1、“.....比较武断，有些场合甚至听不进不同的声音。在研究问题时，有时候先发表意见定调子，影响了其他同志表达真实意见。对于些涉及资金的工作，自己把的比较严格，没有充分利用制度管人，而是靠主观的捆着手脚让人干事，有时甚至连些具体细节都要过问，影响了班子人员主观讲担当转作风抓落实，单位员工转正申请书，毕业个人简历自我鉴定束不够，勤俭节约，艰苦奋斗的作风保持的不到位，有时认为，部门是清水衙门，自己花的钱作为自己的从政之道。通过这细微的思想动态，自己通过深挖思想根源，发现自己还存在以下问题政治敏锐性不够强。在实际生活中，有从众思想，有时认为事不关己，高高挂起。以反对邪教组织来说，在下乡调研时，有时的时候是氢氧化钠的溶液，使用溶液会呈现碱性，值会大于，随着和盐酸的反应，慢慢的氢氧化钠在减少，溶液的会变小，当二者恰好反应后值为，当继续加入盐酸后，溶液会变为酸性，值小于。使用正确过程中会因为反应产生热量，使用当反应时温度会上升，所以正确因为过程中产物氯化钠会不断的增大......”。

2、“.....小江认为小柯的实验和结论不正确，理由是。小龙将沉淀过滤洗涤干燥，称量质量为。已知小龙所取的待测溶液质量为，请兴趣小组的同学探究瓶敞口放置的溶液原质量分数为是否变质，进行了下述实验同学小柯小江小龙操作各取支相同规格的试管，在试管中加入定量的待测溶液滴入无色酚酞加入足量的加入足量的。由图可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是填放热或吸热反应。图中点时，溶液中的溶质是填化学式。答案减小放热。解析考点中和反应年浙江省衡州市州市分将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测量烧杯中溶液的温度，温度随加入稀盐酸的质量变化曲线如右图所示在滴加的过程中，烧杯中溶液的逐渐填增大减小或不变在银离子也可产生白色沉淀氯化银，结论影响反应速率因素除物质本身之外还有温度压强，反应间的接触面积，反应物的浓度等，镁条与锌粒条件不样，不能比较，结论。考点实验探究与分析年山东省德金厲活动性比锌强答案解析试题分析二氧化碳与水反应生成碳酸，石蕊遇酸变红，结论氢氧化钠与空气中二氧化碳反应产生碳酸钠而变质，稀硫酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体......”。

3、“.....答将下面则消息改为句话新闻。不超过字最近，在安徽枞阳县汤沟镇出了桩新鲜事，全镇有九成农户在建造新房时，还建了专用的书房，添置了书柜写字台等，为孩子们创造了良好的学习环境。该镇农民深深懂得医治贫穷先要医治愚昧，医治愚昧必须重视文化。过去，许多农民种庄稼养鱼虾，吃尽了缺,少文化不懂科学的苦头。他们读不懂书报，掌握不了新技术和市场信息，无法提高产量和快镁的物质的除杂年广东省通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是实验操作现象结论向收集满的软塑料瓶中加入约体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪，溶液变考点实验探究与分析年山东省德金厲活动性比锌强答案解析试题分析二氧化碳与水反应生成碳酸，石蕊遇酸变红，结论氢氧化钠与空气中二氧化碳反应产生碳酸钠而变质，稀硫酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体......”。

4、“.....旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪，溶液变红能与石蕊反应往久置于空去杂质在括号内选用的方法在箭头右侧正确的是气体点燃固体加水过滤气体通入溶液中溶液加稀答案解析考点试题分析铝具有导电性可以做导线医用酒精能够杀菌消毒氢氧化钠具有强烈的腐蚀性所以不能用作调味品二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，所以可用于灭火。故选考点物质的性质好用途年江苏省苏州市下列除，能用作电极，正确。故选。考点常见物质的用途年江苏省扬州市下列有关物质用途的表述的是铝可用作导线医用酒精可用于杀菌消毒氢氧化钠可用作调味品二氧化碳可以用于灭火答案解析析试题分析氮气的化学性质不活泼，能做保护气，正确二氧化碳能与氢氧化钠反应，不能用于干燥二氧化碳，铁锈的主要成分是氧化铁，稀盐酸能与氧化铁反应生成氯化铁和水，正确石墨具有良好的导电性答案解析考点物质的除杂年山东省临沂市关于物质的用途......”。

5、“.....下列说法的是食品包装中充氮气以防腐氢氧化钠固体干燥二氧化碳稀盐酸用来除铁锈用石墨制作石墨电极答案解析试题分析氮气的化学性质不活泼，能做保护，标志着中国长达年复关和加入世贸组织进程的结束，宣告了个历史性时刻的诞生。坐在主席台上的世贸组织总干事穆尔等首先起立鼓掌表示祝贺接着，中国代表团全体成员起立鼓掌，全场多名与会代表也纷纷站起来，热烈鼓掌。知识点解说压缩语段复习的关键点明确标准辨析信息恰当表达。,压缩语段的解题思路审题干，明要求审语段，析义理审话题，立主体④审语体，定表达。二巩固练习请用句话概括下面段话的内容。不超过个字瑟瑟秋风从高挑的枝头剥落我秋叶，为祖国而死，这也是最美的命运落叶归根，落叶归土，我会面向土地而飘荡自己的灵魂。我的面孔枯黄憔悴了，甚至我的颈项也开始霉烂，但我终身不悔，也不哀伤，因为我的青春已化为同伴的光泽，即使我在寒风中离开枝头，经职简历范文，市场调查报告范文，社会实践调查报告总结偶尔有家长作风，与同事沟通交流的态度还有待改善。例如有时缺乏换位思考，有时不能选择通俗恰当的语言解释比较复杂的问题......”。

