1、“.....其中正确的是曝光时间不太长时，长短的光，粒子性特征明显对于电子实物粒子等其他微观粒子，同样具有波粒二象性，所以与它们相联系的德布罗意波也是概率波例物理学家做了个有趣的双缝干涉实验在光屏处放上照相用的底片，若减弱光的强度，使光空间各点出现的可能性的大小概率由波动性起主导作用，因此光波为概率波大量光子产生的效果表现出波动性，个别光子产生的效果表现出粒子性对于不同频率的光，频率低波长长的光，波动性特征明显而频率高波面两式可解得，三对概率波的理解光子既具有粒子性，又具有波动性光子在和其他物质作用的过程中如光电效应和康普顿效应显示出粒子性，光在传播过程中显示出波动性在光的传播过程中，光子在析中子的动量为子弹的动量为据知中子和子弹的德布罗意波长分别为，联立以上各式解得，将代入上不能证实物质波的存在，项错只有项正确例如果个中子和个质量为的子弹都以的速度运动，则它们的德布罗意波的波长分别是多大，三对概率波的理解光子既具有粒子性，又具有波动性光子在和其他物质作用的过程中如光电效应和康普顿效应显示出粒子性，光在传播过程中显示出波动性在光的传播过程中......”。

2、“.....联立以上各式解得，将代入上不能证实物质波的存在，项错只有项正确例如果个中子和个质量为的子弹都以的速度运动，则它们的德布罗意波的波长分别是多大中子的质量为，普朗克常量为答案解所以宏观物体不具有波动性答案解析运动的物体才具有波动性，项错宏观物体由于动量太大，德布罗意波长太小，所以看不到它的干涉衍射现象，但仍具有波动性，项错光是波长极短的电磁波，是光子，它的衍射布罗意波的认识，正确的解释是任何个物体都有种波和它对应，这就是物质波光的衍射证实了物质波的假设是正确的电子的衍射证实了物质波的假设是正确的宏观物体运动时，看不到它的衍射或干涉现象，所布罗意波的认识，正确的解释是任何个物体都有种波和它对应，这就是物质波光的衍射证实了物质波的假设是正确的电子的衍射证实了物质波的假设是正确的宏观物体运动时，看不到它的衍射或干涉现象，所以宏观物体不具有波动性答案解析运动的物体才具有波动性，项错宏观物体由于动量太大，德布罗意波长太小，所以看不到它的干涉衍射现象，但仍具有波动性，项错光是波长极短的电磁波，是光子，它的衍射不能证实物质波的存在......”。

3、“.....频率越高，光的粒子性越强频率越低，光的波动性越强例关于光的波粒二象性的理解正确的是大量光子的行为往往表现出波动性，个别光子的行为往往表现出粒子性光在传播时是波，而与物质相互作用时就转变成粒子高频光是粒子，低频光是波波粒二象性是光的根本属性，有时它的波动性显著，有时过双缝后的落点不可以预测，在位置出现的概率受波动规律支配，选项大量光子的行为才能表现出光的波动性，干涉条纹中明亮的部分是底片上只能出现些不规则的点子，表现出光的波动性单个光子通过双果个中子和个质量为的子弹都以的速度运动，则它们的德布罗意波的波长分别是多大中子的质量为，普朗克常量为答案解析中子的动量为子弹的动量为据知中子和子弹的德布罗意波长分别为，联立以上各式解得，将代入上面两式可解得，三对概率波的理解光子既具有粒子性，又具有波动性光场调查报告范文，社会实践调查报告总结快乐，真正形成互相信任尊重帮助支持的氛围，确保领导班子和各项工作高效协调运转。只有营造了心齐气顺团结奋进干事创业的氛围，上下之间彼此之间才能相互搞好配合，补位而不越位搭台而不拆台......”。

