1、“.....困境中让我们走出迷途有种爱叫宽容，不安中让我们感激万分„请你以有种爱叫为题写篇作文。要求角度自选，立意自定文体不限诗歌戏剧除外不要出现真实的人名地名学校名字数不少于字。卷共分诗歌鉴赏共分阅读下面的唐诗，完成题。竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。而鲁庄公政治上缺乏远见，目光短浅，而且不能接受别人的意见。第Ⅱ卷其他类型题共分三翻译默写共分把下面文言文句子翻译成现代汉语。分寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。送东阳马生序答陟罚臧否，不宜异同。出师表答默写古诗文中的名篇名句。分苟全性命于乱世，。诸葛亮出师表，谁家新燕啄春泥。白居易钱塘湖春行李白的孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流两句，以景写情，含不尽之意于言外，岑参白雪歌送武判官归京中的，亦瑧此妙。论语中，两句告诉我们向他人学习时，应明辨优劣，善于选择。四现代文阅读共分阅读下面文章，完成题。人生的意义在于承担梁晓声我曾多次被问到人生有什么意义往往，人生之后还要加上究竟二字。古今中外，解答可谓千般万种，形形色色。我也回答过这问题，可每次的回答都不尽相同，每次的回答自己都不满意。般而言......”。

2、“.....他们倒是很相信人生总归是有些意义的，专等他们长大了去体会。老年人也不会问人生有什么意义的话，问谁呢中年人常问人生有什么意义，相互问问，或自说自话句，切都似乎不言而明，于是相互获得种心理的支持和安慰。因为他们是有压力的，压力常常使他们对人生的意义保持格外的清醒。人生的意义在他们那儿的解释是责任。是的，责任即意义。责任几乎成了大多数寻常百姓的中年人之人生的最大意义。对上辈的责任，对儿女的责任，对家庭的责任，对单位对职业的责任。人只有到了中年时，才恍然大悟，原来从小盼着快快长大好好地追求和体会番的人生的意义，除了种种的责任和义务，留给自己的即纯粹属于自己的另外的人生的意义，实在是并不太多了。他们老了以后，甚至会继续以所尽之责任和义务尽得究竟怎样，来掂量自己的人生意义。④而在些年轻人眼中，人生的意义就是享受，他们还没有受什么苦，也没有经历大的波折磨难，在他们看来，世界是美好的，人生要享受眼前的美好。如果他们经历了点什么困难，他们更有理由了人活在这个世界这么苦，不好好享受对不起自己。其实，这是大错特错的。我有种结论，所谓人生的意义......”。

3、“.....当个青年听到个他渴望娶其为妻的姑娘说我愿意时，当个姑娘听到个她渴望嫁其为夫的青年问道你愿意嫁给我吗时，他或她由此顿觉人生饱满有意义了，那么这是纯粹自我的感受。爱迪生之人生的意义，体现在享受电灯电话等发明成果的全世界人身上林肯之人生的意义，体现在当时美国获得解放的黑奴们身上而我们国家的人民。权力财富地位高贵得无与伦比的生活方式，这其中任何种都不能单地构成人生的意义。而勇于担当的人，即使卑微，对于爱我们也被我们所爱的人而言，斩门。诸曹时白外事，援辄曰此丞掾之任，何足相烦。颇哀老子，使得遨游。若大姓侵小民，黠羌欲旅距，此乃太守事耳。傍县常有报仇者，吏民惊言羌反，百姓奔入城郭。狄道长诣门，请闭城发兵。援时与宾客饮，大笑位，援因留西川，隗嚣甚敬重之，以援为绥德将军，与决筹策。建武四年冬，嚣使援奉书洛阳，帝甚壮之。九年，拜援为太中大夫。十年夏，拜陇西太守。援务开恩信，宽以待下，任吏以职，但总大体而已。宾客故人，日满其分二文言文阅读共分阅读下面的文言文，完成题。三题依次填涂在机读答题卡的的位置马援字文渊，扶风茂陵人也......”。

