1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不能防止倒吸，项不能用碱石灰干燥，也不能用向下排空气法收集。已知为单质，为化合物，能实现下述转化关系的是若溶于水后得到强碱溶液，则可能是若溶液遇，放出气体，则可能是若溶液中滴加溶液显红色，则可能为④若溶液中滴加溶液有蓝色沉淀生成，则可能为④④答案解析电解水溶液定不会得到钠铁单质，对于分别为，电解盐酸生成，正确对于④分别为，电解溶液生成，④正确。辽宁沈阳质检下列各组离子在指定溶液中定能大量共存的是加铝粉能产生氢气的溶液中的溶液中使甲基橙变红的溶液中强碱性溶液中〚导学号〛答案解析项，加入铝粉能产生氢气的溶液为强酸性或强碱性溶液，在强酸性溶液中不能大量存在项，的溶液为强酸性溶液，在强酸性溶液中具有强氧化性，能将氧化为项，使甲基橙变红的溶液显酸性，各离子之间不反应，能大量共存项，和在碱性条件下会生成沉淀，不能大量共存。强酸性溶液可能含有中的种或几种，取该溶液进行连续实验，实验过程如下根据以上信息，下列推断正确的是沉淀可能是的混合物沉淀定含有，可能含有溶液与溶液混合能产生白色沉淀，该沉淀能被溶液溶解从化合价变化看，和不可能发生氧化还原反应答案解析因原溶液显强酸性，故在原溶液中不能大量存在......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....项错在强酸性溶液中加入过量的硝酸盐，具有硝酸的强氧化性，硝酸被还原产生，↑，因此判断沉淀定只含有，原溶液定含有，不能确定是否含有，项错溶液与溶液混合能发生氯化碳互溶，不能用分液漏斗分离，托盘天平精确到，可以称量氯化钠，正确④溴能腐蚀橡胶，量取溴水用酸式滴定管，瓷坩埚不能灼烧，配制的溶液，选择容量瓶，正确。下列说法中不正确的是避免船体遭受腐蚀，在船舶的外壳装上若干锌块，称为牺牲阳极的阴极保护法原电池工作时，电流的方向由正极负载负极原电池中电解质溶液正极白铁镀锌铁镀层破损后，铁皮依然受到保护在铁制品上镀铜时，铁制品作电镀池的阳极，铜盐为电镀液答案解析的活动性比铁的强，镀层破损后，作负极，铁皮作正极，铁皮被保护，选项正确选项，铁制品应作电镀池的阴极，选项。下列离子方程式书写不正确的是向海带灰浸出液中加入硫酸过氧化氢碳酸氢钠溶液与足量氢氧化钡溶液混合向溶液中加入过量的氨水用铁棒作阴极，碳棒作阳极电解饱和氯化钠溶液↑↑答案解析项，过氧化氢氧化碘离子，生成碘单质项，碳酸氢根与氢氧根完全反应，生成的与结合生成沉淀项，氢氧化铝不能溶解于氨水，正确的离子方程式为项，用铁棒作阴极......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在阳极放电，在阴极放电。沈阳质检不能同时满足在溶液和非溶液状态下发生置换反应的是金属单质置换金属单质金属单质置换非金属单质非金属单质置换金属单质非金属单质置换非金属单质答案解析项，两种情况下均可发生置换反应，如铁和硫酸铜溶液反应，铝热反应项，两种情况下均可发生置换反应，如↑项，非金属单质置换金属单质在溶液中不能发生项，两种情况下均可发生置换反应，如↑。下列关于原子结构元素性质的说法正确的是原子结构随着元素原子序数的递增而呈周期性变化，这个规律叫元素周期律第周期元素的简单离子半径随离进行等气体收集，但不能用于气体收集当选用苯时可进的正极答案解析由放电时总反应式可知，放电时负极反应为正极反应为，正极附近溶液增大充电时正极接原电池的正极，负极连原电池的。下列叙述中正确的是放电时，负极反应式为放电时，正极区溶液的减小充电时，每转移电子，阳极有被还原充电时，电池的锌电极接电源才能与反应生成，项。南京师大附中期中高铁电池是种新型可充电电池，电解质溶液为溶液，放电时的总反应式为温度下进行，项正确溶液遇溶液不会显示红色，若被氧化则生成，溶液遇溶液变红......