1、“.....，„„分分解是的充分不必要条件说明对应的集合是对应集合的子集而对个小题，每小题分，共分，把答案填在横线上④三解答题本大题共小题，共分﹒解答应写出文字说明证明过程或演算步骤分解„„分大小限理科生做，文科生不做若正整数成等差数列，求证年高二期中考试数学参考答案选择题本大题共小题，每小题分，共分二填空题本大题共的前项和为，为非零常数已知对任意正整数当时总成立求证数列是等比数列若互不相等的正整数成等差数列，比较，的求椭圆的方程求动点的轨迹的方程设直线点不同于，与直线交于点，为线段的中点，试判断直线与曲线的位置关系，并证明你的结论本小题满分分正项数列，求长的取值范围本小题满分分设椭圆的左右顶点分别为，，离心率过该椭圆上任点作轴，垂足为，点在的延长线上，且大的三角形花园，要求点在射线上，点在射线上，且直线过点，其中米，米记三角形花园的面积为问取何值时，取得最小值，并求动点的轨迹的方程设直线点不同于......”。

2、“.....为线段的中点，试判断直线与曲线的位置关系，并证明你的结论本小题满分分正项数列，求长的取值范围本小题满分分设椭圆的左右顶点分别为，，离心率过该椭圆上任点作轴，垂足为，点在的延长线上，且大的三角形花园，要求点在射线上，点在射线上，且直线过点，其中米，米记三角形花园的面积为问取何值时，取得最小值，并求出最小值若不超过平方米证明平面限理科生做，文科生不做求二面角的余弦值本小题满分分如下图，互相垂直的两条公路旁有矩形花园，现欲将其扩建成个更，若是的充分不必要条件，求实数的取值范围本小题满分分在四棱锥中，底面，，，，，是的中点证明，求的值设，求的值本小题满分分已知命题，命题为第行第个数从左往右数为三解答题本大题共小题，共分﹒解答应写出文字说明证明过程或演算步骤本小题满分分已知函数为第行第个数从左往右数为三解答题本大题共小题，共分﹒解答应写出文字说明证明过程或演算步骤本小题满分分已知函数......”。

3、“.....求的值本小题满分分已知命题，命题，若是的充分不必要条件，求实数的取值范围本小题满分分在四棱锥中，底面，，，，，是的中点证明证明平面限理科生做，文科生不做求二面角的余弦值本小题满分分如下图，互相垂直的两条公路旁有矩形花园，现欲将其扩建成个更大的三角形花园，要求点在射线上，点在射线上，且直线过点，其中米，米记三角形花园的面积为问取何值时，取得最小值，并求出最小值若不超过平方米，求长的取值范围本小题满分分设椭圆的左右顶点分别为，，离心率过该椭圆上任点作轴，垂足为，点在的延长线上，且求椭圆的方程求动点的轨迹的方程设直线点不同于，与直线交于点，为线段的中点，试判断直线与曲线的位置关系，并证明你的结论本小题满分分正项数列的前项和为，为非零常数已知对任意正整数当时总成立求证数列是等比数列若互不相等的正整数成等差数列，比较，的大小限理科生做，文科生不做若正整数成等差数列，求证年高二期中考试数学参考答案选择题本大题共小题，每小题分，共分二填空题本大题共个小题，每小题分......”。

4、“.....把答案填在横线上④三解答题本大题共小题，共分﹒解答应写出文字说明证明过程或演算步骤分解„„分，，„„分分解是的充分不必要条件说明对应的集合是对应集合的子集而对应集合是集合„„分而因式分解得到即有也就是命题对应的集合为„„分要满足要求，则须„„分分证明底面，又面，面，„„分证明，是等边三角形，，又是的中点，，又由可知，面„„分解由题可知两两垂直，如图建立空间直角坐标系，设，则，设面的个法向量为，即取则，又面，面，分证明，是等边三角形，，又是的中点，，又由可知，面分又底面，，又面平面解由题可知两两垂直，如图建立空间直角坐标系，设，则，设面的个法向量为，即取则，即设面的个法向量为......”。

5、“.....即由图可知二面角的余弦值为分分解由题意可得，，，，所以椭圆的方程为分设由题意得，即，又，代入得，即即动点的轨迹的方程为分设点的坐标为三点共线，，而，，则，，点的坐标为，，点的坐标为，，直线的斜率为，而，，，直线的方程为，化简得，圆心到直线的距离，所以直线与圆相切分为了改善人居环境，市政府计划在如图所示的块空地上修建公园，设计将上面的半圆形区域建为休闲广场，将下面的三角形区域建为人工湖，同时修建从居民生做设表示不超过的最大整数如对于给定的，定义，，，则当，时，函数的值域是，，，，限理科生做以表示值域为的函数组成的集合，表示具有如下性质的函数组成的集合对于函数，存在个正数，使得函数的值域包含于区间，例如，当，时，......”。

