1、“.....气垫导轨装置如图所示，所用的气垫导轨装置由导轨滑块弹射架光电门等组成图下面是实验的主要步骤安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨水平向气垫导轨通入压缩空气接通光电计时器④把滑块静止放在气垫导轨的中间滑块挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳释放滑块，滑块通过光电门后与左侧固定弹簧的滑块碰撞，碰后滑块和滑块依次通过光电门，两滑块通过光电门后依次被制动读出滑块通过两个光电门的挡光时间分别为滑块通过光电门的挡光时间，通过光电门的挡光时间，滑块通过光电门的挡光时间测出挡光片的宽度，测得滑块包括撞针的质量为，滑块包括弹簧质量为数据处理与实验结论实验中气垫导轨的作用是，碰撞前滑块的速度为碰撞后滑块的速度为滑块的速度为结果保留两位有效数字在误差允许的范围内，通过本实验，同学们可以探究出哪些物理量是不变的通过对实验数据的分析说明理由至少回答个不变量答案大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差保证两个滑平线上故两球悬线长度相等，之间距离等图所示的装置也可以完成探究碰撞中的不变量实验若实验中选取的两球半径相同，为了使发生维碰撞，应使两球悬线长度，悬点之间的距离等于若则碰后对，有......”。

2、“.....有，所以图用如械能守恒定律小球在碰撞后做平抛运动，则应为球的平均落点到初始位置的水平距离要得到碰撞前后的，要测量等，对，由机械能守恒定律得答案球平均落点解析小球在碰撞前后摆动，满足机的水平距离为了探究碰撞中的守恒量，应测得等物理量用测得的物理量表示球正碰，碰撞后，球把轻质指示针推移到与竖直线夹角为处，球落到地面上，地面上铺张盖有复写纸的白纸保持角度不变，多次重复上述实验，白纸上记录到多个球的落点图中应是球初始位置到图所示的装置中，质量为的钢球用细线悬挂于点，质量为的钢球放在离地面高度为的小支柱上点到球球心的距离为使悬线在球释放前伸直，且线与竖直线的夹角为，球释放后摆动到最低点时恰与与速度的乘积之和碰撞前后总动能不变原因碰撞前的总动能碰撞之后的总动能所以碰撞前后总动能相等碰撞前后质量不变例图西宁高二检测如图与速度的乘积之和碰撞前后总动能不变原因碰撞前的总动能碰撞之后的总动能所以碰撞前后总动能相等碰撞前后质量不变例图西宁高二检测如图所示的装置中，质量为的钢球用细线悬挂于点，质量为的钢球放在离地面高度为的小支柱上点到球球心的距离为使悬线在球释放前伸直，且线与竖直线的夹角为......”。

3、“.....碰撞后，球把轻质指示针推移到与竖直线夹角为处，球落到地面上，地面上铺张盖有复写纸的白纸保持角度不变，多次重复上述实验，白纸上记录到多个球的落点图中应是球初始位置到的水平距离为了动能碰撞之后的总动能所以碰撞前后总动能相等碰撞前后质量不变例图西宁高二检测如图与速度的乘积之和碰撞前后总动能不变原因碰撞前的总动能碰撞之后的总动能所以碰撞前后总动能相等碰撞前后质量不变例图西宁高二检测如图所示的装置中，质量为的钢球用细线悬挂于点，质量为的钢球放在离地面高度为的小支柱上点到球球心匀速直线运动，打出纸带上的点应该是间距均匀的，故计算小车碰前的速度应选段段上所打的点由稀变密，可见在段两小车相互碰撞碰撞后起做匀速直线运动，所以打出的点又是间距均匀的，故应选段计算碰后的速度碰撞前，碰撞后共碰撞前碰撞后共由于由此得出的结论是在误差允许的范围内，维碰撞过程中，两物体的速度与质量的乘积的和保持不变时间分钟题组对基本实验原理的理解在利用悬线悬挂等大小球探究碰撞中的不变量的实验中，下列说法正确的是悬挂两球的细绳长度要适当，且等长由静止释放小球......”。

