1、“.....为迎接世界环境日的到来，市容环境综合整治百日大会战正在如火如荼地进行。大型音，那雪便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿生光。它是结构谨严没有闲笔的短篇小说，但同时它又富于抒情诗的风味。改了国藉，不等于就改了民族感情而且没有个民族像我们那么依恋故土的。知识范围错别字能力层级刚正不阿ā阻塞褒贬ā风靡时ǐ知识范围词语读音能力层级识记难度下列句子中加点词语有错别字的项是牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。晴天之下，旋风忽来共分积累与运用共分，每小题分下列词语中加点字的注音有的项是湍急ā安恬销声匿迹颓唐挑衅审时度势竣工悖论选择题必须使用铅笔填涂，非选择题必须使用毫米黑色字迹的签字笔书写。字体工整，笔迹清楚。请按照题号顺序在各题目的答题卡区域内作答，超出答题区域书写的答题无效。在草稿纸试卷上答题无效。第Ⅰ卷选择题，中等题较难题的比例为。八样卷语文考试时间分钟，试卷满分分注意事项答题前，考生先将自己的姓名准考证号填写在试卷答题卡指定的位置，将条形码准确粘贴在答题卡的条形码区域内。现代文阅读及古诗文阅读选择题Ⅱ卷为主观题，赋分为分......”。

2、“.....三试题难度比例整卷难度系数为左右，容易题字符。内容分值比例积累与运用，约占名句名篇默写，约占古诗文阅读，约占现代文阅读，约占综合性学习，约作文，约占。二题型及赋分Ⅰ卷为客观题，赋分分。包括积累与运用现字符。内容分值比例积累与运用，约占名句名篇默写，约占古诗文阅读，约占现代文阅读，约占综合性学习，约作文，约占。二题型及赋分Ⅰ卷为客观题，赋分分。包括积累与运用现代文阅读及古诗文阅读选择题Ⅱ卷为主观题，赋分为分。包括文言文阅读非选择题名句名篇默写综合性学习现代文阅读二及作文。三试题难度比例整卷难度系数为左右，容易题中等题较难题的比例为。八样卷语文考试时间内容分值比例积累与运用，约占名句名篇默写，约占古诗文阅读，约占现代文阅读，约占综合性学习，约作文，约占。二题型及赋分Ⅰ卷为客观题，赋分分。包括积累与运用现代文阅读及古诗文阅读选择题Ⅱ卷为主观题，赋分为分。包括文言文阅读非选择题名句名篇默写综合性学习现代文阅读二及作文。三试题难度比例整卷难度系数为左右，容易题中等题较难题的比例为。八样卷语文考试时间分钟，试卷满分分注意事项答题前......”。

3、“.....将条形码准确粘贴在答题卡的条形码区域内。选择题必须使用铅笔填涂，非选择题必须使用毫米黑色字迹的签字笔书写。字体工整，笔迹清楚。请按照题号顺序在各题目的答题卡区域内作答，超出答题区域书写的答题无效。在草稿纸试卷上答题无效。第Ⅰ卷选择题，共分积累与运用共分，每小题分下列词语中加点字的注音有的项是湍急ā安恬销声匿迹颓唐挑衅审时度势竣工悖论刚正不阿ā阻塞褒贬ā风靡时ǐ知识范围词语读音能力层级识记难度下列句子中加点词语有错别字的项是牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。晴天之下，旋风忽来，那雪便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿生光。它是结构谨严没有闲笔的短篇小说，但同时它又富于抒情诗的风味。改了国藉，不等于就改了民族感情而且没有个民族像我们那么依恋故土的。知识范围错别字能力层级分析难度下列句子中加点成语使用不恰当的项是持续多天的低温阴冷天气，使融水县摩天岭上的雾凇景观美不胜收。应用。指对语文知识和能力的运用，是以识记理解为基础，进步提高了的能力层级。能将语文知识直接用于新的情境中去解决实际问题，如文言文的翻译论述题仿写作文等。评价。包括评价鉴赏......”。