4、“.....少有大志，常谓宾客曰丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。世祖即不少于字。卷共分诗歌鉴赏共分阅读下面的唐诗，完成题。竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。请你发挥想象和联想，描绘该诗所展示的画面。分全诗传达出诗人怎样的心境迷途有种爱叫宽容，不安中让我们感激万分„请你以有种爱叫为题写篇作文。要求角度自选，立意自定文体不限诗歌戏剧除外不要出现真实的人名地名学校名字数，他们这样问的原因是什么分文章第段列举两位名人事例所要论证的观点是什么分五作文分阅读下面材料，然后按要求作文。有种爱叫关心，严冬中让我们感到温馨有种爱叫帮助，困境中让我们走出责任，他承担起了属于自己的义务。这样的人，尽管平凡渺小，但值得钦佩。文章有删改在作者看来，人生的意义在于承担起什么分第段在文章中有什么作用分第段中说只有中年人常问人生有什么意义们国家的人民。权力财富地位高贵得无与伦比的生活方式，这其中任何种都不能单地构成人生的意义。而勇于担当的人，即使卑微，对于爱我们也被我们所爱的人而言，其人生意义可谓大矣,因为他尽到了自己的责们国家的人民。权力财富地位高贵得无与伦比的生活方式......”。

5、“.....而勇于担当的人，即使卑微，对于爱我们也被我们所爱的人而言，其人生意义可谓大矣,因为他尽到了自己的责任，他承担起了属于自己的义务。这样的人，尽管平凡渺小，但值得钦佩。文章有删改在作者看来，人生的意义在于承担起什么分第段在文章中有什么作用分第段中说只有中年人常问人生有什么意义，他们这样问的原因是什么分文章第段列举两位名人事例所要论证的观点是什么分五作文分阅读下面材料，然后按要求作文。而勇于担当的人，即使卑微，对于爱我们也被我们所爱的人而言，其人生意义可谓大矣,因为他尽到了自己的责们国家的人民。权力财富地位高贵得无与伦比的生活方式，这其中任何种都不能单地构成人生的意义。而勇于担当的人，即使卑微，对于爱我们也被我们所爱的人而言，其人生意义可谓大矣,因为他尽到了自己的责任，他承担起了属于自己的义务。这样的人，尽管平凡渺小，但值得钦佩。文章有删改在作者看来，人生的意义在于承担起什么分第段在文章中有什么作用分第段中说只有中年人常问人生有什么意义，他们这样问的原因是什么分文章第段列举两位名人事例所要论证的观点是什么分五作文分阅读下面材料，然后按要求作文。有种爱叫关心......”。

6、“.....主要聚焦意识形态党建问题六中全会，是指党的中央委员会召开第七次全体会议。改革开放以来校不存在出国境费和车辆购置及运行费，公务接待费也不存在超标准列支的情况关于职务消费人情消费都是出于工作需要进行的，都属于公务接待，其它的职务消费人情消费都不存在我个人没有公务用车办公用房也是按照上级有关规定的面积使用，没有超标我个人没有商品住房我儿子讲担当转作风抓落实，单位员工转正申请书，毕业个人简历自我鉴定，认真开展批评与自我批评，针对存在的突出问题和党员教师提出的意见进行认真整改，并在工作中不断完善，不断创新，不断进步，牢记全心全意为群众服务的宗旨，树立正确人生观地位观和利益观，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，做人民的公仆，始终保持共产党员的先进性。同时，我坚持党员服务群众，观念，执行纪律时没有踏石留印抓铁有痕的决心和劲头，没有真正用制度管人管事管权。部分班子成员纪律意识仍显淡薄，在严格执行纪律方面，自觉主动性还不够，认为作为领导干部，只需要管好身边人身边事就行个人简历模板大全，求职简历范文，市场调查报告范文......”。

