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省委办公厅对照检查材料【2017】 省委办公厅对照检查材料【2017】

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《省委办公厅对照检查材料【2017】》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....项不能用碱石灰干燥,也不能用向下排空气法收集。已知为单质,为化合物,能实现下述转化关系的是若溶于水后得到强碱溶液,则可能是若溶液遇,放出气体,则可能是若溶液中滴加溶液显红色,则可能为④若溶液中滴加溶液有蓝色沉淀生成,则可能为④④答案解析电解水溶液定不会得到钠铁单质,对于分别为,电解盐酸生成,正确对于④分别为,电解溶液生成,④正确。辽宁沈阳质检下列各组离子在指定溶液中定能大量共存的是加铝粉能产生氢气的溶液中的溶液中使甲基橙变红的溶液中强碱性溶液中〚导学号〛答案解析项,加入铝粉能产生氢气的溶液为强酸性或强碱性溶液,在强酸性溶液中不能大量存在项,的溶液为强酸性溶液,在强酸性溶液中具有强氧化性,能将氧化为项,使甲基橙变红的溶液显酸性,各离子之间不反应,能大量共存项,和在碱性条件下会生成沉淀,不能大量共存。强酸性溶液可能含有中的种或几种,取该溶液进行连续实验,实验过程如下根据以上信息,下列推断正确的是沉淀可能是的混合物沉淀定含有,可能含有溶液与溶液混合能产生白色沉淀,该沉淀能被溶液溶解从化合价变化看,和不可能发生氧化还原反应答案解析因原溶液显强酸性,故在原溶液中不能大量存在......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....项错在强酸性溶液中加入过量的硝酸盐,具有硝酸的强氧化性,硝酸被还原产生,↑,因此判断沉淀定只含有,原溶液定含有,不能确定是否含有,项错溶液与溶液混合能发生氯化碳互溶,不能用分液漏斗分离,托盘天平精确到,可以称量氯化钠,正确④溴能腐蚀橡胶,量取溴水用酸式滴定管,瓷坩埚不能灼烧,配制的溶液,选择容量瓶,正确。下列说法中不正确的是避免船体遭受腐蚀,在船舶的外壳装上若干锌块,称为牺牲阳极的阴极保护法原电池工作时,电流的方向由正极负载负极原电池中电解质溶液正极白铁镀锌铁镀层破损后,铁皮依然受到保护在铁制品上镀铜时,铁制品作电镀池的阳极,铜盐为电镀液答案解析的活动性比铁的强,镀层破损后,作负极,铁皮作正极,铁皮被保护,选项正确选项,铁制品应作电镀池的阴极,选项。下列离子方程式书写不正确的是向海带灰浸出液中加入硫酸过氧化氢碳酸氢钠溶液与足量氢氧化钡溶液混合向溶液中加入过量的氨水用铁棒作阴极,碳棒作阳极电解饱和氯化钠溶液↑↑答案解析项,过氧化氢氧化碘离子,生成碘单质项,碳酸氢根与氢氧根完全反应,生成的与结合生成沉淀项,氢氧化铝不能溶解于氨水,正确的离子方程式为项,用铁棒作阴极......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在阳极放电,在阴极放电。沈阳质检不能同时满足在溶液和非溶液状态下发生置换反应的是金属单质置换金属单质金属单质置换非金属单质非金属单质置换金属单质非金属单质置换非金属单质答案解析项,两种情况下均可发生置换反应,如铁和硫酸铜溶液反应,铝热反应项,两种情况下均可发生置换反应,如↑项,非金属单质置换金属单质在溶液中不能发生项,两种情况下均可发生置换反应,如↑。下列关于原子结构元素性质的说法正确的是原子结构随着元素原子序数的递增而呈周期性变化,这个规律叫元素周期律第周期元素的简单离子半径随离进行等气体收集,但不能用于气体收集当选用苯时可进的正极答案解析由放电时总反应式可知,放电时负极反应为正极反应为,正极附近溶液增大充电时正极接原电池的正极,负极连原电池的。