1、“.....些党员干部口头上拥护中央，暗地里对中央决定说三道四，甚至公开发表同中央精神相违背的言论，阳奉阴违当面套背后套有的对中央决定不是坚决执行，而是态度模棱两可行动拖沓懈讲担当转作风抓落实，单位员工转正申请书，毕业个人简历自我鉴定角，两点间的电势差，则匀强电场的场强大小为，把电子从点移动到点，电子的电势能将增加在探究加速度与力质量的关系的实验中，实验装置示意图如图所示砂和砂桶的总质量为，小车和砝码的总质量为实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，需要将带有定滑轮的木板选填或端适当垫高，使小车在选填挂或不挂砂桶时做匀速直线运动实验中要进行质量和的选取，以下最合理的组是图是实验中得到的条纸带，为个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出量出相邻的计数点之间的距离分别为已知打点计时器的工作频率为，则打点时小车的速度结果保留位有效数字三计算或论述题解答时请写出必要的文字说明方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位本部分小题，共分如图所示......”。

2、“.....点与圆心等高，质量的小球从点正上方高处的点自由下落，由点进入圆弧轨道，从点飞出，不计空气阻力，取求小球经过点时动能小球经过最低点时的速度大小小球经过最低点时对轨道的压力大小如图所示，水平屋顶高，墙高，墙到房子的距离，墙外马路宽，小球从房顶点水平飞出，取若小球落在墙外的马路上，求小球在空中运动的时间若小球恰好经过墙顶点后落在马路上，求小球离开房顶时的速度若小球落在墙外的马路上，求小球离开房顶时的速度的取值范围如图所示，质量的物体可视为质点用细绳拴住，放在水平传送带的右端，物体和传送带之间的动摩擦因数，传送带的长度，当传送带以的速度做逆时针转动时，绳与水平方向的夹角已知，求传送带稳定运动时绳子的拉力传送带对物体的摩擦力时刻剪断绳子，则经过多少时间，物体可以运动到传送带的左端年江苏省南通市如皋中学高考物理模拟试卷参考答案与试题解析单项选择题每小题只有个选项符合题意本部分小题，每小题分，共分在公路的些路段旁立了许多交通标志，如图甲是路线指示标志，乙为限速标志，告示牌上各数字的意思是甲是指位移，乙是平均速度甲是指路程，乙是瞬时速度甲是指位移......”。

3、“.....故为路程而乙限的是车辆在每时刻的速度，故为瞬时速度故只有正确故选点评本题考查位移及路程平均速度及瞬时速度要注意准确掌握其意义，并结合生活实际进行分析在探究求合力的方法的实验中，用只弹簧测力计拉橡皮条时要和用两只弹簧测力计拉时结点的位置重合，这样操作主要采用的科学方法是控制变量的方法等效替代的方法理论推导的方法理想实验的方法考点验证力的平行四边形定则专题实验题定性思想闪亮下熄灭根据楞次定律分析流过灯的电流方向解答解开关闭合后瞬间，线圈自感电动势对灯没有阻碍作用，灯立刻亮开关由闭合到断开瞬间，灯原来的电流立即减为零，线圈产生自感电动势阻碍电流减小，使线圈中电流只能逐渐减小根据楞次定律可知，开关由闭合到断开瞬间，流过线圈的电流方向是电流自右向左，则通过灯的电流自左向右故答案为立刻，向右点评本题考查对自感现象的理解和分析能力，可以用楞次定律和法拉第电磁感应定律判断理解本题供选修的考生作答如图所示是匀强电场中的两点，已知两点间的距离为......”。

4、“.....两点间的电势差，则匀强电场的场强大小为，把电子从点移动到点，电子的电势能将增加考点匀强电场中电势差和电场强度的关系电场强度电势能专题电场力与电势的性质专题分析题中已知匀强电场中间的电势差和距离，根据电势差与场强的关系式，是两点沿场强方向的距离求解场强由求出电场力做功，即可得到电势能的变化解答解由，则场强为把电子从点移到点，电场力对电子做功为则电子的电势能将增加故答案为点评解决本题的关键是掌握和两个公式，知道是两点沿场强方向的距离在探究加速度与力质量的关系的实验中，实验装置示意图如图所示砂和砂桶的总质量为，小车和砝码的总质量为实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小为了使细线对小车的拉力等失重状态飞船在绕地球匀速运行时，王亚平处于超重状态火箭加速上升时，王亚平处于失重状态俄罗斯国防部年月号晚间称，俄军在日当天派出了个架次的战机，对处伊斯兰国武装的地面目标发动了定点空袭如果实施空袭的苏战斗轰炸机沿直线水平匀速飞行，每隔相同的时间间隔相对自身无初速的投放枚炸弹，炸弹下落的过程中忽略空气的阻力，而且所有炸弹落地点处于同水平面上......”。

5、“.....则该物体末物体的速度方向发生改变末物体回到出发点末与末物体处于同位置前内的平均速度与前内的平均速度不相等竖直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水，内有个红蜡块能在水中匀速上浮如图所示，当红蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时，第次使玻璃管水平向右匀速运动，测得红蜡块运动到顶端所需时间为第二次使玻璃管水平向右加速运动，测得红蜡块从下端运动到顶端所需时间为，则无法比较各大行星绕太阳运转的轨道示意图如图所示，假设图中各行星只受到太阳引力作用，并绕太阳做匀速圆周运动下列说法正确的是各行星运行的周期相同各行星运行的线速度相等离太阳越近的行星运行的周期越小离太阳越近的行星运行的线速度越小个不计重力的带负电荷的粒子，沿图中箭头所示方向进入磁场，磁场方向垂直于纸面向里......”。

