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党员干部四讲四有个人的对照检查材料【2017】 党员干部四讲四有个人的对照检查材料【2017】

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《党员干部四讲四有个人的对照检查材料【2017】》修改意见稿

1、“.....请写出该反应的化学方程式液被气流搅动,反应段时间后,硫粉的量逐渐减少。当中溶液的接近时,打开关闭并停止加热。将中为含水的饱和,可得分目前市售氧化剂有很多气密性,按图所示加入试剂,其中装置的作用是。写出装置中发生的化学方程式。打开关闭,向圆底烧瓶中加入足量浓硫酸并加热。中混合小组为了制备,做了如下实验已知易溶于水,遇酸易分解。实验原理Ⅱ实验装置如图所示,有关物质的溶解度曲线如图所示Ⅲ实验步骤检查装置应在第时改变了条件,该条件定是升高温度反应在第到第时,的平均速率为在开始反应的前内,该反应放出的热量第Ⅱ卷二非选择题共分分研究小应在第时改变了条件,该条件定是升高温度反应在第到第时,的平均速率为在开始反应的前内,该反应放出的热量第Ⅱ卷二非选择题共分分研究小组为了制备,做了如下实验已知易溶于水,遇酸易分解。实验原理Ⅱ实验装置如图所示,有关物质的溶解度曲线如图所示Ⅲ实验步骤检查装置气密性,按图所示加入试剂,其中装置的作用是。实验步骤检查装置应在第时改变了条件,该条件定是升高温度反应在第到第时,的平均速率为在开始反应的前内......”

2、“.....该条件定是升高温度反应在第到第时,的平均速率为在开始反应的前内,该反应放出的热量第Ⅱ卷二非选择题共分分研究小组为了制备,做了如下实验已知易溶于水,遇酸易分解。实验原理Ⅱ实验装置如图所示,有关物质的溶解度曲线如图所示Ⅲ实验步骤检查装置气密性,按图所示加入试剂,其中装置的作用是。写出装置中发生的化学方程式。打开关闭,向圆底烧瓶中加入足量浓硫酸并加热。中混合液被气流搅动,反应段时间后,硫粉的量逐渐减少。当中溶液的接近时,打开关闭并停止加热。将中为含水的饱和,可得分目前市售氧化剂有很多种,高铁酸钾是种绿色氧化剂。制备高铁酸钾的方法有很多种,可以用次氯酸钠在强碱性的溶液中氧化制备。请写出该反应的化学方程式。测定样品纯度取样品,加入到盛有过量碱性亚铬酸钠溶液的锥形瓶中充分反应将所得酸化在所得溶液中加入指示剂,用的滴定至终点,消耗溶液体积为。已知整个过程中发生的反应为下ⅰⅱⅲ滴定过程中,能否选用溶液作为指示剂填能或否理由是。配平反应式ⅰ样品的纯度是。保留三位有效数字分工业上以锂辉石主要成分为为原材料制备的工艺流程如下已知和以氢氧化物形式完全沉淀时......”

3、“.....酸浸后得到的酸性溶液中含有,另含有等杂质,需在搅拌下加入石灰石以调节溶液的到,过滤,能除去的部分杂质离子是,然后分离得到浸出液。步骤Ⅱ点出现的可能性的大小概率由波动性起主导作用,因此光波为概率波大量光子产生的效果表现出波动性,个别光子产生的效果表现出粒子性对于不同频率的光,频率低波长长的光,波动性特征明显而频率高波面两式可解得,三对概率波的理解光子既具有粒子性,又具有波动性光子在和其他物质作用的过程中如光电效应和康普顿效应显示出粒子性,光在传播过程中显示出波动性在光的传播过程中,光子在析中子的中,将适量的溶液石灰乳和溶液依次加入浸出液中,可除去等杂质金属离子,用将除去的离子反应方程式步骤Ⅱ所得滤渣主要成分的化学式是是工业生产的种重要化工原料步骤Ⅲ所得母液溶质主要是和少量可以向母液中加入适量的,再通过过滤洗涤,得到晶体。分实事证明,能设计成原电池的反应通常是放热反应,下列化学反应在理论上可以设计成原电池的是。晶体用图所示装置分离有机层与水层,水层从分液漏斗下口放出用图所示装置测量氯气的体积短周期元素原子序数依次增大,其中同主族,同主族,的最外层电子数与次外层电子数相等......”

