1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....操作Ⅰ操作Ⅱ用到的玻璃仪器有玻璃棒烧杯等滤液Ⅰ中主要的阳离子是等加适量氨水的目的是根据题中信息，加入后，该反应必须控制的条件是滤液Ⅱ中可回收的产品是写化学式写出在空气中煅烧的化学反应方程式三解答题共小题，满分分化学是门以实验为基础的学科，根据如图所示回答问题写出仪器名称，实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是填字母序号，其中二氧化锰的作用为硫化氢为无色气体，密度比空气的密度大，在臭鸡蛋气味，有剧毒，能溶于水，其水溶液为氢硫酸，可用硫化亚铁固体与稀硫酸反应制得制取硫化氢气体选用的发生装置是，收集装置是，反应的化学方程式，操作必须在通风橱中进行，原因是兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验请写出镁条与氧气反应的化学方程式小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律我填同意或不同意小明的观点，因为小红同学按如图所示的装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量淡黄色固体提出问题淡黄色固体是什么查阅资料氧化镁为白色固体镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁固体氮化镁可与水剧烈反应产生氨气......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....验证猜想实验操作实验现象结论取少量黄色固体于试管中，加入适量的水，并将证明猜想正确反思与交流空气中的含量计远大于的含量，而镁条在空气中燃烧生成的却远多于，请给出合理的解释写出生成的化学方程式五计算题共小题，满分分乙炔是生产聚氯乙烯的重要原料用电石主要成分为与水反应可制取乙炔，最终还可得到电石渣电石渣中含氢氧化钙，其余为杂质，此电石渣可用于处理电镀厂排出的酸性废水乙炔中碳氢元素的质量比为上述电石渣中氢氧化钙的质量为用上述电石渣处理含硫酸的酸性废水假设电石渣中的杂质废水中其他成分均不参加反应，求至少需要电石渣的质量写出计算过程及结果年山东省潍坊市昌乐县中考化学模试卷参考答案与试题解析选择题共小题，满分分下列属于化学变化的是浊液过滤冷却结晶雕石成像铁锅生锈考点化学变化和物理变化的判别专题物质的变化与性质分析化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成据此分析判断解答解浊液过滤过程中没有新物质生成，属于物理变化冷却结晶只是晶体析出的过程，此过程中没有新物质生成......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....没有新物质生成，属于物理变化铁锅生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化故选点评本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化下列属于纯净物的是碘酒食醋软水金刚石考点纯净物和混合物的判别专题物质的分类分析物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成纯净物是由种物质组成纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中种元素是遵守质量守恒定律我填同意或不同意小明的观点密度大，在臭鸡蛋气味，有剧毒，能溶于水，其水溶液为氢硫酸，可用硫化亚铁固体与稀硫酸反应制得制取硫化氢气体选用的发生装置是，收集装置是，反应的化学方程式，操作必须在通风橱中进行，原因是兴趣小化学是门以实验为基础的学科，根据如图所示回答问题写出仪器名称，实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是填字母序号，其中二氧化锰的作用为硫化氢为无色气体，密度比空气的离子是等加适量氨水的目的是根据题中信息，加入后......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....满分分为原料制备高纯氧化铁的生产流程示意图溶液呈碱性，以上时分解实验室中，操作Ⅰ操作Ⅱ用到的玻璃仪器有玻璃棒烧杯等滤液Ⅰ中主要的阳现代循环经济要求综合考虑环境污染和经济效益高纯氧化铁可作现代电子工业的材料，以下是以硫铁矿烧渣主要成分为列反应的离子方程式溶液与溶液反应溶液与溶液反应归纳复分解反应的实质是阴阳离子结合生成的反应应用判断在水溶液中定能大量共存的离子组是的反应实质是和之间的反应，此反应可表示为═像这种用实际参与反应的离子来表示反应的式子称为离子方程式任何复分解反应都可用离子方程式来表示练习按照书写化学方程式的要求写出下蘸浓盐酸的玻璃棒和蘸浓氨水的玻璃棒接近但不接触，发生了如图的现象，反应的化学方程式是，浓盐酸和浓氨水都具有挥发性，气体有刺激性和腐蚀性，实验时要注意观察图并回答问题由图可知，和蘸浓盐酸的玻璃棒和蘸浓氨水的玻璃棒接近但不接触，发生了如图的现象，反应的化学方程式是，浓盐酸和浓氨水都具有挥发性，气体有刺激性和腐蚀性，实验时要注意观察图并回答问题由图可知，和的反应实质是和之间的反应......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....