1、“.....实验误差是高中生做实验时经常面对的问题，如何减少实验误差是中学生必须解决的问题，请分析并回答有关问题观察植物细胞的质壁分离与复原实验选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，用质量浓度为•的蔗糖溶液做此实验时，质壁分离现象明显，但不能复原，检查操作步骤都正确，则造成实验失败的原因是观察植物细胞的有丝分裂实验同学上午时剪取洋葱根尖，按实验要求规范操作，观察到处于分裂期的细胞远少于分裂间期的细胞，而实验指导老师却告知该同学这是正常现象，你认为原因是向加有豆浆的试管中滴入足量的胰蛋白酶，适宜的温度下保温段时间后，加入双缩脲试剂，再滴加滴双缩脲试剂液，振荡均匀，溶液颜色呈紫色，分析可能的原因是若利用小麦根尖细胞观察植物细胞的形态，由于观察的细胞无色透明，在没有染色的情况下为了取得更好的观察效果，对显微镜的调节方法是在叶绿体色素的提取和分离实验中，取材合适且提取色素的过程很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因有滤纸条湿度大，没有预先干燥处理如图动物细胞亚显微结构示意图，回答问题若此细胞是衰老细胞，则在功能上的变化为若此细胞是癌细胞......”。

2、“.....则比般体细胞发达的细胞器有填序号若此细胞是胰岛细胞，则真正具有生物活性的胰岛素产生于填序号此细胞中不含磷脂的细胞器有填名称若破坏结构，则影响细胞中物质的合成若将该细胞置于的蔗糖溶液中，不发生质壁分离现象，原因是缺少若用健那绿染液对该细胞进行染色，结果观察不到应有的现象，原因是周测二参考答案解析试题分析据图分析，表示蛋白质，表示磷脂双分子层，表示糖蛋白膜外代表主动运输，其中表示运进细胞，表示运出细胞运输方向是高浓度侧运输到低浓度侧，不需要载体和能量，表示自由扩散运输方向是高浓度侧运输到低浓度侧，需要载体，不需要能量，表示协助扩散解表示磷脂双分子层，构成细胞膜的基本支架，支持蛋白质，正确代表主动运输，其中表示运进细胞，表示运出细胞，细胞膜的功能特点是选择透性，主要取决于载体蛋白的种类，表示蛋白质，正确在的五种过程中，代表被动转运的是，正确故选考点物质跨膜运输的方式及其异同细胞膜的成分解析试题分析分析题图该图展示分泌蛋白的合成和加工过程，分析题图可知，信号肽是核糖体上合成的多肽链，信号肽可以穿过内质网膜，进入内质网腔，由信号肽酶切将信号肽切下......”。

3、“.....在内质网中进行加工解从图可知，信号肽经由膜中蛋白质形成的孔道到达内质网内腔，随即被位于腔表面的信号肽酶切下，由于它的引导，新生的蛋白质能够通过内质网膜进入腔内，正确由题图知，信号肽酶能够切信号肽，而对新合成的蛋白质分子无破坏，体现了酶的专性，正确新合成的蛋白质进入内质网被加工后，以出芽的形式形成囊泡，囊泡包裹着新合成的蛋白质运输到高尔基体，正确信号肽假说针对的是核糖体通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白时所经历的过程，而血红蛋白呼吸酶核糖体蛋白等物质均不是分泌蛋白，其合成不经历此过程，故的现象，原因是周测二参考答案解析试题分析据图分析，表成分的变化若此细胞是产生性激素的细胞，则比般体细胞发达的细胞器有填序号若此细胞是胰岛细胞，则真正具有生物活性的胰岛素产生于填序号此细胞中不含磷脂的细胞器有填名称若破坏结构得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因有滤纸条湿度大，没有预先干燥处理如图动物细胞亚显微结构示意图，回答问题若此细胞是衰老细胞，则在功能上的变化为若此细胞是癌细胞，则组成若利用小麦根尖细胞观察植物细胞的形态，由于观察的细胞无色透明......”。

