1、“.....求输出的结果，可按流程图的流程依次执行，最后得出结果完善流程图问题，结合初始条件和输出结果，分析控制循环的变量应满足的条件或累加累乘的变量的表达式对于辨析流程图功能问题，可将程序执行几次，即可根据结果作出判断课标全国Ⅰ改编执行如图所示的流程图，如果输入的，则输出的课标全国Ⅱ改编执行如图所示的流程图，如果输入的，均为，则输出的答案解析逐次运行程序，直至输出运行第次，运行第二次，运行第三次，运行第四次，运行第五次，运行第六次，运行第七次不满足条件，输出题型三基本算法语句例根据下列伪代码，当输入为时，输出的值为←←答案解析由题意，得当时输出的值为思维升华解决算法语句有三个步骤首先通读全部语句，把它翻译成数学问题其次领悟该语论时，就必须引入选择结构若所要解决的问题要进行许多重复的步骤，且这些步骤之间又有相同的规律时，就必须引入变量，应用循环结构失误与防范注意起止框与处理框判断框与循环框的不同注意选择结构与循环结构的联系对于循环结构有重复性......”。

2、“.....并且循环结构中必定包含个选择结构，用于确定何时终止循环体循环语句有直到型与当型两种，要区别两者的异同，主要解决需要反复执行的任务，用循环语句来编写程序关于赋值语句，有以下几点需要注意赋值号左边只能是变量名字，而不是表达式，例如←是的赋值号左右不能对换，赋值语句是将赋值号右边的表达式的值赋给赋值号左边的变量，例如←，表示用的值替代变量的原先的取值，不能改写为←因为后者表示用的值替代变量的值在个赋值语句中只能给个变量赋值，不能出现多个←组专项基础训练时间分钟北京改编执行如图所示的流程图，输出的值为答案解析第次循环第二次循环第三次循环第四次循环，此时输出值为下面的流程图中，能判断任意输入的整数的奇偶性，其中判断框内的条件是答案天津改编阅读下边的流程图，运行相应的程序，则输出的值为答案解析运行相应的程序第次循环第二次循环第三次循环第四次循环满足，结束循环，输出江苏改编根据如图所示的语句，可知输出的结果←←←←答案解析，退出循环，故输出阅读如图所示的流程图，运行相应的程序，输出的结果答案解析第次循环第二次循环第三次循环第四次循环循环终止，输出如图是个流程图......”。

3、“.....各次的值分别是，所以输出的的值是山东执行下边的流程图，若输入的的值为，则输出的的值是答案解析输入，成立，执行，不成立，执行，输出关于函数当，∈，时满足然后进入第二个判断框，需要解不等式，即故输出区间为，组专项能力提升时间分钟给出个算法的流程图如图所示，该流程图的功能是答案输出三数中的最小数解析先比较，的值，把较小的值赋值给再比较，的值，把较小的值赋值给，输出给出个如图所示的流程图行第三次判断执行第四次判断或命题点辨影部分，由图可知当直线经过点，时最大，其最大值为，故输出的最大值为题型二循环结构命题点由流程图求输出结果例安徽执行如图所示的流程图，输出的为答案解析结答案解析当条件不成立时输出的值为当条件成立时，下面用线性规划的方法求此时的最大值作出不等式组表示的平面区域如图中阴是判断框，判断框内的条件不同，对应的下框中的内容和操作要相应地进行变化，故要重点分析判断框内的条件是否满足四川改编执行如图所示的流程图，如果输入的，∈，那么输出的的最大值为即输出的属于，思维升华应用顺序结构与选择结构的注意点顺序结构顺序结构是最简单的算法结构......”。

4、“.....重点探究若将本例中判断框的条件改为，则输出的的范围是什么解根据流程图可以得到，当时此时当时，∈，综上可知，函数的值域为，进而在函数的定义域，内分段求出函数的值域所以当时，∈当时所以此时综上可知，函数的值域为，是最简单的算法结构，语句与语句之间框与框之间是按从上到下的顺序进行的选择结构利用选择结构解决算法问题时，重点探究若将本例中判断框的条件改为，则输出的的范围是什么解根据流程图可以得到，当时此时当时，∈，综上可知，函数的值域为，进而在函数的定义域，内分段求出函数的值域所以当时，∈当时所以此时综上可知，函数的值域为即输出的属于，引申择结构例执行如图所示的流程图，如果输入的∈则输出的属于，④，答案解析根据流程图可以得到分段函数择结构例执行如图所示的流程图，如果输入的∈则输出的属于，④，答案解析根据流程图可以得到分段函数，进而在函数的定义域，内分段求出函数的值域所以当时，∈当时所以此时综上可知，函数的值域为即输出的属于，引申探究若将本例中判断框的条件改为，则输出的的范围是什么解根据流程图可以得到，当时此时当时......”。

5、“.....函数的值域为即输出的属于，思维升华应用顺序结构与选择结构的注意点顺序结构顺序结构是最简单的算法结构，语句与语句之间框与框之间是按从上到下的顺序进行的选择结构利用选择结构解决算法问题时，重点是判断框，判断框内的条件不同，对应的下框中的内容和操作要相应地进行变化，故要重点分析判断框内的条件是否满足四川改编执行如图所示的流程图，如果输入的，∈，那么输出的的最大值为答案解析当条件不成立时输出的值为当条件成立时，下面用线性规划的方法求此时的最大值作出不等式组表示的平面区域如图中阴影部分，由图可知当直线经过点，时最大，其最大值为，故输出的最大值为题型二循环结构命题点由流程图求输出结果例安徽执行如图所示的流程图，输出的为答案解析结合流程图逐验证求解执行第次判断执行第二次判断执行第三次判断执行第四次判断或命题点辨析流程图的功能例陕西改编根据下面框图，对大于的整数，输出的数列的通项公式是，若要使输入的值与输出的值相等，则这样的值是答案解析根据题意，本流程图表示分段函数由于输入的值与输出的值相等，由解得或，都满足由解语句，其般形式是算法中的循环结构......”。