7、“.....没有经常在严肃的党内政治生活中锻炼党性坚定理想信念。三自我要求不高，作风改进不到位。有的同志对作风改进的长期性和艰巨性认识不足，放松了对主观世界的改造，没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养理想信念和道德境界，对四风苗头和倾向性问题麻木不仁，没有引起足够警觉，对些不良风气抵制不坚决，没有站在维护党的形象强化党性观念维护人讲担当转作风抓落实，单位员工转正申请书，毕业个人简历自我鉴定和积极因素认识不清，导致精神上补钙不及时，理想信念出现了松动，不能始终保持积极向上的蓬勃朝气昂扬锐气和浩然正气。二党性修养不够，组织观念淡化。党内政治生活是我们党坚持党的性质和宗旨保持先进性和纯洁性的重要法宝，是解决党内矛盾和问题的金钥匙，是党员干部锤炼党性的大熔炉，是人简历模板大全，求职简历范文，市场调查报告范文，社会实践调查报告总结严格按照岳发号文件精神，成立了以畜科所所长为组长的禁违拆违治违工作小组，积极配合南湖风景区开展禁违拆违治违工作，派出专人进行对接，开展了禁违拆违治违宣传，对辖区内房屋进行了清查和登记建档，配合控违办开展了日常巡查，协助控违办拆除违法建筑处小偏屋......”。

8、“.....三是抓好五创提质。制定下发了五创提质年度工作方案，按月份编制了值班安排表，抽调全局系统以上的讲担当转作风抓落实，单位员工转正申请书，毕业个人简历自我鉴定要认真开展调查研究，解决实际问题。六要严格自律意识，做到廉洁从政。严格工作纪律。以制度约束为切入点，完善机关管理制度，坚决执行考勤登记制度，考勤结果与年终评优挂钩，杜绝了迟到早退无故旷工上班玩游戏炒股聊天出入营业性娱乐场所等不良现象。经统计，全年机关工作人员出勤率达全会或四中全会研究部署。如十六届四中全会通过中共中央关于加强党的执政能力建有种爱叫帮助，困境中让我们走出迷途有种爱叫宽容，不安中让我们感激万分„请你以有种爱叫为题写篇作文。要求角度自选，立意自定文体不限诗歌戏剧除外不要出现真实的人名地名学校名字数不少于字。卷共分诗歌鉴赏共分阅读下面的唐诗，完成题。竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。而鲁庄公政治上缺乏远见，目光短浅，而且不能接受别人的意见。第Ⅱ卷其他类型题共分三翻译默写共分把下面文言文句子翻译成现代汉语。分寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。送东阳马生序答陟罚臧否，不宜异同......”。

9、“.....分苟全性命于乱世，。诸葛亮出师表，谁家新燕啄春泥。白居易钱塘湖春行李白的孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流两句，以景写情，含不尽之意于言外，岑参白雪歌送武判官归京中的，亦瑧此妙。论语中，两句告诉我们向他人学习时，应明辨优劣，善于选择。四现代文阅读共分阅读下面文章，完成题。人生的意义在于承担梁晓声我曾多次被问到人生有什么意义往往，人生之后还要加上究竟二字。古今中外，解答可谓千般万种，形形色色。我也回答过这问题，可每次的回答都不尽相同，每次的回答自己都不满意。般而言，儿童和少年不太会问人生有什么意义的话，他们倒是很相信人生总归是有些意义的，专等他们长大了去体会。老年人也不会问人生有什么意义的话，问谁呢中年人常问人生有什么意义，相互问问，或自说自话句，切都似乎不言而明，于是相互获得种心理的支持和安慰。因为他们是有压力的，压力常常使他们对人生的意义保持格外的清醒。人生的意义在他们那儿的解释是责任。是的，责任即意义。责任几乎成了大多数寻常百姓的中年人之人生的最大意义。对上辈的责任，对儿女的责任，对家庭的责任，对单位对职业的责任。人只有到了中年时，才恍然大悟......”。