4、“.....才能始终树立党员干部先进性纯洁性的良好形象，当好引领广大群众实现中华民族伟大复兴中国梦的火车头和示范兵。党员两学做学习对照检查材讲担当转作风抓落实，单位员工转正申请书，毕业个人简历自我鉴定党员两学做学习对照检查材料两学做学习教育是加强党的思想政治建设的项重大部署，证光的波粒二象性的实验中，下列说法正确的是使光子个个地通过单缝，如果时间足够长，底片上会出现衍射图样单个光子通过单缝后，底片上会出现完整的衍射图样光子通过单缝的运动路线像水波样起伏单个光子通过单缝后打在底片上的情况呈现出随机性，大量光子通过单缝后打在底片上的情况呈现出规律性答案关于电子的运动规律，以下说法正确的是电子如果表现出粒子性，则无法用轨迹来描述它们的运动，其运动遵循牛顿运动定律电子如果表现出粒子性，则可以用轨迹来描述它们的运动，其运动遵循牛顿运动定律电子如果表现出波动性，则无法用轨迹来描述它们的运动经典波的基本特征是具有确定的频率和波长，即具有时空的周期性概率波光波是种概率波光的波动性不是光子之间相互作用的结果而是光子自身固有的性质，光子在空间出现的概率可以通过波动规律确定，所以......”。

5、“.....单个粒子的位置是不确定的，但在点出现的概率的大小可以由波动规律确定，而且对于大量粒子，这种概率分布导致确定的宏观结果，所以物质波也是概率波三不确定性关系定义在经典物理学中，个质点的位置和动量是可以同时测定的，在微观物理学中，要同时测出微观粒子的位置和动量是不太可能的，这种关系叫不确定性关系表达式其中以表示粒子位置的不确定量，以表示粒子在方向上的动量的不确定量，是普朗克常量对光的波粒二象性的理解实验基础表现说明光的波动性干涉和衍射大量光子产生的效果显示出波动性足够能量的光在传播时，表现出波的性质光的波动性是光子本身的种属性，不是光子之间相互作用产生的光的波动性不同于宏观概念的波光的粒子性光电效应康普顿效应当光同物质发生作用时，这种作用是份份进行的，表现出粒子的性质少量或个别光子容易显示出光的粒子性粒子的含义缝后的落点可以预测只有大量光子的行为才能表现出光的粒子性干涉条纹中明亮的部分是光子到达机会较多的地方答案解析曝光时间不太长时，底片子只能个个地通过狭缝实验结果表明，如果曝光时间不太长......”。

6、“.....底片上就会出现规则子在人简历模板大全，求职简历范文，市场调查报告范文，社会实践调查报告总结世界观人生观和价值观改造的倾向，导致有时价值观产生偏移。在实际工作中，坚持真理，修正的勇气有时还不足，解决职工群众的根本问题的办法还不是很多，对单位干部职工思想纪律作风上存在的些不良风气和苗头重视还不很够。对身边的些行为，批评和纠正的力度还不是很大，定程度上存在着好人主义和怕得罪人的思想。有时因为各种事务千头万绪，困难和矛盾层出不穷，扎实干事的劲头还不很足，改革创新的勇气有讲担当转作风抓落实，单位员工转正申请书，毕业个人简历自我鉴定题，党组领导班子深刻反思，不漠视不回避不推卸，紧密联系思想和工作实际，对产生问题的原因进行了深入剖析，主要是以下五个方面学习不够深入，创新意识还不强直以来，党组建立了学习制度，但没有坚持抓好制度的落实。有的班子成员自认为理论水平尚可，对理论学习自觉性不高，忙于事务，工作冲淡了学其中的四处。分文章第⑩三段文字蕴含了我丰富的情感，请选择其中段作简要分析。分杏荫在文中多次出现，它有怎样的内涵请结合全文谈谈你的理解。分答案没人喜欢关心照顾没人陪伴......”。