4、“.....对显微镜的调节方法是在叶绿体色素的提取和分离实验中，取材合适且提取色素的过程很规范，但知该同学这是正常现象，你认为原因是向加有豆浆的试管中滴入足量的胰蛋白酶，适宜的温度下保温段时间后，加入双缩脲试剂，再滴加滴双缩脲试剂液，振荡均匀，溶液颜色呈紫色，分析可能的原因是显，但不能复原，检查操作步骤都正确，则造成实验失败的原因是观察植物细胞的有丝分裂实验同学上午时剪取洋葱根尖，按实验要求规范操作，观察到处于分裂期的细胞远少于分裂间期的细胞，而实验指导老师却告面对的问题，如何减少实验误差是中学生必须解决的问题，请分析并回答有关问题观察植物细胞的质壁分离与复原实验选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，用质量浓度为•的蔗糖溶液做此实验时，质壁分离现象明占比例最高图中的植物细胞液浓度定小于外界溶液浓度图④可以表示以发黄的菠菜叶片为材料，提取分离色素后的结果二填空题共题每题分共分生物学是门以实验为基础的科学，实验误差是高中生做实验时经常有双层膜的细胞器Ⅰ有丝分裂Ⅱ无丝分裂Ⅲ遗传物质复制下列是有关生物实验的四幅图有关叙述正确的是图由甲转换到乙后，视野中可观察到的细胞将更多图所示的视野中......”。

5、“.....视野中可观察到的细胞将更多图所示的视野中，和细胞处于同时期的细胞所占比例最高图中的植物细胞液浓度定小于外界溶液浓度图④可以表示以发黄的菠菜叶片为材料，提取分离色素后的结果二填空题共题每题分共分生物学是门以实验为基础的科学，实验误差是高中生做实验时经常面对的问题，如何减少实验误差是中学生必须解决的问题，请分析并回答有关问题观察植物细胞的质壁分离与复原实验选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，用质量浓度为•的蔗糖溶液做此实验时，质壁分离现象明显，但不能复列是有关生物实验的四幅图有关叙述正确的是图由甲转换到乙后，视野中可观察到的细胞将更多图所示的视野中，和细胞处于同时期的细胞所占有双层膜的细胞器Ⅰ有丝分裂Ⅱ无丝分裂Ⅲ遗传物质复制下列是有关生物实验的四幅图有关叙述正确的是图由甲转换到乙后，视野中可观察到的细胞将更多图所示的视野中，和细胞处于同时期的细胞所占比例最高图中的植物细胞液浓度定小于外界溶液浓度图④可以表示以发黄的菠菜叶片为材料......”。

6、“.....判断升降机的运动情况。分如图甲，物体在时刻以速度沿固定斜面下滑，物体运动到斜面底端与挡板碰撞后原速率反弹，其运动的图像如图乙所示，已知重力加速度，斜面的倾角，求物体与斜面间的动摩擦因数物体沿斜面上滑时的加速度大小物体能上滑的最大距离高物理参考答案解析试题分析牛顿第定律是实验定律，揭示的是物体在不受外力或者合力为零情况下物体所处的状态，不是牛顿第二定律的特性，牛顿第定律理想实验加逻辑推导出来的，不能通过实验验证，牛顿第二定律适用范围是在惯性系中，正确力不是基本物理量，考点考查了对牛顿运动定律的理解名师点睛牛顿第定律揭示了物体不受力时的运动规律，牛顿第二定律给出了加速度与力和质量的关系，牛顿第三定律揭示了作用力与反作用力的关系，牛顿第定律是基础，说明力不需要运动来维持，第二定律给出了力与运动的具体关系解析试题分析惯性的唯量度是质量，质量大则惯性大，惯性与速度无关，所以项作用力与反作用力定是同性质的力，所以项正确伽利略的理想斜面实验是在实验的基础上，经过了合理的推理，所以项马对车的拉力与车对马的拉力是相互作用力......”。

