1、“.....实验误差是高中生做实验时经常面对的问题，如何减少实验误差是中学生必须解决的问题，请分析并回答有关问题观察植物细胞的质壁分离与复原实验选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，用质量浓度为•的蔗糖溶液做此实验时，质壁分离现象明显，但不能复原，检查操作步骤都正确，则造成实验失败的原因是观察植物细胞的有丝分裂实验同学上午时剪取洋葱根尖，按实验要求规范操作，观察到处于分裂期的细胞远少于分裂间期的细胞，而实验指导老师却告知该同学这是正常现象，你认为原因是向加有豆浆的试管中滴入足量的胰蛋白酶，适宜的温度下保温段时间后，加入双缩脲试剂，再滴加滴双缩脲试剂液，振荡均匀，溶液颜色呈紫色，分析可能的原因是若利用小麦根尖细胞观察植物细胞的形态，由于观察的细胞无色透明，在没有染色的情况下为了取得更好的观察效果，对显微镜的调节方法是在叶绿体色素的提取和分离实验中，取材合适且提取色素的过程很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因有滤纸条湿度大，没有预先干燥处理如图动物细胞亚显微结构示意图，回答问题若此细胞是衰老细胞，则在功能上的变化为若此细胞是癌细胞......”。

2、“.....则比般体细胞发达的细胞器有填序号若此细胞是胰岛细胞，则真正具有生物活性的胰岛素产生于填序号此细胞中不含磷脂的细胞器有填名称若破坏结构，则影响细胞中物质的合成若将该细胞置于的蔗糖溶液中，不发生质壁分离现象，原因是缺少若用健那绿染液对该细胞进行染色，结果观察不到应有的现象，原因是周测二参考答案解析试题分析据图分析，表示蛋白质，表示磷脂双分子层，表示糖蛋白膜外代表主动运输，其中表示运进细胞，表示运出细胞运输方向是高浓度侧运输到低浓度侧，不需要载体和能量，表示自由扩散运输方向是高浓度侧运输到低浓度侧，需要载体，不需要能量，表示协助扩散解表示磷脂双分子层，构成细胞膜的基本支架，支持蛋白质，正确代表主动运输，其中表示运进细胞，表示运出细胞，细胞膜的功能特点是选择透性，主要取决于载体蛋白的种类，表示蛋白质，正确在的五种过程中，代表被动转运的是，正确故选考点物质跨膜运输的方式及其异同细胞膜的成分解析试题分析分析题图该图展示分泌蛋白的合成和加工过程，分析题图可知，信号肽是核糖体上合成的多肽链，信号肽可以穿过内质网膜，进入内质网腔，由信号肽酶切将信号肽切下......”。

3、“.....在内质网中进行加工解从图可知，信号肽经由膜中蛋白质形成的孔道到达内质网内腔，随即被位于腔表面的信号肽酶切下，由于它的引导，新生的蛋白质能够通过内质网膜进入腔内，正确由题图知，信号肽酶能够切信号肽，而对新合成的蛋白质分子无破坏，体现了酶的专性，正确新合成的蛋白质进入内质网被加工后，以出芽的形式形成囊泡，囊泡包裹着新合成的蛋白质运输到高尔基体，正确信号肽假说针对的是核糖体通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白时所经历的过程，而血红蛋白呼吸酶核糖体蛋白等物质均不是分泌蛋白，其合成不经历此过程，故的现象，原因是周测二参考答案解析试题分析据图分析，表成分的变化若此细胞是产生性激素的细胞，则比般体细胞发达的细胞器有填序号若此细胞是胰岛细胞，则真正具有生物活性的胰岛素产生于填序号此细胞中不含磷脂的细胞器有填名称若破坏结构得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因有滤纸条湿度大，没有预先干燥处理如图动物细胞亚显微结构示意图，回答问题若此细胞是衰老细胞，则在功能上的变化为若此细胞是癌细胞，则组成若利用小麦根尖细胞观察植物细胞的形态，由于观察的细胞无色透明......”。

4、“.....对显微镜的调节方法是在叶绿体色素的提取和分离实验中，取材合适且提取色素的过程很规范，但知该同学这是正常现象，你认为原因是向加有豆浆的试管中滴入足量的胰蛋白酶，适宜的温度下保温段时间后，加入双缩脲试剂，再滴加滴双缩脲试剂液，振荡均匀，溶液颜色呈紫色，分析可能的原因是显，但不能复原，检查操作步骤都正确，则造成实验失败的原因是观察植物细胞的有丝分裂实验同学上午时剪取洋葱根尖，按实验要求规范操作，观察到处于分裂期的细胞远少于分裂间期的细胞，而实验指导老师却告面对的问题，如何减少实验误差是中学生必须解决的问题，请分析并回答有关问题观察植物细胞的质壁分离与复原实验选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，用质量浓度为•的蔗糖溶液做此实验时，质壁分离现象明占比例最高图中的植物细胞液浓度定小于外界溶液浓度图可以表示以发黄的菠菜叶片为材料，提取分离色素后的结果二填空题共题每题分共分生物学是门以实验为基础的科学，实验误差是高中生做实验时经常有双层膜的细胞器Ⅰ有丝分裂Ⅱ无丝分裂Ⅲ遗传物质复制下列是有关生物实验的四幅图有关叙述正确的是图由甲转换到乙后，视野中可观察到的细胞将更多图所示的视野中......”。

