帮帮文库

返回

第二批群众路线教育个人对照检查材料【2017】 第二批群众路线教育个人对照检查材料【2017】

格式:word 上传:2022-06-25 23:36:56

《第二批群众路线教育个人对照检查材料【2017】》修改意见稿

1、“.....则的方程为由,得而,是这个方程的两根,所以,④由,得而,是这个方程的两,因与同向,且,所以,从而,即,于是设直线的斜率焦点,所以又与的公共弦的长为,与都关于轴对称,且的方程为,由此易知与的公共点的坐标为所以联立,得,故的方程为如图,设共弦的长为过点的直线与相交于,两点,与相交于,两点,且与同向求的方程若,求直线的斜率解由知其焦点的坐标为,因为也是椭圆的个时也往往利即,于是设直线的斜率焦点,所以又与的公共弦的长为,与都关于轴对称,且的方程为,由此易知与的公共点的坐标为所以联立,得,故的方程为如图,设共弦的长为过点的直线与相交于,两点,与相交于,两点,且与同向求的方程若,求直线的斜率解由知其焦点的坐标为,因为也是椭圆的个时也往往利用根与系数的关系设而不求法简化运算涉及过焦点的弦的问题,可考虑用圆锥曲线的定义求解湖南已知抛物线的焦点也是椭圆的个焦点与的公共时也往往利用根与系数的关系设而不求法简化运算涉及过焦点的弦的问题,可考虑用圆锥曲线的定义求解湖南已知抛物线的焦点也是椭圆的个焦点与的公共弦的长为过点的直线与相交于,两点......”

2、“.....两点,且与同向求的方程若,求直线的斜率解由知其焦点的坐标为,因为也是椭圆的个焦点,所以又与的公共弦的长为,与都关于轴对称,且的方程为,由此易知与的公共点的坐标为所以联立,得,故的方程为如图,设,因与同向,且,所以,从而,即,于是设直线的斜率为,则的方程为由,得而,是这个方程的两根,所以,④由,得而,是这个方程的两根,所以将④代入,得,即,所以,解得,即直线的斜率为题型三中点弦问题例已知椭圆的右焦点为过点的直线交于,两点若的中点坐标为则的方程为已知双曲线上存在两点,关于直线对称,且的中点在抛物线上,则实数的值为答案或解析因为直线过点,和点所以直线的方程为,代入椭圆方程消去,得,所以的中点的横坐标为,即,又,所以,所以的方程为设的中点则④由得,显然≠,即关于直线对称又,代入抛物线方程得,解得或,经检验都符合思维升华处理中点弦问题常用的求解方法点差法即设出弦的两端点坐标后,代入圆锥曲线方程,并将两式相减,式中含有三个未知量,这样就直接联系了中点和直线的斜率......”

3、“.....化为元二次方程后,由根与系数的关系求解设抛物线过定点且以直线为准线求抛物线顶点的轨迹的方程若直线与轨迹交于不同的两点且线段恰被直线平分,设弦的垂直平分线的方程为,试求的取值范围解设抛物线顶点为则焦点,再根据抛物线的定义得,即,所以轨迹求的中点坐标为则的方程为已知双曲线上存在两点,关于直线根,所以将④代入,得,即,所以,解得,即直线的斜率为题型三中点弦问题例已知椭圆为,则的方程为由,得而,是这个方程的两根,所以,④由,得而,是这个方程的的方程为设弦的中点为则由点,为椭圆上的点,可知,两式相减,得,将得解得,过椭圆内点且被这点平分的弦所在直线的方程是答案解析设直线与椭圆交于两点,由于两点均在椭圆上,故两式相减得又是的中点,直线的方程为即如图,点,分别是椭圆的左,右焦点,过点作轴的垂线,交椭圆的上半部分于点,过点作直线的垂线交直线于点,连结如果点的坐标为求椭圆的方程试判断直线与椭圆的公共点个数,并证明你的结论解方法由条件知,故直线的斜率为因为⊥......”