4、“.....且质量相同两小球碰后可以粘在起共同运动答案解析两绳等长能保证两球正碰，以减小实验误差，所以正确由于计算碰撞前速度时用到了，即初速度要求为，正确本实验中对小球是否有弹性无要求，两球正碰后，有各种运动情况，所以正确利用气垫导轨做探究碰撞中的不变量的实验时，不需要测量的物理量是滑块的质量挡光时间挡光片的宽度滑块移动的距离答案解析根据实验原理可知，滑块根据这个实验可推知，在实验误差允许的范围内碰前物体的速度填等于或不等于碰后物体的速度碰前物体的动能填等于或不等于碰后物体的动能碰前物体的质量与速度的乘积填等于或不等于碰后物体的质量与速度的乘积实验使，让运动的碰静止的，碰后起运动数据如表表碰前碰后滑块滑块滑块滑块速度根据这个实验可推知碰前物体的速度填等于或不等于碰后物体速度的矢量和碰前物体的动能填等于或不等于碰后物体动能的和碰前物体的质量与速度的乘积填等于或不等于碰后物体的质量与速度的乘积的矢量和实验使，让运动的碰静止的，碰后分开数据如表表碰前碰后滑块滑块滑块滑块速度根据实验数据可推知......”。

5、“.....最终在实验中发现的不变量是在探究碰撞中的不变量实验中，关于实验结论的说明，正确的是只需关的物理量，计算对应的速度改变碰撞条件，重复步骤进行数据处理，通过分析比较，找出碰撞中的不变量整理器材，结束实验二数据处理将实验中测得的物理量填入下表，填表时需注意物体碰撞后运动的速度与原来的方向相反的情况。碰撞前碰撞后质量速度实验得出的结论三误差分析系统误差主要来源于装置本身是否符合要求，即碰撞是否为维碰撞实验中是否合理控制实验条件，如气垫导轨是否水平，两球是否等大，长木板实验是否平衡掉摩擦力偶然误差主要来源于对质量和速度的测量四注意事项前提条件碰撞的两物体应保证水平和正碰方案提醒若利用气垫导轨进行实验，调整气垫导轨时，注意利用水平仪确保导轨水平若利用摆球进行实验，两小球静止时球心应在同水平线上，且刚好接触，摆线竖直，将小球拉起后，两条摆线应在同竖直平面内若利用长木板进行实验......”。

6、“.....到餐后的收台整理，都要使用托盘，可谓说托盘是服务员的第二生命。托盘有轻托重托之分低于客人，不可因个人心情不佳，影响语言效果。客人之间说话不要打扰，如需要打扰时可在说话间隙说对不起，打扰下经客人同意后再讲，说话结束后应说谢谢。餐厅部工作手册泉林大酒店文件编号端托服，然后再转身离开，以示对宾客的尊重，不要扭头就走讲话要讲普通话，外语以英语为主，不用污言秽语，语调亲切热情诚恳，不要粗声粗气或矫揉造作，说话要清楚流利，意思表达要准确，以对方听得到为准，讲话速度要三角区，不得左顾右盼，心不在焉要垂手恭立，身体微微前倾，双手交叉握于腹部距离适当般以米左右为宜，不要倚靠它物要举止温文，态度和蔼，能用语言讲清的尽量不加手势要进退有序，事毕要先后退步餐厅服务礼貌用语修改码共页第页请用茶请用毛巾请您用酒您的菜上齐了，请品尝。请您对我们的服务和菜肴多提宝贵意见。礼貌用语注意事项注意面向宾客，笑容可掬，眼光停留在宾客眼鼻。祝您早日康复。祝您生日快乐。祝您心情愉快。送别声先生小姐慢走，欢迎下次光临。先生小姐再见......”。

