1、“.....处应填的数字是由题意知，第层的点数为，用特殊图形归纳推理得出结论，并用赋值检验法验证其真伪性观察下图，可推断出处应该填的数字是如图，有个六边形的点阵，它的中心是个点算第层，第层每边有个点，第层每边有个点与不等式有关的推理观察每个不等式的特点，注意是纵向看，找到规律后可解与数列有关的推理通常是先求出几个特殊现象，采用不完全归纳法，找出数列的项与项数的关系，列出即可与图形变化有关的推理合理利之和为„思维升华归纳推理问题的常见类型及解题策略与数字有关的等式的推理观察数字特点，找出等式左右两侧的规律及符号可解中的线段条数∈分形图的每条线段的末端出发再生成两条长度为原来的线段，级分形图中第级的所有线段的长度和为∈，级分形图中所有线段长度解析分形图的每条线段的末端出发再生成两条线段，由题图知，级分形图中有条线段，二级分形图中有条线段，三级分形图中有条线段，按此规律级分形图线段的末端出发再生成两条长度为原来的线段，且这两条线段与原线段两夹角为，„......”。

2、“.....命题点与图形变化有关的推理例种平面分形图如下图所示，级分形图是由点出发的三条线段，长度均为，两两夹角为二级分形图是在级分形图的每条六边形数，„„„„„„„„„„„„„„„可以推测，的表达式，由此计算，答案解析由可以推测当为偶数时，六边形数，„„„„„„„„„„„„„„„可以推测，的表达式，由此计算，答案解析由可以推测当为偶数时有条线段级分形图中所有线段长度之和为答案，命题点与图形变化有关的推理例种平面分形图如下图所示，级分形图是由点出发的三条线段，长度均为，两两夹角为二级分形图是在级分形图的每条六边形数，„„„„„„„„„„„„„„„可以推测，的表达式，由此计算，答案解析由可以推测当为偶数时，六边形数，„„„„„„„„„„„„„„„可以推测，的表达式，由此计算，答案解析由可以推测当为偶数时命题点与图形变化有关的推理例种平面分形图如下图所示，级分形图是由点出发的三条线段，长度均为，两两夹角为二级分形图是在级分形图的每条线段的末端出发再生成两条长度为原来的线段，且这两条线段与原线段两夹角为，„......”。

3、“.....由题图知，级分形图中有条线段，二级分形图中有条线段，三级分形图中有条线段，按此规律级分形图中的线段条数∈分形图的每条线段的末端出发再生成两条长度为原来的线段，级分形图中第级的所有线段的长度和为∈，级分形图中所有线段长度之和为„思维升华归纳推理问题的常见类型及解题策略与数字有关的等式的推理观察数字特点，找出等式左右两侧的规律及符号可解与不等式有关的推理观察每个不等式的特点，注意是纵向看，找到规律后可解与数列有关的推理通常是先求出几个特殊现象，采用不完全归纳法，找出数列的项与项数的关系，列出即可与图形变化有关的推理合理利用特殊图形归纳推理得出结论，并用赋值检验法验证其真伪性观察下图，可推断出处应该填的数字是如图，有个六边形的点阵，它的中心是个点算第层，第层每边有个点，第层每边有个点，„，依此类推，如果个六边形点阵共有个点，那么它的层数为答案解析由前两个图形发现中间数等于四周四个数的平方和，处应填的数字是由题意知，第层的点数为，第层的点数为，第层的点数为，第层的点数为，第层的点数为......”。

4、“.....第，∈层的点数为设个点阵有，∈层，则共有的点数为„，由题意得，即，所以，故共有层题型二类比推理例已知数列为等差数列，若，∈，则类比等差数列的上述结论，对于等比数列，∈，若，∈，则可以得到答案解析设数列的公差为，数列的公比为因为，所以类比得思维升华进行类比推理，应从具体问题出发，通过观察分析联想进行类比，提出猜想其中找到合适的类比对象是解题的关键类比推理常见的情形有平面与空间类比低维的与高维的类比等差数列与等比数列类比数的运算与向量的运算类比圆锥曲线间的类比等在平面上，设是三角形三条边上的高，为三角形内任点，到相应三边的距离分别为，我们可以得到结论把它类比到空间，则三棱锥中的类似结论为答案解析设，分别是三棱锥四个面上的高，为三棱锥内任点，到相应四个面的距离分别为于是可以得出结论题型三演绎推理例数列的前项和记为，已知，∈证明数列是等比数列证明，即，又≠，小前提故是以为首项，为公比的等比数列结论大前提是等比数列的定义，这里省略了由可知小前提又小前提对于任意正整数，都有结论第问的大前提是第问的结论以及题中的已知条件思维升华演绎推理是由般到特殊的推理......”。

5、“.....演绎推理的前提和结论之间有由求出，猜想出数列的前项和的表达式由圆的面积，猜想出椭圆的面积④科学家利用鱼的沉浮原理制造潜艇答案解析从猜想出数列的前项和，是从特殊到般的推理，所以是归纳推理正弦函数是奇函数，是正弦函数，因此是奇函数，以上推理结论正确大前提不正确小前提不正确④全不正确答案解析不是正弦函数，所以小前提平面内有条直线，最多可将平面分成个区域，则的表达式为答案解析条直线将平面分成个区域条直线最多可将平面分成个区域条直线最多可将平面分成个区域„„条直线最多可将平面分成„个区域给出下列三个类比结论与类比，则有与类比，则有与类比，则有其中正确结论的个数是答案解析≠≠≠，故不恒成立如使用了三段论，但推理形式④使用了三段论，但小前提答案解析由三段论的推理方式可知，该推理的原因是推理形式福建已知集合，且下列三个关系≠≠有且只有个正确，则答案解析因为三个关系中只有个正确，分三种情况讨论若正确，则不正确，得到≠，≠由于集合，所以解得或或与互异性矛盾若正确，则不正确，得到，与互异性矛盾若正确，则不正确，得到≠≠，则，符合题意，所以在平面上......”。