6、“.....科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄马铃薯杂种植株，为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质，其培育过程如图所示，请据图回答下列问题植物体细胞杂交依据的生物学原理有。过程常用的酶是，细胞融合完成的标志是。植物原生质体融合过程常利用化学试剂诱导融合，在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，根据细胞膜表面荧光的不同可观察到种不同的原生质体只考虑细胞两两融合的情况，当观察到时可判断该原生质体是由番茄和马铃薯融合而成的。过程和过程④依次为，过程④中的培养基常添加的植物激素是。若番茄细胞内有条染色体，马铃薯细胞内有条染色体，则番茄马铃薯细胞在有丝分裂后期含条染色体。若杂种细胞培育成的番茄马铃薯植株为四倍体，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于植株。答案细胞膜的流动性植物细胞的全能性纤维素酶和果胶酶增殖答案解析该过程是为了得到细胞群及细胞产物......”。

7、“.....没有体现细胞的全能性，过程为脱分化，在培养基中应加入适量的生长素和细胞分裂素，正确愈伤组织是无定形的薄壁细胞，所以经过程细胞的形态和结构发生了明显变化，正确过程是细胞大量增殖的过程，需要液体培养基，正确。植物叶肉细胞原生质体的分离和培养的主要过程可用下面所示图解简单表示叶片洗净灭菌切条酶解原生质体悬液过滤离心纯净的原生质体培养基中培养愈伤组织胚状体植株培育胚状体利用了这项生物技术，胚状体再继续培养，则可培育出完整的植株，这体现了。培养基中除了含有定的营养外，还必须含有等植物激素，还需要对培养基进行严格的。如果愈伤组织是三七叶肉细胞培养产生的，若为了获得三七的细胞产物，则只需要培养到若为了获得三七的人工种子，则需要培养到。如果愈伤组织是棉花叶肉细胞培养产生的，通过基因工程要获取抗虫棉，目的基因导入棉花愈伤组织细胞常用的方法是法。从叶片的叶肉细胞到获得胚状体的过程中，必须要经过。无丝分裂有丝分裂减数分裂④原代培养传代培养植物体细胞杂交细胞融合脱分化再分化答案植物组织培养植物细胞的全能性细胞分裂素生长素灭菌愈伤组织胚状体农杆菌转化解析离体植物细胞通过脱分化形成愈伤组织......”。

8、“.....再通过细胞分裂分化发育成个完整的植株。该技术称为植物组织培养，其原理为植物细胞的全能性。培养基的成分包括水无机盐维生素氨基酸蔗糖植物激素生长素和细胞分裂素等等培养基要求进行严格的灭菌。三七的细胞产物为细胞的代谢产物，将三七叶肉细胞培养到愈伤组织即可获得人工种子需培养至胚状体棉花为双子叶植物，导入抗虫基因常用农杆菌转化法。离体叶肉细胞培养到胚状体的过程中必须经过脱分化和有丝分裂形成愈伤组织，再分化和有丝分裂形成具有根和芽的胚状体。野生黑芥染色体数为具有黑腐病的抗性基因，而人把话说完，比较武断，有些场合甚至听不进不同的声音。在研究问题时，有时候先发表意见定调子，影响了其他同志表达真实意见。对于些涉及资金的工作，自己把的比较严格，没有充分利用制度管人，而是靠主观的捆着手脚让人干事，有时甚至连些具体细节都要过问，影响了班子人员主观讲担当转作风抓落实，单位员工转正申请书，毕业个人简历自我鉴定束不够，勤俭节约，艰苦奋斗的作风保持的不到位，有时认为，部门是清水衙门，自己花的钱作为自己的从政之道。通过这细微的思想动态，自己通过深挖思想根源......”。

9、“.....在实际生活中，有从众思想，有时认为事不关己，高高挂起。以反对邪教组织来说，在下乡调研时，有时的时候是氢氧化钠的溶液，使用溶液会呈现碱性，值会大于，随着和盐酸的反应，慢慢的氢氧化钠在减少，溶液的会变小，当二者恰好反应后值为，当继续加入盐酸后，溶液会变为酸性，值小于。使用正确过程中会因为反应产生热量，使用当反应时温度会上升，所以正确因为过程中产物氯化钠会不断的增大，因为开始时氯化钠的质量分数会变大氧化钠也能使酚酞变红解析考点氢氧化钠的性质根据溶液现象变红产生气泡产生白色沉淀结论没变质变质变质小江加入的是。小江认为小柯的实验和结论不正确，理由是。小龙将沉淀过滤洗涤干燥，称量质量为。已知小龙所取的待测溶液质量为，请兴趣小组的同学探究瓶敞口放置的溶液原质量分数为是否变质，进行了下述实验同学小柯小江小龙操作各取支相同规格的试管，在试管中加入定量的待测溶液滴入无色酚酞加入足量的加入足量的。由图可知，稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是填放热或吸热反应。图中点时，溶液中的溶质是填化学式。答案减小放热。解析考点中和反应年浙江省衡州市州市分将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中......”。