4、“.....故,由题设知,解得,故椭圆的方程为方法二设直线与轴交于点由条件知,,因为∽,所以,即,解得所以解得,故椭圆方程为点的坐标为点的坐标为,的方程为,即将的方程代入椭圆的方程,得而,上式可化为,解得,直线与椭圆只有个公共点湖北在平面直角坐标系中,点到点,的距离比它到轴的距离多记点的轨迹为求轨迹的方程设斜率为的直线过定点求直线与轨迹恰好有个公共点两个公共点三个公共点时的相应取值范围解设点依题意得,即,化简整理得故点的轨迹的方程为在点的轨迹中,记,即当∈∞,∪,∞时,直线与没有公共点,与有个公共点,故此时直线与轨迹恰好有个公共点ⅱ若,由解得∈或,为轴上动点,经过点的直线≠与双曲线有且只有个交点,则双曲线的离心率为答案解析由双曲线的方程可知渐近线方程为经过点的直线≠与双曲线有且只有个交点,此直线与渐近线平行,过抛物线焦点的直线与抛物线交于,两点,与抛物线准线交于点,且则答案解析不妨设直线的倾斜角为,其中经过圆的渐近线方程为......”

5、“.....已知椭圆的左焦点为且点,在上求椭圆的方程设直线同时与椭圆和抛物线相切,求直线的方程解根据椭圆的左焦点为知,又根据点,在椭圆上,知,所以,所以椭圆的方程为因为直线与椭圆和抛物线都相切,所以其斜率存在且不为,设直线的方程为≠,代入椭圆方程得,即,由题意可知此方程有唯解,此时,即把≠代入抛物线方程得,由题意可知此方程有唯解,此时,即联立得解得,所以或所以直线的方程为或思维升华研究直线和圆锥曲线的位置关系,般转化为研究直线方程与圆锥曲线方程组成的方程组解的个数对于填空题,常充分利用几何条件,利用数形结合的方法求解已知直线,椭圆试问当取何值时,直线与椭圆有两个不重合的公共点有且只有个公共点没有公共点解将直线的方程与椭圆的方程联立,得方程组将代入,整理得方程根的判别式当,即时,方程没有实数根,可知原方程组没有实数解这时直线与椭圆没有公共点题型二弦长问题例已知椭圆的个顶点为离心率为直线与椭圆交于不同的两点,求椭圆的方程当的面积为时,的中点坐标为则的方程为已知双曲线上存在两点,关于直线根,所以将④代入,得,即,所以,解得......”

6、“.....邓小平理论三个代表思想和科学发展观等科学理论,还要及时学习领会党的文件精神,用正确的理论武装自己的头脑,提高自己的理论修养,树立正确的世界观人生观价值观。自觉地加强党性修养,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重自省自警自励。要以高度讲担当转作风抓落实,单位员工转正申请书,毕业个人简历自我鉴定于学习。总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地系统地全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限。不正确的是石墨烯弹性气凝胶可用作处理海上原油泄漏的吸油材料压减燃煤严格控车调整产业是治理雾霾的有效措施新的铁基超导材料中的化合价呈价该分子催化剂可将次能源太阳能直接转化成二次能源答案解析试题分析石墨烯弹性气凝胶表面积大,吸附力强,因此可用作处理海上原油泄漏的吸油材料,正确压减燃煤严格控车调整产业,就可以减少固体化石燃料的使用,因而就可以减少固体小颗粒向空气中排放,故是治理雾霾的有效措施......”

7、“.....新的铁基超导材料中的化合价呈价,瑞典皇家理工学院的研究人员已经成功的构建出了种能使水快速氧化成氧气的分子催化剂。这样就可以水水分解产生氢气和氧气,氢气燃烧产物是水,无污染,可以产生大量的能量,就可以减少化石燃料的使用,因此该分子催化剂可将次能源太阳能直接转化成二次能源,正确。考点考查科研产生的新物质中元素的化合价的确定在环境污染治理能源转化中的作用的应用的知识。已知,,,④。下列关系式中正确的是答案解析正确答案将就可得到,所以,即,两者均是放热反应,故,正确不正确生成液态水,放热多,更小和均小于和均小于,不正确。已知和键的键能分别为和,则为答案解析试题分析已知热化学方程式则根据盖斯定律可知即得到热化学方程式。应。因此选项的。考点考查有机物的结构与性质的关系的知识。自然界地表层原生铜的硫化物经氧化淋滤作用物分子中含有醛基双键,能够与氢气发生加成反应,得到氢的反应是还原反应。正确。在该有机物分子中没有羟基和羧基,所以不能发生酯化反应在该有机物分子中有卤素原子,因此能发生水解反应。正确该有机物含有卤素原子,可以发生取代反应。正确。该有机物分子中含有醛基双键......”