6、“.....三看法判断内环境的成分看是否属于血浆组织液或淋巴中的成分如血浆蛋白水无机盐葡萄糖氨基酸脂质激素代谢废物等。若是，则定属于内环境的成分二看是否属于细胞内液及细胞膜的成分如血红蛋白呼吸氧化酶聚合酶，聚合酶载体蛋白等。若是，则定不属于内环境的成分三看是否属于外界环境液体的成分如消化液尿液泪液汗液体腔液等中的成分。若是，则定不属于内环境的成分巧判四种体液的名称巧用单箭头识别四种体液分析单方向箭头淋巴形成组织液淋巴淋巴流向淋巴血浆双方向箭头组织液血浆组织液细胞内液结论甲是细胞内液，乙是组织液，丙是血浆，丁是淋巴。巧用内环境示意图识别四种体液端若为动脉上端，则处氧分压高于处，处营养物质含量高于处，处和代谢废物含量均高于处。组织水肿及其产生原因分析组织间隙中积聚的组织液过多将导致组织水肿，其引发原因包括大层面项原因......”。

7、“.....并在记录本上设计好记录表格检测分别用滴管从个滴瓶中吸取溶液，在对应的葡萄糖试纸上各滴加滴观察观察试纸的颜色变化并与标准比色卡对比，判断出尿糖的含量记录将实验结果记在记录表中分析分析结果得出结论诊断与思考判断下列说法的正误人胰岛素是由胰岛细胞合成和分泌的，以碳链为基本骨架的蛋白质胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节当血糖浓度偏低时，肝糖原和肌糖原均可分解成葡萄糖补充血糖胰岛素和胰高血糖素在细胞中加工和运输过程中需要核糖体内质网高尔基体和线粒体参与胰岛素和胰高血糖素具有拮抗关系，胰高血糖素和肾上腺素具有协同关系饭后半个小时胰岛素分泌较多如图为血糖调节的部分过程示意图，请据图思考下列问题图中激素和激素分别是什么激素它们分别是由哪种细胞分泌的提示胰高血糖素和胰岛素胰高血糖素是由胰岛细胞分泌的，胰岛素是由胰岛细胞分泌的。胰脏属于人体中重要的腺体，它分泌的物质都是激素吗提示不是，它还分泌多种消化酶。如果胰岛细胞受损则会引起哪种疾病能否用口服胰岛素制剂的方式治疗提示糖尿病不能，因为胰岛素属于蛋白质，在消化道内会被消化成氨基酸......”。

8、“.....以及血糖浓度的正常范围。下列相关叙述中的是糖尿病患者体内由于血糖的去路发生了障碍，导致了血糖浓度高于正常值人体在进食后个小时左右的时候，血糖的主要来源是肌糖原和肝糖原人体的细胞细胞主要存在于上述图中的什么液体中用图中的文字或字母表示提示图的丙液和乙液图的液和液图中的液和液。图乙中的葡萄糖最终被组织细胞吸收利用，需跨过几层生物膜提示出毛细血管壁细胞层进入组织细胞层层。细胞外液中溶质含量最多的是蛋白质，为什么细胞外液渗透压的来源于和提示渗透压大小取决于单位体积溶液中溶质微个解析由前两个图形发现中间数等于四周四个数的平方和，处应填的数字是由题意知，第层的点数为，用特殊图形归纳推理得出结论，并用赋值检验法验证其真伪性观察下图，可推断出处应该填的数字是如图，有个六边形的点阵，它的中心是个点算第层，第层每边有个点，第层每边有个点与不等式有关的推理观察每个不等式的特点，注意是纵向看，找到规律后可解与数列有关的推理通常是先求出几个特殊现象，采用不完全归纳法，找出数列的项与项数的关系......”。

9、“.....找出等式左右两侧的规律及符号可解中的线段条数∈分形图的每条线段的末端出发再生成两条长度为原来的线段，级分形图中第级的所有线段的长度和为∈，级分形图中所有线段长度解析分形图的每条线段的末端出发再生成两条线段，由题图知，级分形图中有条线段，二级分形图中有条线段，三级分形图中有条线段，按此规律级分形图线段的末端出发再生成两条长度为原来的线段，且这两条线段与原线段两夹角为，„，依此规律得到级分形图级分形图中共有条线段级分形图中所有线段长度之和为答案，命题点与图形变化有关的推理例种平面分形图如下图所示，级分形图是由点出发的三条线段，长度均为，两两夹角为二级分形图是在级分形图的每条六边形数，„„„„„„„„„„„„„„„可以推测，的表达式，由此计算，答案解析由可以推测当为偶数时，六边形数，„„„„„„„„„„„„„„„可以推测，的表达式，由此计算，答案解析由可以推测当为偶数时有条线段级分形图中所有线段长度之和为答案，命题点与图形变化有关的推理例种平面分形图如下图所示，级分形图是由点出发的三条线段，长度均为......”。