7、“.....所以项。考点本题考查了惯性与牛顿第三定律解析解始终处于静止状态，由平衡条件得知绳子拉力等于的重力，保持不变故对斜面的压力等于及沙子的总重力沿垂直于斜面的分力，随着沙子质量的增加，对斜面的压力逐渐增大故正确未加沙子时，的重力沿斜面向下的分力与绳子的拉力大小关系不能确定，的运动趋势方向不能确定，所以可能不受静摩擦力，可能摩擦力沿斜面向下，也可能沿斜面向上当向中缓慢加入沙子时，若原来不受摩擦力或摩擦力沿斜面向上，由平衡条件分析可知随着沙子质量的增加，所受的摩擦力逐渐增大若原来的摩擦力沿斜面向下时，当向中缓慢加入沙子时，所受的摩擦力可能不断减小故整个系统始终保持静止，所受的合力为零，不变故故选考点共点力平衡的条件及其应用摩擦力的判断与计算专题共点力作用下物体平衡专题分析绳子拉力等于的重力，保持不变对斜面的压力等于及沙子的总重力沿垂直于斜面的分力所受的重力沿斜面向下的分力等于的重力，当向中缓慢加入沙子时，分析受到的摩擦力方向，由平衡条件分析大小的变化保持静止，合力为零，保持不变点评本题关键通过分析物体的受力情况，确定摩擦力的大小和方向不随着夹角变大，得静摩擦力增大，支持力变大......”。

8、“.....正确故选考点共点力平衡的条件及其应用力的合成与分解的运用专题共点力作用下物体平衡专题分析对人受力分析重力绳子的拉力支持力与地面给的静摩擦力，四力处于平衡状态当人后退后重新处于平衡，则绳子与竖直方向夹角变大，由力的分解结合平衡条件可确定摩擦力支持力的变化情况点评这是物体受力平衡的动态分析，方法是正确的受力分析，再由力的分解或合成来寻找力之间的关系学生受力分析时容易出错，认为人受到三个力，重力拉力与静摩擦力，却漏了支持力，学生误以为绳子竖直方向的分力就是支持力解析解由图可知，至时间段弹是门以实验为基础的科学，实验误差是高中生做实验时经常面对的问题，如何减少实验误差是中学生必须解决的问题，请分析并回答有关问题观察植物细胞的质壁分离与复原实验选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞，用质量浓度为•的蔗糖溶液做此实验时，质壁分离现象明显，但不能复原，检查操作步骤都正确，则造成实验失败的原因是观察植物细胞的有丝分裂实验同学上午时剪取洋葱根尖，按实验要求规范操作，观察到处于分裂期的细胞远少于分裂间期的细胞，而实验指导老师却告知该同学这是正常现象，你认为原因是向加有豆浆的试管中滴入足量的胰蛋白酶......”。

9、“.....加入双缩脲试剂，再滴加滴双缩脲试剂液，振荡均匀，溶液颜色呈紫色，分析可能的原因是若利用小麦根尖细胞观察植物细胞的形态，由于观察的细胞无色透明，在没有染色的情况下为了取得更好的观察效果，对显微镜的调节方法是在叶绿体色素的提取和分离实验中，取材合适且提取色素的过程很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因有滤纸条湿度大，没有预先干燥处理如图动物细胞亚显微结构示意图，回答问题若此细胞是衰老细胞，则在功能上的变化为若此细胞是癌细胞，则组成成分的变化若此细胞是产生性激素的细胞，则比般体细胞发达的细胞器有填序号若此细胞是胰岛细胞，则真正具有生物活性的胰岛素产生于填序号此细胞中不含磷脂的细胞器有填名称若破坏结构，则影响细胞中物质的合成若将该细胞置于的蔗糖溶液中，不发生质壁分离现象，原因是缺少若用健那绿染液对该细胞进行染色，结果观察不到应有的现象，原因是周测二参考答案解析试题分析据图分析，表示蛋白质，表示磷脂双分子层，表示糖蛋白膜外代表主动运输，其中表示运进细胞，表示运出细胞运输方向是高浓度侧运输到低浓度侧，不需要载体和能量......”。