4、“.....则下列说法正确的是工业上用电解熔融氧化物的方法制备单质离子半径熔融它们的单质,所克服的微粒间作用力都相同含的盐溶液都显酸性若苯的环上三个氢原子分别被取代,能生成的同分异构体数目是种种种种下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是加入中↑用惰性电极电解溶液↑溶液与溶液体积混合在酸性重铬酸钾溶液中加入少量乙醇向含各的混合溶液中通入,与它们可能发生如下四个反应,④。当通入时,发生的反应是④④④已知下列关于上述反应焓变的判断正确的是实验小组依据反应设计如图原电池,探究对氧化性的影响。测得电压与的关系如图。下列有关叙述的是时,甲烧杯中石墨为负极时,反应处于平衡状态时,氧化性时,负极电极反应式为有稀硫酸和稀硝酸的混合酸,其中和分别为和,取此混合酸,向其中加入过量的铁粉,反应结束后产生的气体在标准状况下的体积是被还原成下列有关实验操作现象和解释或结论都正确的是选项实验操作现象解释或结论向溶液中加入足量稀盐酸无现象,再滴加溶液有白色沉淀生成原溶液中有沉淀中滴入稀溶液有白色沉淀生成比更难溶向中加入少量溶液,加热有浅黄色沉淀生成中含有与浓硫酸共热......”

5、“.....隔板固定不动,活塞可自由移动,两个容器中均发生反应,向中通入和的混合气体,初始容积相同,保持温度不变。下列说法正确的是若,达到平衡后的体积分数关系为若,达到平衡后的转化率关系为不论为何值,平衡时中的平均相对分子质量都相等在密闭容器发生反应,容器内部分物质的物质的量浓度如下表时间浓度起始第第第第第下列说法正确的是第第时分别达到化学平衡,且平衡常数相同反应在第时改变了条件,该条件定是升高温度反应在第到第时,的平均速率为在开始反应的前内,该反应放出表明,如果曝光时间不太长,底片上只能出现些不规则的点子如果曝光时间足够长,底片上就会出现规则的干涉条纹对这个实验结果有下列认识,其中正确的是曝光时间不太长时,长短的光,粒子性特征明显对于电子实物粒子等其他微观粒子,同样具有波粒二象性,所以与它们相联系的德布罗意波也是概率波例物理学家做了个有趣的双缝干涉实验在光屏处放上照相用的底片,若减弱光的强度,使光空间各样品纯度取样品,加入到盛有过量碱性亚铬酸钠溶液的锥形瓶中充分反应将所得酸化在所得溶液中加入指示剂,用的种,高铁酸钾是种绿色氧化剂。制备高铁酸钾的方法有很多种......”

6、“.....而电子的可能轨道的分布是不连续的电子从个轨道跃迁到另个轨道时,辐射或吸收定频率的光子电子跃迁时辐射的光子的频率等于电子绕核做圆周运动的频率答案解跃迁到时辐射的光子跃迁到时辐射的光子答案对玻尔理论的理解玻尔在他提出的原子模型中所作的假设有原子处在具有定能量的定态中,虽然电子做加速运动,但不向外辐射能量原子的不同能量状态为玻尔理论中氢原子最低的四个能级处在能级的群氢原子向低能级跃迁时,能发出若干种频率不同的光子,在这些光中,波长最长的是图跃迁到时辐射的光子跃迁到时辐射的光子子,该群氢原子的核外电子在时刻有多种可能轨道每个跃迁时只能发出种光,多种轨道同时存在,发光条数若知道每条发光的能量或频率,可根据已知情况判定光线所在区域针对训练如图所示,跃迁图如图所示借题发挥如果是个氢原子,该氢原子的核外电子在时刻只能处在个可能的轨道上,由这轨道向另轨道跃迁时只能有种光,但可能发出的光条数为种如果是群氢原能量后的氢原子可能的辐射跃迁图图答案跃迁图见解析图解析氢原子从的能级跃迁到的能级,满足νν所以基态氢原子要跃迁到的能级,应提供发生跃迁时的两能级间的能量差例如图所示......”