6、“.....弘扬无私奉献的宝贵精神，争做质朴好表率。现将李国宾同志的先进事迹附后，请全体党员老师认真学习。领导干部四讲四有对照检查材料三为教育引导本系统的广大党员自觉学习党章党规认真学习系列讲话，坚持以知促行，把四讲四有讲担当转作风抓落实，单位员工转正申请书，毕业个人简历自我鉴定领导干部四讲四有对照检查材料业硅的制备与提纯，注意对基础知识的理解掌握化学选修物质结构与性质共小题，满分分钒广间是碳棒，其周围是有碳粉二氧化锰氯化锌和氯化铵等组成的糊状填充物，回收处理该废电池可以得到多种化工原料，有关数据如下表所示溶解度水温度化合物不溶物溶度积化合物近似值回答下列问题该电池的总反应式可表述为═则对应的正极反应式应为，中锰元素的化合价为价维持电流强度为，电池工作五分钟，理论消耗锌已经废电池糊状填充物加水处理后，过滤，滤液中主要有和，若将滤液加热蒸发，首先应该析出的物质应是，原因是滤渣的主要成分是和废电池的锌皮中有少量杂质铁将其加入稀硫酸溶解，再加入双氧水，加碱调节可得到沉淀加入双氧水时发生反应的离子方程式为铁离子开始沉淀时的溶液的应为假定为•若上述过程不加双氧水就加碱调节......”。

7、“.....但同时碳的单质化合物又是重要的化工原料，是化学学科的重要研究对象工业上般以和为原料合成甲醇，该反应的热化学方程式为⇌•已知••则用热化学方程式表示甲醇的燃烧热应为科学家用射线激光技术观察到了与在催化剂表面形成化学键的过程反应过程的示意图如图和生成是热反应反应过程中，在催化剂作用下与中的逐渐靠近，最终形成的化学键类型属于结合已有知识和该反应过程，我们该如何理解，化学反应本质中的分子破裂成为原子这观点定量的与足量的在体积可变的恒压密闭容器中反应⇌平衡时，体系中气体体积分数与温度的关系如图所示时的逆填大于小于或等于时的逆，时，若向平衡体系内充入惰性气体，化学平衡将填正向移动逆向移动或不移动同学是如何从图中数据，分析出该反应的正反应是吸热反应的时，反应达平衡后的转化率为若反应时的压强为，已知气体分压分气体总压总体积分数，时，用平衡分压代替平衡浓度表示的化学平衡常数俗称硫铵，常用作氮肥和化工原料查阅资料发现在和时分解产物不同现选用下图所示装置进行实验夹持和加热装置略对其分解产物进行实验探究连接装置，检查气密性，按图示加入试剂装置盛盐酸通入排尽空气后......”。

8、“.....停止加热，冷却，停止通入品红溶液不褪色取下装置，加入指示利用溶液滴定剩余盐酸，终点时消耗溶液，经检验滴定后的溶液中无仪器的名胞的密度为•化学选修有机化学基础共小题，满状结构如图所示，此氧化物的分子式应为，该结构中键长有两类，的键长大于的键长的原因为溶解在溶液中，可得到钒酸钠，该盐阴离子中的杂化轨道类型为以得到偏钒酸钒原子的外围电子排布式为，所以在元素周期表中它应位于族常用作转化为的催化剂当气态为单分子时，分子中原子电子对有对，原子的杂化轨道类型为，分子的立体构型为的三聚体环浴加是通电是大非面前立场摇摆态度暧昧者大有人在。些党员干部口头上拥护中央，暗地里对中央决定说三道四，甚至公开发表同中央精神相违背的言论，阳奉阴违当面套背后套有的对中央决定不是坚决执行，而是态度模棱两可行动拖沓懈讲担当转作风抓落实，单位员工转正申请书，毕业个人简历自我鉴定角，两点间的电势差，则匀强电场的场强大小为，把电子从点移动到点，电子的电势能将增加在探究加速度与力质量的关系的实验中，实验装置示意图如图所示砂和砂桶的总质量为......”。

9、“.....需要将带有定滑轮的木板选填或端适当垫高，使小车在选填挂或不挂砂桶时做匀速直线运动实验中要进行质量和的选取，以下最合理的组是图是实验中得到的条纸带，为个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出量出相邻的计数点之间的距离分别为已知打点计时器的工作频率为，则打点时小车的速度结果保留位有效数字三计算或论述题解答时请写出必要的文字说明方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位本部分小题，共分如图所示，竖直平面内的半径的光滑圆弧槽，点与圆心等高，质量的小球从点正上方高处的点自由下落，由点进入圆弧轨道，从点飞出，不计空气阻力，取求小球经过点时动能小球经过最低点时的速度大小小球经过最低点时对轨道的压力大小如图所示，水平屋顶高，墙高，墙到房子的距离，墙外马路宽，小球从房顶点水平飞出，取若小球落在墙外的马路上，求小球在空中运动的时间若小球恰好经过墙顶点后落在马路上，求小球离开房顶时的速度若小球落在墙外的马路上，求小球离开房顶时的速度的取值范围如图所示，质量的物体可视为质点用细绳拴住......”。