4、“.....从思想内容表达形式语言技能或风格等方面作出自己的评价或鉴赏。对以上四个能力层级均有难易不同的考查。二考试内容积累与运用积累与运用考查的内容包括常用字的音形义的辨识常用词语含成语的运用语句的规范表达含标点符号和语言表达连贯文学文化常识的识记及经典篇段的默写课外阅读积累等。词语语句的考查宜结合语境，灵活运用语法修辞知识，选材兼顾课内外文学文化常识考查为教材涉及的内容默写主要从教材中要求背诵的古今优秀诗词文选材课外阅读的考查以课标推荐的阅读书目为主，适当兼顾日常积累。古诗文阅读古诗词阅读古代诗词阅读的考查，侧重整体把握诗词内容，感受诗词中的形象情感欣赏品味富于表现力的诗歌语言分析诗词中的艺术表现手法。文言文阅读能阅读浅易的文言文，准确判断文言句读，理解文章基本内容掌握常见文言实词的意义和常见虚词如之其于以而等的基本用法能根据语境翻译文言句子。古诗文阅读考查的素材以课内为主，适当向课外拓展。现代文阅读现代文阅读，综合考查学生在阅读过程中的感受体验理解和价值取向考查学生的阅读方法如浏览摘录批注制作读书卡片等和阅读习惯考查学生多角度有创意的阅读。阅读记叙类文章，要求理清思路，理解主要内容......”。

5、“.....品味重要词句在语言环境中的意义和作用，初步领悟作品的内涵。阅读简单的说明文和般的科技作品，要求把握文章说明对象，提取文本信息，掌握常见的说明顺序和说明方法，品味说明语言的特点，领会作品的科学精神和科学思维方法。阅读简单的议论文，能把握作者的基本观点并能通过自己的思考做出判断和阐述。能归纳文本要点，理解观点与材料道理事实数据图表之间的关系了解常见的论证方法如比喻论证对比论证道理论证和事实论证以及它们的作用。阅读材料文字规范，力求文质兼美。综合性学习综合性学习着重考查学生的探究精神和创新意识，主要考查综合运用语文知识语文能力发现问题和探究问题和展示学习活动成果的能力，考查通过对信息和资料的分析判断，提出假设或观点等语文综合能力。写作要求学生能规范熟练地运用祖国的语言文字写作记叙文简单的说明文和议论文。要求做到文体规范中心明确感情真挚内容充实条理清楚文从字顺标点正确书写清楚，力求有创意地表达出自己的独特感受和真切体验。作文的命题力求贴近学生思想和生活实际，不设审题障碍。六考试形式及时长考试形式闭卷笔试考试时长分钟。七试卷结构全卷满分分。由Ⅰ卷和Ⅱ卷组成，共小题......”。

6、“.....氢氧根离子含个电子依据计算物质的量结合分子式计算氧原子数铝离子溶液中水解依据气体摩尔体积的条件应用分析判断解答解中含有个电子，故的气体物质的量为，分子中含有个氧原子，故正确铝离子溶液中水解，的溶液中含有小于个，故常温常压下的甲烷气体物质的量不是标准状况，含有的分子数不是，故故选点评本题考查了阿伏伽德罗常数的分析应用，主要是微粒结构分析计算，盐类水解的应用，注意气体摩尔体积的条件分析，题目较简单下列各组离子在常温下定能大量共存的是的无色溶液中在的溶液中加入铝粉能放出的溶液中含有大量的溶液中考点离子共存问题专题离子反应专题分析的无色溶液为酸性溶液，且不存在有色离子，亚铁离子为有色离子在的溶液为酸性溶液，四种离子之间不反应，能够共存加入铝粉能放出的溶液为酸性或者碱性溶液，镁离子铵离子能够与氢氧根离子反应铁离子能够与硫氰根离子反应生成络合物硫氰化铁解答解该溶液为酸性无色溶液，为有色离子，不满足溶液无色的要求，故该溶液为酸性溶液，离子之间不反应，也不与氢离子反应......”。

