1、“.....在线电势差为如图甲，等臂天平的左臂为挂盘，右臂挂有矩形线圈，两臂平衡线圈的水平边长，竖直边长线圈的下边处于匀强磁场内，磁感应强度，方向垂直线圈平面向里线圈中通有可在范围内调节的电流静止，点到圆心的距离也为现把此小球从点上方的点静止释放，小球能运动到点下方的最低点点未画出已知两点间的距离为，静电常数为，重力加速度为则小球的质量为，两点间的圆的半径为，两直径和垂直，为圆心，是过圆心的竖直线圆上四点处各分布着四个带电量均为的正电荷，把个带电量也为的带正电的小球看作点电荷放在上的点，小球刚好能静圆的半径为，两直径和垂直，为圆心，是过圆心的竖直线圆上四点处各分布着四个带电量均为的正电荷，把个带电量也为的带正电的小球看作点电荷放在上的点，小球刚好能静止，点到圆心的距离也为现把此小球从点上方的点静止释放，小球能运动到点下方的最低点点未画出已知两点间的距离为，静电常数为，重力加速度为则小球的质量为，两点间的电势差为如图甲，等臂天平的左臂为挂盘，右臂挂有矩形线圈，两臂平衡线圈的水平边长，竖直边长线圈的下边处于匀强磁场内，磁感应强度......”。

2、“.....把个带电量也为的带正电的小球看作点电荷放在上的点，小球刚好能静圆的半径为，两直径和垂直，为圆心，是过圆心的竖直线圆上四点处各分布着四个带电量均为的正电荷，把个带电量也为的带正电的小球看作点电荷放在上的点，小球刚好能静止，点到圆心的距离也为现把此小球从点上方的点静止释放，小球能运动到点下方的最低点点未画出已知两点间的距离为，静电常数为，重力加速度为则小球的质量为，两点间的电势差为如图甲，等臂天平的左臂为挂盘，右臂挂有矩形线圈，两臂平衡线圈的水平边长，竖直边长线圈的下边处于匀强磁场内，磁感应强度，方向垂直线圈平面向里线圈中通有可在范围内调节的电流挂盘放上待测物体后，调节线圈中电流使得天平平衡，测出电流即可测得物体的质量为使天平的量程达到，线圈的匝数至少为匝若另选匝形状相同的线圈，总电阻，不接外电流时，两臂平衡保持不变，在线圈上部另加垂直纸面向外的磁场，且磁感应强度随时间均匀变大，磁场区域宽度，如图乙所示当挂盘中放质量为的物体时，天平平衡......”。

3、“.....闭合电路中就会有电流产生在闭合电键前，滑动变阻器滑动片应置于端选填或电键闭合后还有致使上下级之间民警职工之间的关系不够融洽。二是调查研究不够深。有的领导干部面对问题时，没有深入基层深入实际开展调研，摸清问题原因，找准问题症结，从而研究出解决问题的方法和措施，而是盲目的拍脑个人简历模板大全，求职简历范文，市场调查报告范文，社会实践调查报告总结放松了对自己的要求，具体表现在是创新意识不强。缺乏对创建流新监狱的战术思考有的满足于已有成绩，安于现状工作浮在面上多，深入基层解决问题比较少，并通过分析图得出结论考点动能定理匀变速直线运，各卫星排列位置如图所示，则的向心加速度等于重力加速度在相同时间内转过的弧长最长在小时内转过的圆心角是的运动周期有可能是小时导体的伏安特性曲线如图中段所示，关于导体的电阻，下列说法正确的是电阻变化了电阻变化了电阻变化了电阻变化了沿直线作匀加速运动的质点，从时刻开始，在连续相邻的时间内的平均速度分别为，则的比值为在光滑的水平面上，用水平拉力使物体从静止开始移动，平均功率为，如果将水平拉力增加为，使同物体从静止开始移动......”。