5、“.....视野中可观察到的细胞将更多图所示的视野中，和细胞处于同时期的细胞所占比例最高图中的植物细胞液浓度定小于外界溶液浓度图可以表示以发黄的菠菜叶片为材料，提取分离色素后的结果二填空题共题每题分共分生物学是门以实验为基础的科学，实验误差是高中生做实验时经常面对的问题，如何减少实验误差是中学生必须解决的问题，请分析并回答有关问题观察植物细胞的质壁分离与复原实验选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，用质量浓度为•的蔗糖溶液做此实验时，质壁分离现象明显，但不能复列是有关生物实验的四幅图有关叙述正确的是图由甲转换到乙后，视野中可观察到的细胞将更多图所示的视野中，和细胞处于同时期的细胞所占有双层膜的细胞器Ⅰ有丝分裂Ⅱ无丝分裂Ⅲ遗传物质复制下列是有关生物实验的四幅图有关叙述正确的是图由甲转换到乙后，视野中可观察到的细胞将更多图所示的视野中，和细胞处于同时期的细胞所占比例最高图中的植物细胞液浓度定小于外界溶液浓度图可以表示以发黄的菠菜叶片为材料......”。

6、“.....与水平方向成角，过的水平线与过的竖直线交于点，现给的中点施加外力，使点缓慢地向点做直线运动，则运动过程中下列说法正确的是的方向总是指向的方向在不断地变化在不断地增大先增大后减小非选择题共题含选考题，共分三非选择题包括必考题和选考题两部分，第题第题为必考题，每个试题考生都必须做答，第题第题为选考题，考生根据要求做答。必考题题，共分分同学利用如图甲所示的装置测量弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上砝码盘。通过改变盘中砝码的质量，测得组砝码的质量和对应的弹簧长度，画出图线，对应点已在图上标出，如图乙所示。重力加速度采用恰当的数据处理，该弹簧的劲度系数为。保留三位有效数字请你判断该同学得到的实验结果与考虑砝码盘的质量相比，结果。填偏大偏小或相同分如图所示为探究加速度与物体受力及质量的关系的实验装置图。图中为小车，为装有砝码的托盘，为端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连......”。

7、“.....托盘及砝码的质量为。下列说法正确的是。每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力实验时应先释放小车后接通电源实验中应远小于在用图象探究加速度与质量关系时，应作图像实验时，同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这步骤，他测量得到的图像，可能是图中的图线。选填甲乙丙图为实验中得到的纸带，纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离，相邻计数点间还有四个点没有画出。设计严密的是检验试液中的试液无沉淀白色沉淀检验试液中的试液气体褪色检验试液中的试液棕黄色溶液蓝色溶液检验试液中的试液白色沉淀沉淀溶解常温下，有体积相同的四种溶液的溶液的盐酸的氨水的溶液。下列说法正确的是和混合溶液中和混合溶液中和混合溶液中四种溶液稀释倍，溶液的如图所示的电化学装置，下列叙述正确的是和用导线连接，电子由碳经过导线流向铁和用导线连接，铁电极的电极反应为分别连接直流电源正负极，可以防止铁被腐蚀分别连接直流电源负正极，电压足够大时，向铁电极移动根据下列实验现象，所得结论的是实验实验现象结论Ⅰ烧杯中铁片表面有气泡，Ⅱ烧杯中铜片表面有气泡活动性试管中收集到无色气体铜与浓硝酸反应产物是试管比试管中溶液的红色深增大反应物浓度......”。

8、“.....中国科学家屠呦呦获得了美国拉斯克医学奖的临床医学奖，获奖理由是因为发现青蒿素种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。下图是青蒿素的结构，则有关青蒿素的说法中不正确的是青蒿素分子式为青蒿素有键具有较强的氧化性青蒿素易溶于水乙醇苯青蒿素在碱性条件下易发生水解反应二选择题本题共小题，每小题分，在每小题给出的四个选采用恰当的数据处理，该弹簧的劲度系数为。保留三位有个试题考生都必须做答，第题第题为选考题物学是门以实验为基础的科学，实验误差是高中生做实验时经常面对的问题，如何减少实验误差是中学生必须解决的问题，请分析并回答有关问题观察植物细胞的质壁分离与复原实验选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，用质量浓度为•的蔗糖溶液做此实验时，质壁分离现象明显，但不能复原，检查操作步骤都正确，则造成实验失败的原因是观察植物细胞的有丝分裂实验同学上午时剪取洋葱根尖，按实验要求规范操作，观察到处于分裂期的细胞远少于分裂间期的细胞，而实验指导老师却告知该同学这是正常现象......”。

9、“.....加入双缩脲试剂，再滴加滴双缩脲试剂液，振荡均匀，溶液颜色呈紫色，分析可能的原因是若利用小麦根尖细胞观察植物细胞的形态，由于观察的细胞无色透明，在没有染色的情况下为了取得更好的观察效果，对显微镜的调节方法是在叶绿体色素的提取和分离实验中，取材合适且提取色素的过程很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因有滤纸条湿度大，没有预先干燥处理如图动物细胞亚显微结构示意图，回答问题若此细胞是衰老细胞，则在功能上的变化为若此细胞是癌细胞，则组成成分的变化若此细胞是产生性激素的细胞，则比般体细胞发达的细胞器有填序号若此细胞是胰岛细胞，则真正具有生物活性的胰岛素产生于填序号此细胞中不含磷脂的细胞器有填名称若破坏结构，则影响细胞中物质的合成若将该细胞置于的蔗糖溶液中，不发生质壁分离现象，原因是缺少若用健那绿染液对该细胞进行染色，结果观察不到应有的现象，原因是周测二参考答案解析试题分析据图分析，表示蛋白质，表示磷脂双分子层，表示糖蛋白膜外代表主动运输，其中表示运进细胞，表示运出细胞运输方向是高浓度侧运输到低浓度侧，不需要载体和能量......”。