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....所以水中的溶解度比的大答案解析碱式硫酸铁电离产生，能发生水解生成胶体，可用作净水剂，项正确不稳定，受热易分解，为防止分解，生产需在较低碱式硫酸铁水解能产生胶体，可用作净水剂为防止分解，生产需在较低温度下进行可用溶液检验是否被氧化常温下，在组成。剩余说明已经反应完毕，则生成的两种固体为与在下会完全分解。硫酸亚铁是种重要的化工原料，可以制备系列物质如下图所示。下列说法的是组成。剩余说明已经反应完毕，则生成的两种固体为与在下会完全分解。硫酸亚铁是种重要的化工原料，可以制备系列物质如下图所示。下列说法的是碱式硫酸铁水解能产生胶体，可用作净水剂为防止分解，生产需在较低温度下进行可用溶液检验是否被氧化常温下，在水中的溶解度比的大答案解析碱式硫酸铁电离产生，能发生水解生成胶体，可用作净水剂，项正确不稳定，受热易分解，为防止分解，生产需在较低温度下进行，项正确溶液遇溶液不会显示红色，若被氧化则生成，溶液遇溶液变红，项正确在水中的溶解度比的小，所以才能与反应生成，项。南京师大附中期中高铁电下列说法的是碱式硫酸铁水解能产生胶体，可用作净水剂为防止分解......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....能发生水解生成胶体，可用作净水剂，项正确不稳定，受热易分解，为防止分解，生产需在较低温度下进行，项正确溶液遇溶液不会显示红色，若被氧化则生成，溶液遇溶液变红，项正确在水中的溶解度比的小，所以才能与反应生成，项。南京师大附中期中高铁电池是种新型可充电电池，电解质溶液为溶液，放电时的总反应式为。下列叙述中正确的是放电时，负极反应式为放电时，正极区溶液的减小充电时，每转移电子，阳极有被还原充电时，电池的锌电极接电源的正极答案解析由放电时总反应式可知，放电时负极反应为正极反应为，正极附近溶液增大充电时正极接原电池的正极，负极连原电池的负极。下列有关各实验的叙述中正确的是利用氯仿密度大于乙醇，进行氯仿与乙醇混合物的分离进行等气体收集，但不能用于气体收集当选用苯时可进行和的吸收，并防止倒吸④可用于气体的干燥，收集并吸收多余气体，防止逸出污染空气并防止倒吸答案解析氯仿和乙醇互溶，不能用分液漏斗分离，项密度大于空气的气体如，可长进短出来收集气体，密度小于空气的气体如，可短进长出来收集气体，能与反应，不能用排空气法收集，项正确苯的密度小于水的密度......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....则是斜边上的高线，是方程的两根，则的面积是如图，正方形的边长为，内部有个全等的小正方形，小正方形的顶点分别落在边上，则每个小正方形备用图的边长为如图，矩形纸片中第次将纸片折叠，使点与点重合，折痕与交于点的中点为，第二次将纸片折叠使点与点重合，折痕与交于点设的中点为，第三次将纸片折叠使点与点重合，折痕与交于点，按上述方法折叠，第次折叠后的折痕与交于点，则，如图，在正方形中，点是上动点不与，重合，对角线相交于点，过点分别作的垂线，分别交于点，交于点下列结论≌④∽当∽时，点是的中点其中正确的结论有二解答题本大题共个小题，共分，解答过程写在答题卡上本题满分分水产公司有种海产品共千克，为寻求合适的销售价格，进行了天试销，试销情况如下第天第天第天第天第天第天第天第天售价元千克销售量千克观察表中数据，发现这种海产品的每天销售量千克是销售价格元千克的函数且这种函数是反比例函数次函数中的种请选择种合适的函数，求出它的函数关系式，并说明不选择另外种函数的理由在试销天后，公司决定将这种海产品的销售价格定为元千克，并且每天都按这个价格销售......