4、“.....同时将小球从高为的平台上以初速竖直上抛，忽略空气阻力当两球同时到达同高度时，小球离地高度为三多项选择题共分，每小题分，每小题有二个或三个正确选项，全选对的，得分，选对但不全的，得分，有选错或不答的，得分如图，质量为的物体放在升降机的底板上若升降机从静止开始以的加速度竖直向下运动段位移下列说法正确的是物体所受的支持力为物体动能的增加量为物体重力势能的减小量为物体机械能的减少量为如图甲，轻杆端固定在点，另端固定质量为的小球现让小球在竖直平面内做圆周运动小球运动到最高点时，杆与小球间弹力大小为，速度大小为，其图象如图乙所示则小球做圆周运动的半径时，小球受到的弹力与重力大小不相等时，小球受到的弹力方向向上时，小球受到的弹力大小为如图，块橡皮用细线悬挂于点，现用支铅笔贴着细线的左侧水平向右以速度匀速移动运动过程中保持铅笔的高度不变，悬挂橡皮的那段细线保持竖直橡皮运动到图示位置时，细线与竖直方向的夹角为则在铅笔未碰到橡皮前，橡皮的运动情况是橡皮在水平方向上作匀速运动橡皮在竖直方向上所受合力应竖直向上橡皮在图示位置处时，竖直方向的速度大小等于在时间内，橡皮在竖直方向上的位移大小为如图......”。

5、“.....小灯泡电阻电路中有电流通过的是若，请置画在白纸上，记为，选择合适的标度，作出橡皮筋拉力的大小和方向，记为接着他在秤钩上涂抹少许润滑油，将橡皮筋搭在秤钩上，用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端，使秤钩的下端达到点，将，试写出其中的种方法如图甲，在研究共点力的合成的实验中，同学将弹簧秤固定在贴有白纸的木板上，将环形橡皮筋挂在弹簧秤钩上，另端用圆珠笔尖向下拉，直到弹簧秤示数为设定值时，将橡皮筋两端的位的实验电路如图所示实验表明当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，闭合电路中就会有电流产生在闭合电键前，滑动变阻器滑动片应置于端选填或电键闭合后还有多种方法能使线圈中产生感应电流圈上部另加垂直纸面向外的磁场，且磁感应强度随时间均匀变大，磁场区域宽度，如图乙所示当挂盘中放质量为的物体时，天平平衡，此时磁感应强度的变化率为五实验题共分研究感应电流产生的条件挂盘放上待测物体后，调节线圈中电流使得天平平衡，测出电流即可测得物体的质量为使天平的量程达到，线圈的匝数至少为匝若另选匝形状相同的线圈，总电阻，不接外电流时......”。

6、“.....可以燎原等延安时期的新民主主义论等共和国时期的论十大关系等三个代表思想创造性地回答的个主要理论问题是发展是执政兴国的第要务什么是社会主义，怎样建设社会主义什么是解放思想实事求是与时俱进建设什么样的党，怎样建设党汶川地震发生后，解放军和武警官兵迅速奔赴灾区，担负起保护人民生命财产的责任。这事例说明中国共产党首先代表的是人民的利益党的利益国家利益民族利益改造中国拯救人民之路到底在何方年前后，在孙中山经历了次次的失败之后发出了这样的疑问时，你应该这样回答他暂时放弃政治革命，先发展资本主义经济，壮大资产阶级力量后卷土重来采取更灵活的革命策略，争取更多的军阀倒向革命阵营，建立和巩固政权继续承认欧美等资本主义国家在华利益，以寻求其更大更广泛的帮助真正的革命力量在广大群众之中，要联合中国共产党，广泛地发动人民群众毛泽东关于工农武装割据思想的内容，相对于八七会议决议体现出创新性的是根据地建设武装斗争土地革命共产党的领导新三民主义中，民族主义的最大特点是反对满洲贵族统治反对封建统治反对帝国主义压迫反对民族压迫邓小平„„最大的功绩就是提出了新的理论。这是种全新的世界观......”。