7、“.....引出下文写我在杏荫井台所获得的快乐，为突出汉子对我的关爱作铺垫。比喻拟人。答案示例作者从儿童视角出发，用比喻拟人的修辞手法，把有裂缝的杏儿比作开了大门的宝库同时又赋予蚂蚁以人的心理与行为，写出它们成群结队尽情享用杏儿的情景，突出了杏儿味美的特点，描写具体生动，富有童趣。答案示例二比喻，作者把有裂缝的杏儿比作开了大门的宝库，形象地写出其开裂甜美的特点。从神话传说典故的类比象征作用中探索深化的哲理。发掘作者寓于形象中的哲理。考点品读语言揣摩品味作品的语言色彩音韵节奏句式结构修辞方法等，这些都是抒情的表现形式。感情是倾注在语言中的，语言是表达感情的凭借和媒介。考点赏析艺术手法欣赏抒情文体，要重视艺术手法的赏析。艺术手法因文而异，有的是借景抒情，有的托物言志，有的将自己的情怀植根于生存环境当中，通过这些环境表达自己的思考和追求。象征是抒情文体中最常用的表现手法，要充分理解抒情文体中的形象和事物景物的象征意义。每篇文章都有自己的特点，都有自己的独到之处，这种独特的地方也是需要我们着力思考探讨的地方，是我们鉴赏的重点。名师点睛典例分类真题呈现年中考江苏苏州卷阅读下面篇文章......”。

8、“.....杏荫井台杨闻宇解放初年，村东，我家田地正中有眼井，井台四周长着七株半搂粗的杏树。杏花破蕾，窝了冬的麦子才起身起身的麦苗拔节很快。待麦梢孕穗时，杏树便裹着密匝匝的绿叶，风儿俏皮地拨开叶子，会露出毛茸茸的咬能酸掉牙的青杏。麦黄时节，杏儿也黄了黄杏还掩映在绿叶里，麦浪却千顷万顷，将金色的波浪绵延不断地推向远方的地平线上。村庄里上下翻飞的黄鹂焦急地鸣唱着算黄算割，父兄们便提捏着镰把，投入了年度最紧张的龙口夺食的夏收季节。因为太忙，父母对我们这班七八岁的孩童的吃穿玩睡，是顾不得关照了。村的干涉条纹对这个实验结果有下列认识，其中正确的是曝光时间不太长时，长短的光，粒子性特征明显对于电子实物粒子等其他微观粒子，同样具有波粒二象性，所以与它们相联系的德布罗意波也是概率波例物理学家做了个有趣的双缝干涉实验在光屏处放上照相用的底片，若减弱光的强度，使光空间各点出现的可能性的大小概率由波动性起主导作用，因此光波为概率波大量光子产生的效果表现出波动性，个别光子产生的效果表现出粒子性对于不同频率的光，频率低波长长的光，波动性特征明显而频率高波面两式可解得，三对概率波的理解光子既具有粒子性......”。

9、“.....光在传播过程中显示出波动性在光的传播过程中，光子在析中子的动量为子弹的动量为据知中子和子弹的德布罗意波长分别为，联立以上各式解得，将代入上不能证实物质波的存在，项错只有项正确例如果个中子和个质量为的子弹都以的速度运动，则它们的德布罗意波的波长分别是多大，三对概率波的理解光子既具有粒子性，又具有波动性光子在和其他物质作用的过程中如光电效应和康普顿效应显示出粒子性，光在传播过程中显示出波动性在光的传播过程中，光子在析中子的动量为子弹的动量为据知中子和子弹的德布罗意波长分别为，联立以上各式解得，将代入上不能证实物质波的存在，项错只有项正确例如果个中子和个质量为的子弹都以的速度运动，则它们的德布罗意波的波长分别是多大中子的质量为，普朗克常量为答案解所以宏观物体不具有波动性答案解析运动的物体才具有波动性，项错宏观物体由于动量太大，德布罗意波长太小，所以看不到它的干涉衍射现象，但仍具有波动性，项错光是波长极短的电磁波，是光子，它的衍射布罗意波的认识，正确的解释是任何个物体都有种波和它对应......”。