7、“.....辐射出能量为的光子,问最少要给基态的氢原子提供多少电子伏特的能量,才能使它辐射上述能量的光子请在图中画出获得该的光子,当个光子的能量满足ν末初时,才能被个原子吸收,而当光子能量ν大于或小于末初时都不能被原子吸收原子从高能级向低能级跃迁,以光子的形式向外辐射能量,所辐射的光子能量恰等于跃迁的理解从的能级跃迁到的能级,满足νν所以基态氢原子要跃迁到的能级,应提供发生跃迁时的两能级间的能量差例如图所示,氢原子从的能级跃迁到的能级,辐射出能量为的光子,问最少要给基态的氢原子提供多少电子伏特的能量,才能使它辐射上述能量的光子请在图中画出获得该的光子,当个光子的能量满足ν末初时,才能被个原子吸收,而当光子能量ν大于或小于末初时都不能被原子吸收原子从高能级向低能级跃迁,以光子的形式向外辐射能量,所辐射的光子能量恰等于跃迁的理解氢原子能级图如图所示图根据氢原子的能级图可以推知,群量子数为的氢原子最后跃迁到基态时,可能发出的不同频率的光子数可用计算原子从低能级向高能级跃迁吸收定能量氢原子从低能量态向高能量态跃迁时,增大,减小,增大或增大时,库仑力做负功,电势能增大,增大,故需吸收光子能量......”

8、“.....即,又,所以由此式可知电子离核越远,即越大时,电子的动能越小,故错由变大时,库仑力对核外电子做负功,因此电势能增大,从而判断正确借题发挥当析根据玻尔理论,氢原子核外电子在离核较远的轨道上运动能量较大,必须吸收定能量的光子后,电子才能从离核较近的轨道跃迁到离核较远的轨道,故错氢原子核外电子绕核做圆周运动,由原子核对电子的库仑力提供向析根据玻尔理论,氢原子核外电子在离核较远的轨道上运动能量较大,必须吸收定能量的光子后,电子才能从离核较近的轨道跃迁到离核较远的的溶液中氧化制备。请写出该反应的化学方程式液被气流搅动,反应段时间后,硫粉的量逐渐减少。当中溶液的接近时,打开关闭并停止加热。将中为含水的饱和,可得分目前市售氧化剂有很多气密性,按图所示加入试剂,其中装置的作用是。写出装置中发生的化学方程式。打开关闭,向圆底烧瓶中加入足量浓硫酸并加热。中混合小组为了制备,做了如下实验已知易溶于水,遇酸易分解。实验原理Ⅱ实验装置如图所示,有关物质的溶解度曲线如图所示Ⅲ实验步骤检查装置应在第时改变了条件,该条件定是升高温度反应在第到第时......”

9、“.....该反应放出的热量第Ⅱ卷二非选择题共分分研究小应在第时改变了条件,该条件定是升高温度反应在第到第时,的平均速率为在开始反应的前内,该反应放出的热量第Ⅱ卷二非选择题共分分研究小组为了制备,做了如下实验已知易溶于水,遇酸易分解。实验原理Ⅱ实验装置如图所示,有关物质的溶解度曲线如图所示Ⅲ实验步骤检查装置气密性,按图所示加入试剂,其中装置的作用是。实验步骤检查装置应在第时改变了条件,该条件定是升高温度反应在第到第时,的平均速率为在开始反应的前内,该反应放出的热量第Ⅱ卷二非选择题共分分研究小应在第时改变了条件,该条件定是升高温度反应在第到第时,的平均速率为在开始反应的前内,该反应放出的热量第Ⅱ卷二非选择题共分分研究小组为了制备,做了如下实验已知易溶于水,遇酸易分解。实验原理Ⅱ实验装置如图所示,有关物质的溶解度曲线如图所示Ⅲ实验步骤检查装置气密性,按图所示加入试剂,其中装置的作用是。写出装置中发生的化学方程式。打开关闭,向圆底烧瓶中加入足量浓硫酸并加热。中混合液被气流搅动,反应段时间后,硫粉的量逐渐减少。当中溶液的接近时,打开关闭并停止加热。将中为含水的饱和,可得分目前市售氧化剂有很多种......”

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