反应的化学方程式是，浓盐酸和浓氨水都具有挥发性，气体有刺激性和腐蚀性，实验时要注意观察图并回答问题由图可知，和蘸浓盐酸的玻璃棒和蘸浓氨水的玻璃棒接近但不接触，发生了如图的现象，反应的化学方程式是，浓盐酸和浓氨水都具有挥发性，气体有刺激性和腐蚀性，实验时要注意观察图并回答问题由图可知，和的反应实质是和之间的反应，此反应可表示为═像这种用实际参与反应的离子来表示反应的式子称为离子方程式任何复分解反应都可用离子方程式来表示练习按照书写化学方程式的要求写出下列反应的离子方程式溶液与溶液反应溶液与溶液反应归纳复分解反应的实质是阴阳离子结合生成的反应应用判断在水溶液中定能大量共存的离子组是现代循环经济要求综合考虑环境污染和经济效益高纯氧化铁可作现代电子工业的材料，以下是以硫铁矿烧渣主要成分为为原料制备高纯氧化铁的生产流程示意图溶液呈碱性......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....可转化为过点，和点，的直线的斜率的最值问题形如型的最值问题，可转化为动直线的截距的最值问题形如型的最值问题，可转化为动点到定点，的距离平方的最值问题设是圆上的动点，是直线上的动点，则的最小值为答案解析的最小值为圆心到直线的距离减去半径因为圆的圆心为半径为，所以的最小值已知为圆上任意点，且点，求的最大值和最小值若求的最大值和最小值解由圆，可得，所以圆心的坐标为半径又所以，可知表示直线的斜率，设直线的方程为，即，则由直线与圆有交点，所以，可得，所以的最大值为，最小值为题型三与圆有关的轨迹问题例设定点动点在圆上运动，以为两边作平行四边形，求点的轨迹解如图所示，设则线段的中点坐标为线段的中点坐标为，由于平行四边形的对角线互相平分，故，从而，又，在圆上，故因此所求轨迹为圆，但应除去两点，和，点在直线上的情况思维升华求与圆有关的轨迹问题时，根据题设条件的不同常采用以下方法直接法直接根据题目提供的条件列出方程定义法根据圆直线等定义列方程几何法利用圆的几何性质列方程④代入法找到要求点与已知点的关系，代入已知点满足的关系式等已知圆上定点......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....求线段中点的轨迹方程解设的中点为由中点坐标公式可知，点坐标为，因为点在圆上，所以，故线段中点的轨迹方程为设的中点为连结在中，设为坐标原点，连结，则⊥，所以，所以故线段中点的轨迹方程为利用几何性质巧设方程求半径典例在平面直角坐标系中，曲线与坐标轴的交点都在圆上，求圆的方程思维点上两点连线的垂直平分线上，从而设圆的方程为标准式，简化计算显然几何法比代数法的计算量小，因此平时训练多采用几何法解题方法与技巧确定个圆的方程，需要三个独立条件选形式定参数是求圆的方程的基本方法，是指根据题设条件恰当选择圆的方程的形式，进而确定其中的三个参数解答圆的问题，应注意数形结合，充分运用圆的几何性质，简化运算失误与防范求圆的方程需要三个独立条件，所以不论是设哪种圆的方程都要列出系数的三个独立方程过圆外定点，求圆的切线，应该有两个结果，若只求出个结果，应该考虑切线斜率不存在的情况组专项基础训练时间分钟已知点则以线段为直径的圆的方程是答案解析的中点坐标为，圆的方程为设圆的方程是，若，则原点与圆的位置关系是答案原点在圆外解析将圆的般方程化成标准方程为，因为，所以......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....所以原点在圆外已知圆的圆心在轴上，且圆心在直线的右侧，若圆截直线所得的弦长为，且与直线相切，则圆的方程为答案解析由已知，可设圆的圆心坐标为，半径为，得解析圆的半径，圆的方程为教材改编圆的圆心在轴上，并且过点，和则圆的方程为答案解析设圆心坐标为点，和，在圆上即，解得，圆心为半径，圆的方程为湖北如图，已知圆与轴相切于点与轴正半轴交于两点，在的上方，且圆的标准方程为圆在点处的切线在轴上的截距为答案解析由题意，设圆心，为圆的半径，则，解得所以圆的方程为方法令，得室中，操作Ⅰ操作Ⅱ用到的玻璃仪器有玻璃棒烧杯等滤液Ⅰ中主要的阳离子是等加适量氨水的目的是根据题中信息，加入后，该反应必须控制的条件是滤液Ⅱ中可回收的产品是写化学式写出在空气中煅烧的化学反应方程式三解答题共小题，满分分化学是门以实验为基础的学科，根据如图所示回答问题写出仪器名称，实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是填字母序号，其中二氧化锰的作用为硫化氢为无色气体，密度比空气的密度大，在臭鸡蛋气味，有剧毒，能溶于水，其水溶液为氢硫酸......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....收集装置是，反应的化学方程式，操作必须在通风橱中进行，原因是兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验请写出镁条与氧气反应的化学方程式小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律我填同意或不同意小明的观点，因为小红同学按如图所示的装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量淡黄色固体提出问题淡黄色固体是什么查阅资料氧化镁为白色固体镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁固体氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝做出猜想黄色固体是实验探究请设计实验，验证猜想实验操作实验现象结论取少量黄色固体于试管中，加入适量的水，并将证明猜想正确反思与交流空气中的含量计远大于的含量，而镁条在空气中燃烧生成的却远多于，请给出合理的解释写出生成的化学方程式五计算题共小题，满分分乙炔是生产聚氯乙烯的重要原料用电石主要成分为与水反应可制取乙炔，最终还可得到电石渣电石渣中含氢氧化钙，其余为杂质......”。