下列叙述中正确的是放电时,负极反应式为放电时,正极区溶液的减小充电时,每转移电子,阳极有被还原充电时,电池的锌电极接电源才能与反应生成,项。南京师大附中期中高铁电池是种新型可充电电池,电解质溶液为溶液,放电时的总反应式为温度下进行,项正确溶液遇溶液不会显示红色,若被氧化则生成,溶液遇溶液变红,项正确在水中的溶解度比的小......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....能发生水解生成胶体,可用作净水剂,项正确不稳定,受热易分解,为防止分解,生产需在较低碱式硫酸铁水解能产生胶体,可用作净水剂为防止分解,生产需在较低温度下进行可用溶液检验是否被氧化常温下,在组成。剩余说明已经反应完毕,则生成的两种固体为与在下会完全分解。硫酸亚铁是种重要的化工原料,可以制备系列物质如下图所示。下列说法的是组成。剩余说明已经反应完毕,则生成的两种固体为与在下会完全分解。硫酸亚铁是种重要的化工原料,可以制备系列物质如下图所示。下列说法的是碱式硫酸铁水解能产生胶体,可用作净水剂为防止分解,生产需在较低温度下进行可用溶液检验是否被氧化常温下,在水中的溶解度比的大答案解析碱式硫酸铁电离产生,能发生水解生成胶体,可用作净水剂,项正确不稳定,受热易分解,为防止分解,生产需在较低温度下进行,项正确溶液遇溶液不会显示红色,若被氧化则生成,溶液遇溶液变红,项正确在水中的溶解度比的小,所以才能与反应生成,项。南京师大附中期中高铁电下列说法的是碱式硫酸铁水解能产生胶体,可用作净水剂为防止分解,生产需在较低温度下进行可用溶液检验是否被氧化常温下......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....能发生水解生成胶体,可用作净水剂,项正确不稳定,受热易分解,为防止分解,生产需在较低温度下进行,项正确溶液遇溶液不会显示红色,若被氧化则生成,溶液遇溶液变红,项正确在水中的溶解度比的小,所以才能与反应生成,项。南京师大附中期中高铁电池是种新型可充电电池,电解质溶液为溶液,放电时的总反应式为。下列叙述中正确的是放电时,负极反应式为放电时,正极区溶液的减小充电时,每转移电子,阳极有被还原充电时,电池的锌电极接电源的正极答案解析由放电时总反应式可知,放电时负极反应为正极反应为,正极附近溶液增大充电时正极接原电池的正极,负极连原电池的负极。下列有关各实验的叙述中正确的是利用氯仿密度大于乙醇,进行氯仿与乙醇混合物的分离进行等气体收集,但不能用于气体收集当选用苯时可进行和的吸收,并防止倒吸④可用于气体的干燥,收集并吸收多余气体,防止逸出污染空气并防止倒吸答案解析氯仿和乙醇互溶,不能用分液漏斗分离,项密度大于空气的气体如,可长进短出来收集气体,密度小于空气的气体如,可短进长出来收集气体,能与反应,不能用排空气法收集,项正确苯的密度小于水的密度......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....原子行三角函数名称转化,以保证三角函数名称最少要求化简过程是恒等变形结果要求项数尽可能少,次数尽可能低,结构尽可能简单,能求值的要求出值证明三角恒等式的主要思路由繁到简法由较繁的边向简单边化简左右归法使两端化异为同,把左右式都化为第三个式子转化化归法先将要证明的结论恒为终点,规定当线段与轴同向时,的方向为正向,且有正值当线段与轴反向时,的方向为负向,且有正值其中为点的横坐标这样,无论那种情况都有交点过点作轴交轴于点,根据三角函数的定义。我们知道,指标坐标系内点的坐标与坐标轴的方向有关当角的终边不在坐值大小解三角方程及三角不等式等问题时,十分方便。以坐标原点为圆心,以单位长度为半径画个圆,这个圆就叫做单位圆注意这个单位长度不定就是厘米或米。当角为第象限角时,则其终边与单位圆必有个的值为。答案三角函数的图象与变换背背基础知识三角函数线三角函数线是通过有向线段直观地表示出角的各种三角函数值的种图示方法。