6、“.....的是从静置试管中吸出培养液直接用于计数先将盖玻片放在计数室上，再将培养液滴在盖玻片的边缘当个小方格中酵母菌数量过多时，应将培养液按比例稀释处理压在小方格边上的酵母菌，只计数相同相邻两边及其顶点的个体数化学与生产生活密切相关，背景材料浙大研制的石墨烯弹性气凝胶又名碳海棉入选年度世界最轻固体材料年月上旬北京峰会期间，政府重拳整治雾霾，蓝天重现用属铂丝或无锈铁丝可用来进行钠钾铜钡锶等的焰色反应④瑞典皇家理工学院的研究人员已经成功地构建出了种能使水快速分解的分子催化剂。下列说法不正确的是石墨烯弹性气凝胶可用作处理海上原油泄漏的吸油材料压减燃煤严格控车调整产业是治理雾霾有效措施绚丽缤纷彩色的烟花中添加了含钾钠铁铜等金属化合物该分子催化剂可将次能源太阳能直接转化成二次能源，例如电能氢能能正确表示下列反应的离子方程式是溶于过量氢碘酸溶液中溶液与溶液等体积混合用浓盐酸酸化的溶液与反应，证明具有还原性↑向次氯酸钠溶液中通入足量气体设为阿伏加德罗常数......”。

7、“.....反应中断裂共价键数目为常温常压下，将投入足量浓硝酸中，转移电子数为分子式为的有机物在酸性条件下可水解为酸和醇，若不考虑立体异构，这些醇和酸重新组合可形成的酯共有种种种种五种短周期主族元素，它们的原子序数依次增大。已知和和分别位于同主族，且质子数之和是质子数之和的倍。下列说法正确的是原子半径的大小顺序的最高价氧化物对应水化物的碱性在同周期中最强分别与形成的化合物中化学键类型相同的简单气态氢化物的热稳定性比的弱下列实验方案能达到实验目的的是选项实验方案实验目的或结论取个小木条，放入饱和硅酸钠溶液中，充分吸湿浸透，取出稍沥干后，置于酒精灯外焰处，木条未燃烧证明硅酸钠可作木材防火剂向取好未知浓度氢氧化钠溶液的锥形瓶中加入酚酞，然后进行正确滴定，最后滴盐酸滴入，溶液由红色变为无色且半分钟不恢复准确判断已知浓度的盐酸滴定未知浓度的氢氧化钠溶液的滴定的终点向装有石灰石的简易启普发生器中加入浓醋酸，将产生的气体先通入过量饱和碳酸氢钠溶液，再通入苯酚钠溶液中......”。

8、“.....边滴边振荡苯酚的定性检验在两个固定体积均为密闭容器中以不同的氢碳化比充入和，在定条件下发生反应的平衡转化率与温度的关系如下图所示。当所在处出现火情时，以下说法中正确的是的示数减小，的示数增大的示数不变，的示数减小的示数减小，的示数增大在小车上留下的痕迹长度为如图所示间接入正弦交流电，理想变压器右侧部分为火灾报警系统原理图，为热敏电阻，随着温度升高其电阻变小，所有电表均为理想电表，电流表为值班室的显示器，显示通过的电块与小车间动摩擦因数。假循答案解析由流程图可知第次运行第二次运行第三次运行第四次运行思维升华与循环结构有关问题的常见类型及解题策略已知流程图，求输出的结果，可按流程图的流程依次执行，最后得出结果完善流程图问题，结合初始条件和输出结果，分析控制循环的变量应满足的条件或累加累乘的变量的表达式对于辨析流程图功能问题，可将程序执行几次，即可根据结果作出判断课标全国Ⅰ改编执行如图所示的流程图，如果输入的，则输出的课标全国Ⅱ改编执行如图所示的流程图，如果输入的，均为，则输出的答案解析逐次运行程序，直至输出运行第次，运行第二次......”。

9、“.....运行第四次，运行第五次，运行第六次，运行第七次不满足条件，输出题型三基本算法语句例根据下列伪代码，当输入为时，输出的值为←←答案解析由题意，得当时输出的值为思维升华解决算法语句有三个步骤首先通读全部语句，把它翻译成数学问题其次领悟该语论时，就必须引入选择结构若所要解决的问题要进行许多重复的步骤，且这些步骤之间又有相同的规律时，就必须引入变量，应用循环结构失误与防范注意起止框与处理框判断框与循环框的不同注意选择结构与循环结构的联系对于循环结构有重复性，选择结构具有选择性没有重复性，并且循环结构中必定包含个选择结构，用于确定何时终止循环体循环语句有直到型与当型两种，要区别两者的异同，主要解决需要反复执行的任务，用循环语句来编写程序关于赋值语句，有以下几点需要注意赋值号左边只能是变量名字，而不是表达式，例如←是的赋值号左右不能对换，赋值语句是将赋值号右边的表达式的值赋给赋值号左边的变量，例如←，表示用的值替代变量的原先的取值，不能改写为←因为后者表示用的值替代变量的值在个赋值语句中只能给个变量赋值，不能出现多个←组专项基础训练时间分钟北京改编执行如图所示的流程图......”。