其中点的坐标分别为,将沿轴向右平移,当点落在直线上时,线段扫过的面积为答案湖北黄石分有如下图函数系内,其中点的坐标分别为,将沿轴向右平移,当点落在直线上时,线段扫过的面积为答案湖北黄石分有如下图函数的图象函数的图象段圆弧④平行四边形,其中定是轴对称图形下列图形既是轴对称图形,又的图象函数的图象段圆弧④平行四边形......”。
8、“.....其中不是的个数是第题图答案二填空题山东济宁分如图,是经过种变换后得到的图形如果中任意点的坐标为那么它的对应点的坐标为答案,福建泉州分如图所示,以点为旋转中心,将按顺时针方向旋转得到,若,则的余角为度答案福建泉州分等边三角形平行四边形矩形圆四个图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是答案圆矩形福建泉州,附加题,分如图,点都在方格纸的格点上,若是由绕点按逆时针方向旋转而得,则旋转的角度为答案度湖南益阳分如图,将沿直物学是门以实验为基础的科学,实验误差是高中生做实验时经常面对的问题,如何减少实验误差是中学生必须解决的问题,请分析并回答有关问题观察植物细胞的质壁分离与复原实验选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,用质量浓度为•的蔗糖溶液做此实验时,质壁分离现象明显,但不能复原,检查操作步骤都正确,则造成实验失败的原因是观察植物细胞的有丝分裂实验同学上午时剪取洋葱根尖,按实验要求规范操作,观察到处于分裂期的细胞远少于分裂间期的细胞,而实验指导老师却告知该同学这是正常现象......”。
9、“.....适宜的温度下保温段时间后,加入双缩脲试剂,再滴加滴双缩脲试剂液,振荡均匀,溶液颜色呈紫色,分析可能的原因是若利用小麦根尖细胞观察植物细胞的形态,由于观察的细胞无色透明,在没有染色的情况下为了取得更好的观察效果,对显微镜的调节方法是在叶绿体色素的提取和分离实验中,取材合适且提取色素的过程很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因有滤纸条湿度大,没有预先干燥处理如图动物细胞亚显微结构示意图,回答问题若此细胞是衰老细胞,则在功能上的变化为若此细胞是癌细胞,则组成成分的变化若此细胞是产生性激素的细胞,则比般体细胞发达的细胞器有填序号若此细胞是胰岛细胞,则真正具有生物活性的胰岛素产生于填序号此细胞中不含磷脂的细胞器有填名称若破坏结构,则影响细胞中物质的合成若将该细胞置于的蔗糖溶液中,不发生质壁分离现象,原因是缺少若用健那绿染液对该细胞进行染色,结果观察不到应有的现象,原因是周测二参考答案解析试题分析据图分析,表示蛋白质,表示磷脂双分子层,表示糖蛋白膜外代表主动运输,其中表示运进细胞,表示运出细胞运输方向是高浓度侧运输到低浓度侧,不需要载体和能量......”。
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