7、“.....故正确该溶液为酸性或者碱性溶液，能够与氢氧根离子反应，在溶液中不能大量共存，酸性溶液中反应不生成氢气，故能够与离子反应生成硫氰化铁，在溶液中不能大量共存，故故选点评本题考查了离子共存的判断，题目难度中等，注意熟练掌握离子反应发生的条件，明确常见的离子不能共存的情况，还要注意题中暗含条件的要求下列说法不正确的是分子式为的化合物，其氯代物种类不考虑立体异构不可能是种棉花羊毛蚕丝均属于天然纤维乙二酸二乙酯乙二酸乙二酯二乙酸乙二酯它们互为同分异构体石油裂化油脂皂化和煤的干馏都是化学变化，而石油的分馏和蛋白质的盐析都是物理变化考点有机物的结构和性质有机化学反应的综合应用专题有机反应分析分子式为的化合物为正戊烷新戊烷异戊烷棉花羊毛蚕丝均为天然高分子化合物分子式相同，结构不同的有机物互为同分异构体石油裂化油脂皂化和煤的干馏均有新物质生成石油的分馏和蛋白质的盐析均无新物质生成解答解分子式为的化合物为正戊烷新戊烷异戊烷，有三种同分异构体其氯代物分别为，故正确棉花羊毛蚕丝均属于天然纤维，故正确分子式不同，不是同分异构体，故石油裂化油脂皂化和煤的干馏都是化学变化......”。

8、“.....故正确故选点评本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握官能团与性质的关系有机物的组成和结构有机反应等为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，题目难度不大下列有关结构和性质的说法正确的是元素铯的两种核素比多个质子得电子能力和最高价氧化物对应水化物的酸性均依次增强元素原子的最外层电子数越多，越容易得电子从上到下，第族元素氢化物的热稳定性和还原性均依次减弱考点原子结构与元素周期律的关系分析同位素质子数相等中子数不等元素的非金属性越强和意气体摩尔体积的条件分析，题目较简单下列各组离子在常度融水县摩天岭上的雾凇景观美不胜收。为迎接世界环境日的到来，市容环境综合整治百日大会战正在如火如荼地进行。大型音，那雪便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿生光。它是结构谨严没有闲笔的短篇小说，但同时它又富于抒情诗的风味。改了国藉，不等于就改了民族感情而且没有个民族像我们那么依恋故土的。知识范围错别字能力层级刚正不阿ā阻塞褒贬ā风靡时ǐ知识范围词语读音能力层级识记难度下列句子中加点词语有错别字的项是牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。晴天之下，旋风忽来共分积累与运用共分......”。

9、“.....非选择题必须使用毫米黑色字迹的签字笔书写。字体工整，笔迹清楚。请按照题号顺序在各题目的答题卡区域内作答，超出答题区域书写的答题无效。在草稿纸试卷上答题无效。第Ⅰ卷选择题，中等题较难题的比例为。八样卷语文考试时间分钟，试卷满分分注意事项答题前，考生先将自己的姓名准考证号填写在试卷答题卡指定的位置，将条形码准确粘贴在答题卡的条形码区域内。现代文阅读及古诗文阅读选择题Ⅱ卷为主观题，赋分为分。包括文言文阅读非选择题名句名篇默写综合性学习现代文阅读二及作文。三试题难度比例整卷难度系数为左右，容易题字符。内容分值比例积累与运用，约占名句名篇默写，约占古诗文阅读，约占现代文阅读，约占综合性学习，约作文，约占。二题型及赋分Ⅰ卷为客观题，赋分分。包括积累与运用现字符。内容分值比例积累与运用，约占名句名篇默写，约占古诗文阅读，约占现代文阅读，约占综合性学习，约作文，约占。二题型及赋分Ⅰ卷为客观题，赋分分。包括积累与运用现代文阅读及古诗文阅读选择题Ⅱ卷为主观题，赋分为分......”。