7、“.....非常乐意为您服务。谢谢您的好意，我们是不收小费的。没关系，这是我应该做的。我明白了。祝福声祝您用餐愉快。新年好新年快乐圣诞快乐节日快乐祝您新婚愉快，让我拿去洗好吗餐厅部工作手册泉林大酒店文件编号餐厅服务礼貌用语修改码共页第页应答声好的，我会通知厨房，按您的要求去做。好的，我马上就去好的，我马上安排。是的，我是餐，让我拿去洗好吗餐厅部工作手册泉林大酒店文件编号餐厅服务礼貌用语修改码共页第页应答声好的，我会通知厨房，按您的要求去做。好的，我马上就去好的，我马上安排。是的，我是餐厅服务员，非常乐意为您服务。谢谢您的好意，我们是不收小费的。没关系，这是我应该做的。我明白了。是的，我是餐，让我拿去洗好吗餐厅部工作手册泉林大酒店文件编号餐厅服务礼貌用语修改码共页第页应答声好的，我会通知厨房，按您的要求去做。好的，我马上就去好的，我马上安排。是的，我是餐厅服务员，非常乐意为您服务。谢谢您的好意，我们是不收小费的。没关系，这是我应该做的。我明白了。祝福声祝您用餐愉快。新年好新年快乐圣诞快乐节日快乐祝您新婚愉快。祝您早日康复。祝您生日快乐。祝您心情愉快。送别声先生小姐慢走......”。

8、“.....先生小姐再见。请慢走请走好餐厅其它礼貌用语餐厅部工作手册泉林大酒店文件编号餐厅服务礼貌用语修改码共页第页请用茶请用毛巾请您用酒您的菜上齐了，请品尝。请您对我们的服务和菜肴多提宝贵意见。礼貌用语注意事项注意面向宾客，笑容可掬，眼光停留在宾客眼鼻三角区，不得左顾右盼，心不在焉要垂手恭立，身体微微前倾，双手交叉握于腹部距离适当般以米左右为宜，不要倚靠它物要举止温文，态度和蔼，能用语言讲清的尽量不加手势要进退有序，事毕要先后退步，然后再转身离开，以示对宾客的尊重，不要扭头就走讲话要讲普通话，外语中的不变量的实验，气垫导轨装置如图所示，所用的气垫导轨装置由导轨滑块弹射架光电门等组成图下面是实验的主要步骤安装好气垫导轨，调节气垫导轨的调节旋钮，使导轨水平向气垫导轨通入压缩空气接通光电计时器④把滑块静止放在气垫导轨的中间滑块挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳释放滑块，滑块通过光电门后与左侧固定弹簧的滑块碰撞，碰后滑块和滑块依次通过光电门，两滑块通过光电门后依次被制动读出滑块通过两个光电门的挡光时间分别为滑块通过光电门的挡光时间，通过光电门的挡光时间，滑块通过光电门的挡光时间测出挡光片的宽度......”。

9、“.....滑块包括弹簧质量为数据处理与实验结论实验中气垫导轨的作用是，碰撞前滑块的速度为碰撞后滑块的速度为滑块的速度为结果保留两位有效数字在误差允许的范围内，通过本实验，同学们可以探究出哪些物理量是不变的通过对实验数据的分析说明理由至少回答个不变量答案大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差保证两个滑平线上故两球悬线长度相等，之间距离等图所示的装置也可以完成探究碰撞中的不变量实验若实验中选取的两球半径相同，为了使发生维碰撞，应使两球悬线长度，悬点之间的距离等于若则碰后对，有，则碰后做平抛运动，有，所以图用如械能守恒定律小球在碰撞后做平抛运动，则应为球的平均落点到初始位置的水平距离要得到碰撞前后的，要测量等，对，由机械能守恒定律得答案球平均落点解析小球在碰撞前后摆动，满足机的水平距离为了探究碰撞中的守恒量，应测得等物理量用测得的物理量表示球正碰，碰撞后，球把轻质指示针推移到与竖直线夹角为处，球落到地面上，地面上铺张盖有复写纸的白纸保持角度不变，多次重复上述实验，白纸上记录到多个球的落点图中应是球初始位置到图所示的装置中，质量为的钢球用细线悬挂于点......”。