7、“.....是对历史经验的有效借鉴。这种新的理论主要是指社会主义初级阶段理论建设中国特色社会主义理论和平统国两制理论坚持四项基本原则思想下列哪文献不是毛泽东思想在成熟之后有了新发展的标志中国革命和中国共产党论人民民主专政论十大关系关于正确处理人民内部矛盾的问题下列属于邓小平南方谈话内容的是判断实践的三条标准社会主义的本质是发展生产力计划市场和社会主义的关系④发展才是硬道理科技是第生产力④就是少了两件东西件是独立，件是民主。这两件东西少了件，中以赈此荒处，彼处荒则移此丰处，以赈彼荒处。洪秀全天朝田亩制度材料二我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命不愿君主人专制，故要政治革命不愿少数夫人专制，故要社位老人对中国社会主义道路正确探索，产生了什么理论分体制。阅读下列材料，并回答问题。分材料凡天下田，天下人同耕，此处不足，则迁彼处，彼处不足则迁此处。凡天下田，丰荒相通，此处荒则移彼丰处，中国的南海边画了个圈，神话般崛起座座城指什么举措分你知道最具代表性的是哪座城市吗分九九二年，又是个春天......”。

8、“.....那个春天的到来与哪次会议的召开有关分在老人在中国的南海边画了个圈，神话般崛起座座城„九九二年，又是个春天，有位老人在中国的南海边写下诗篇„春天的故事材料是建国以来党的三代领导集体丰功伟绩的写照。歌词中当家作主站起材料„„我们唱着东方红，当家作主站起来我们唱着春天的故事，改革开放富起来继往开来的领路人，带领我们走进新时代，高举旗帜开创未来„„走进新时代材料二九七九年，那是个春天，有位孙说以此为基础，制定了中华民国临臂平衡保持不变，在线电势差为如图甲，等臂天平的左臂为挂盘，右臂挂有矩形线圈，两臂平衡线圈的水平边长，竖直边长线圈的下边处于匀强磁场内，磁感应强度，方向垂直线圈平面向里线圈中通有可在范围内调节的电流静止，点到圆心的距离也为现把此小球从点上方的点静止释放，小球能运动到点下方的最低点点未画出已知两点间的距离为，静电常数为，重力加速度为则小球的质量为，两点间的圆的半径为，两直径和垂直，为圆心，是过圆心的竖直线圆上四点处各分布着四个带电量均为的正电荷，把个带电量也为的带正电的小球看作点电荷放在上的点......”。

9、“.....两直径和垂直，为圆心，是过圆心的竖直线圆上四点处各分布着四个带电量均为的正电荷，把个带电量也为的带正电的小球看作点电荷放在上的点，小球刚好能静止，点到圆心的距离也为现把此小球从点上方的点静止释放，小球能运动到点下方的最低点点未画出已知两点间的距离为，静电常数为，重力加速度为则小球的质量为，两点间的电势差为如图甲，等臂天平的左臂为挂盘，右臂挂有矩形线圈，两臂平衡线圈的水平边长，竖直边长线圈的下边处于匀强磁场内，磁感应强度，方向垂直线圈平面向里线圈中通有可在范围内调节的电流挂盘放上待测的竖直线圆上四点处各分布着四个带电量均为的正电荷，把个带电量也为的带正电的小球看作点电荷放在上的点，小球刚好能静圆的半径为，两直径和垂直，为圆心，是过圆心的竖直线圆上四点处各分布着四个带电量均为的正电荷，把个带电量也为的带正电的小球看作点电荷放在上的点，小球刚好能静止，点到圆心的距离也为现把此小球从点上方的点静止释放，小球能运动到点下方的最低点点未画出已知两点间的距离为，静电常数为，重力加速度为则小球的质量为，两点间的电势差为如图甲，等臂天平的左臂为挂盘，右臂挂有矩形线圈......”。