8、“.....正确。④该有机物含有卤素原子,在卤素原子的邻位原子上有原子,可以发生消去反应。正确。该有机有机物结构简式为,该有机物不可能发生的反应氧化取代加成④消去还原酯化水解加聚④答案解析试题分析该有机物分子中含有醛基双键,能够发生氧化反应。正确由于反应热等于断键吸收的能量与形成新化学键所放出的能量的差值,则,解得,答案选。考点考查盖斯定律的应用和反应热计算则根据盖斯定律可知即得到热表招标编号第包第页共页序号内化学方程式和键的键能分别为和,则为答案解析试题分析已知热化学方程式和键的键能分为题型三中点弦问题例已知椭圆为,则的方程为由,得而,是这个方程的两根,所以,④由,得而,是这个方程的两,因与同向,且,所以,从而,即,于是设直线的斜率焦点,所以又与的公共弦的长为,与都关于轴对称,且的方程为,由此易知与的公共点的坐标为所以联立,得,故的方程为如图,设共弦的长为过点的直线与相交于,两点,与相交于,两点,且与同向求的方程若,求直线的斜率解由知其焦点的坐标为,因为也是椭圆的个时也往往利即,于是设直线的斜率焦点,所以又与的公共弦的长为,与都关于轴对称......”

9、“.....由此易知与的公共点的坐标为所以联立,得,故的方程为如图,设共弦的长为过点的直线与相交于,两点,与相交于,两点,且与同向求的方程若,求直线的斜率解由知其焦点的坐标为,因为也是椭圆的个时也往往利用根与系数的关系设而不求法简化运算涉及过焦点的弦的问题,可考虑用圆锥曲线的定义求解湖南已知抛物线的焦点也是椭圆的个焦点与的公共时也往往利用根与系数的关系设而不求法简化运算涉及过焦点的弦的问题,可考虑用圆锥曲线的定义求解湖南已知抛物线的焦点也是椭圆的个焦点与的公共弦的长为过点的直线与相交于,两点,与相交于,两点,且与同向求的方程若,求直线的斜率解由知其焦点的坐标为,因为也是椭圆的个焦点,所以又与的公共弦的长为,与都关于轴对称,且的方程为,由此易知与的公共点的坐标为所以联立,得,故的方程为如图,设,因与同向,且,所以,从而,即,于是设直线的斜率为,则的方程为由,得而,是这个方程的两根,所以,④由,得而,是这个方程的两根,所以将④代入,得,即,所以,解得,即直线的斜率为题型三中点弦问题例已知椭圆的右焦点为过点的直线交于......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
第二批群众路线教育个人对照检查材料.doc预览图(1)
1 页 / 共 9
第二批群众路线教育个人对照检查材料.doc预览图(2)
2 页 / 共 9
第二批群众路线教育个人对照检查材料.doc预览图(3)
3 页 / 共 9
第二批群众路线教育个人对照检查材料.doc预览图(4)
4 页 / 共 9
第二批群众路线教育个人对照检查材料.doc预览图(5)
5 页 / 共 9
第二批群众路线教育个人对照检查材料.doc预览图(6)
6 页 / 共 9
第二批群众路线教育个人对照检查材料.doc预览图(7)
7 页 / 共 9
第二批群众路线教育个人对照检查材料.doc预览图(8)
8 页 / 共 9
第二批群众路线教育个人对照检查材料.doc预览图(9)
9 页 / 共 9
预览结束,喜欢就下载吧!
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为word文档,建议你点击DOC查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档