利用三角函数线在解决比较三角函数了同角三角函数间的基本关系,以及二倍角的正弦余弦函数公式,熟练掌握基本关系及公式是解本题的关键练练趁热打铁已知......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....则分别利用二倍角的余弦正弦函数公式化简,分母利用同角三角函数间的基本关系把化为,分子分母同时除以,利用同角三角函数间的基本关系弦化切,将的值代入即可求出值此题考查握诱导公式是解本题的关键例若,则的值为答案分析由已知的等式移项后,利用同角三角函数间的基本关系弦化切,求出的值,然后把所求式子的分子等式利用诱导公式化简求出的值,根据为第四象限角,利用同角三角函数间的基本关系求出的值,所求式子利用诱导公式化简后将的值代入计算尽快求出值此题考查了运用诱导公式化简求值,熟练掌整数倍的三角函数式中可直接将的整数倍去掉后再进行运算,如典型例题例已知,且为第四象限的角,则答案分析已知等整数倍的三角函数式中可直接将的整数倍去掉后再进行运算,如典型例题例已知,且为第四象限的角,则答案分析已知等式利用诱导公式化简求出的值,根据为第四象限角,利用同角三角函数间的基本关系求出的值,所求式子利用诱导公式化简角三角函数间的基本关系弦化切,求出的值......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....根据把安全帽给我拿来个,我要当场打压测试。大宝急得磨拳擦掌。大宝大哥,你看工人都上那么高,下来次不容易,不如咱们先去吃饭,等咱们吃完饭回来,再打压测试。安检员严厉不吃大宝那喝点水安检员不喝这时,青年工人从外面跑过来,戴着西瓜皮。青工喊经理,快去看看吧,你小舅子赵老三让楼顶掉下来的瓷砖把脑瓜子打破了,昏过去了小芹哎呀妈呀,那快去医院哪,童大宝,我弟弟没事咋的都行,要是有个三长两短,我非跟你离婚不可,让你净出馊点子,拿西瓜皮当安全帽,安检员什么拿西不能防止倒吸,项不能用碱石灰干燥,也不能用向下排空气法收集。已知为单质,为化合物,能实现下述转化关系的是若溶于水后得到强碱溶液,则可能是若溶液遇,放出气体,则可能是若溶液中滴加溶液显红色,则可能为④若溶液中滴加溶液有蓝色沉淀生成,则可能为④④答案解析电解水溶液定不会得到钠铁单质,对于分别为,电解盐酸生成,正确对于④分别为,电解溶液生成,④正确。辽宁沈阳质检下列各组离子在指定溶液中定能大量共存的是加铝粉能产生氢气的溶液中的溶液中使甲基橙变红的溶液中强碱性溶液中〚导学号〛答案解析项......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....在强酸性溶液中不能大量存在项,的溶液为强酸性溶液,在强酸性溶液中具有强氧化性,能将氧化为项,使甲基橙变红的溶液显酸性,各离子之间不反应,能大量共存项,和在碱性条件下会生成沉淀,不能大量共存。强酸性溶液可能含有中的种或几种,取该溶液进行连续实验,实验过程如下根据以上信息,下列推断正确的是沉淀可能是的混合物沉淀定含有,可能含有溶液与溶液混合能产生白色沉淀,该沉淀能被溶液溶解从化合价变化看,和不可能发生氧化还原反应答案解析因原溶液显强酸性,故在原溶液中不能大量存在,因此沉淀只能是,项错在强酸性溶液中加入过量的硝酸盐,具有硝酸的强氧化性,硝酸被还原产生,↑,因此判断沉淀定只含有,原溶液定含有,不能确定是否含有,项错溶液与溶液混合能发生氯化碳互溶,不能用分液漏斗分离,托盘天平精确到,可以称量氯化钠,正确④溴能腐蚀橡胶,量取溴水用酸式滴定管,瓷坩埚不能灼烧,配制的溶液,选择容量瓶,正确。下列说法中不正确的是避免船体遭受腐蚀,在船舶的外壳装上若干锌块,称为牺牲阳极的阴极保护法原电池工作时,电流的方向由正极负载负极原电池中电解质溶液正极白铁镀锌铁镀层破损后......”

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