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....公司发现剩余的这些海产品必须在不超过天内全部售出，此时需要重新确定个销售价格，使后面两天都按新的价格销售，那么新确定的价格最高不超过每千克多少元才能完成销售任务本题满分分已知四边形中，分别是边上的点，与交于点如图，若四边形是矩形，且⊥，求证如图，若四边形是平行四边形，试探究当与满足什么关系时，使得成立并证明你的结论如图，若，⊥，请直接写出的值本小题满分分如图，已知点，绕原点顺时针旋转后刚好落在反比例函数图象上点处求或舍去分答省略解答正确学生没有答不扣分分解如图所示，作和分分，分解得分分答此时灯罩顶端到桌面的高度是分同前题分解画树状图如下或分，的可能结果有及，取值结果共有种。分与对应中的结果为分甲获胜，乙获胜分甲获胜乙获胜。这样的游戏规则对甲有利，不公平。分解设点的坐标为，则，分，，分反比例函数的解析式为分由得为，分设点关于轴的对称点为，则点的坐标为，，由对称知识可得与轴的交点即为所求。分，第二次第次和设直线的解析式为分由题意可得点的坐标为解得......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....的是组对边平行且相等的四边形是平行四边形两条对角线互相垂直且平分的四边形是菱形四个角都相等的四边形是矩形邻边相等的菱形是正方形如图，四边形的对角线相交于，且将这个四边形分成④四个三角形若，则下列结论中定正确的是与相似与相似与④相似与④相似将个三角形改成与它相似的三角形，如果面积扩大为原来的倍，那么周长扩大为原来的倍倍倍倍元旦节班上数学兴趣小组的同学，互赠新年贺卡，每两个同学都相互赠送张，小明统计出全组共互送了张贺年卡，那么数学兴趣小组的人数是多少设数学兴趣小组人数为人，则可列方程为层，不能防止倒吸，项不能用碱石灰干燥，也不能用向下排空气法收集。已知为单质，为化合物，能实现下述转化关系的是若溶于水后得到强碱溶液，则可能是若溶液遇，放出气体，则可能是若溶液中滴加溶液显红色，则可能为④若溶液中滴加溶液有蓝色沉淀生成，则可能为④④答案解析电解水溶液定不会得到钠铁单质，对于分别为，电解盐酸生成，正确对于④分别为，电解溶液生成，④正确。辽宁沈阳质检下列各组离子在指定溶液中定能大量共存的是加铝粉能产生氢气的溶液中的溶液中使甲基橙变红的溶液中强碱性溶液中〚导学号〛答案解析项......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....在强酸性溶液中不能大量存在项，的溶液为强酸性溶液，在强酸性溶液中具有强氧化性，能将氧化为项，使甲基橙变红的溶液显酸性，各离子之间不反应，能大量共存项，和在碱性条件下会生成沉淀，不能大量共存。强酸性溶液可能含有中的种或几种，取该溶液进行连续实验，实验过程如下根据以上信息，下列推断正确的是沉淀可能是的混合物沉淀定含有，可能含有溶液与溶液混合能产生白色沉淀，该沉淀能被溶液溶解从化合价变化看，和不可能发生氧化还原反应答案解析因原溶液显强酸性，故在原溶液中不能大量存在，因此沉淀只能是，项错在强酸性溶液中加入过量的硝酸盐，具有硝酸的强氧化性，硝酸被还原产生，↑，因此判断沉淀定只含有，原溶液定含有，不能确定是否含有，项错溶液与溶液混合能发生氯化碳互溶，不能用分液漏斗分离，托盘天平精确到，可以称量氯化钠，正确④溴能腐蚀橡胶，量取溴水用酸式滴定管，瓷坩埚不能灼烧，配制的溶液，选择容量瓶，正确。下列说法中不正确的是避免船体遭受腐蚀，在船舶的外壳装上若干锌块，称为牺牲阳极的阴极保护法原电池工作时，电流的方向由正极负载负极原电池中电解质溶液正极白铁镀锌铁镀层破损后......”。