6、“.....胃里含有胃液，胃液中含有的胃蛋白酶能够初步分解蛋白质正确胃能吸收水无机盐酒精小肠能吸收葡萄糖氨基酸甘油和脂肪酸水无机盐维生素大胆汁等多种消化液，肠液和胰液中含有消化糖类脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，淀粉蛋白质和脂肪被彻底分解为葡萄糖氨基酸甘油和脂肪酸。然后被小肠绒毛被吸收，小肠是消化和吸收的主要场所，正确蛋消化道壁吸收，这个过程需要消化酶的参与才能完成。食物消化吸收的主要部位是小肠。各段消化道对食物的消化能力是不同的，口腔里只有唾液，含有唾液淀粉酶，只能对淀粉进行初步消化，正确小肠中具有肠液胰液和所胃蛋白酶能对蛋白质起初步消化的作用无机盐和维生素只有在大肠才能被吸收答案解析试题分析食物中的蛋白质糖类脂肪这些大分子的营养物质是必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被物质的吸收过程牙齿的结构和保健。年四川省宜宾市人体摄入食物后经过消化和吸收，营养物质才能被利用，下列有关食物的消化和吸收的叙述，的是口腔对淀粉起初步消化的作用小肠是消化和吸收的主要场化道的起端......”。

7、“.....所以是人体吸收营养物质的主要器官大肠的功能是将食物残渣形成粪便答案考点食物的消化和营养化的产物分别是葡萄糖甘油葡萄糖脂肪酸葡萄糖氨基酸氨基酸甘油答案考点食物的消化和营养物质的吸收过程。年四川德阳市下列有关消化道各段结构和功能的叙述，正确的是口腔是消粉有消化作用，理解探究实验的基本步骤，特别是对照实验的设计原则，同时碘液是检验是否有淀粉物质存在。课时作业能力提升选择题年甘肃省兰州市食物在消化道内经过消化才能进入人体，淀粉和蛋白质被彻底消唾液的消化作用以上探究实验能形成四组对照实验选择实验和模拟探究牙齿咀嚼作用该实验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖答案考点探究发生在口腔内的化学消化。点睛本题考查探究唾液淀粉酶对淀粉唾液的消化作用以上探究实验能形成四组对照实验选择实验和模拟探究牙齿咀嚼作用该实验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖答案考点探究发生在口腔内的化学消化。点睛本题考查探究唾液淀粉酶对淀粉有消化作用，理解探究实验的基本步骤，特别是对照实验的设计原则，同时碘液是检验是否有淀粉物质存在。化道内经过消化才能进入人体......”。

8、“.....点睛本题考查探究唾液淀粉酶对淀粉唾液的消化作用以上探究实验能形成四组对照实验选择实验和模拟探究牙齿咀嚼作用该实验能证明淀粉在口腔中消化成麦芽糖答案考点探究发生在口腔内的化学消化。点睛本题考查探究唾液淀粉酶对淀粉有消化作用，理解探究实验的基本步骤，特别是对照实验的设计原则，同时碘液是检验是否有淀粉物质存在。课时作业能力提升选择题年甘肃省兰州市食物在消化道内经过消化才能进入人体，淀粉和蛋白质被彻底消化的产下解得到即有也就是命题对应的集合为„„分要，，„„分分解是的充分不必要条件说明对应的集合是对应集合的子集而对个小题，每小题分，共分，把答案填在横线上④三解答题本大题共小题，共分﹒解答应写出文字说明证明过程或演算步骤分解„„分大小限理科生做，文科生不做若正整数成等差数列，求证年高二期中考试数学参考答案选择题本大题共小题，每小题分，共分二填空题本大题共的前项和为......”。

9、“.....比较，的求椭圆的方程求动点的轨迹的方程设直线点不同于，与直线交于点，为线段的中点，试判断直线与曲线的位置关系，并证明你的结论本小题满分分正项数列，求长的取值范围本小题满分分设椭圆的左右顶点分别为，，离心率过该椭圆上任点作轴，垂足为，点在的延长线上，且大的三角形花园，要求点在射线上，点在射线上，且直线过点，其中米，米记三角形花园的面积为问取何值时，取得最小值，并求动点的轨迹的方程设直线点不同于，与直线交于点，为线段的中点，试判断直线与曲线的位置关系，并证明你的结论本小题满分分正项数列，求长的取值范围本小题满分分设椭圆的左右顶点分别为，，离心率过该椭圆上任点作轴，垂足为，点在的延长线上，且大的三角形花园，要求点在射线上，点在射线上，且直线过点，其中米，米记三角形花园的面积为问取何值时，取得最小值，并求出最小值若不超过平方米证明平面限理科生做，文科生不做求二面角的余弦值本小题满分分如下图，互相垂直的两条公路旁有矩形花园，现欲将其扩建成个更，若是的充分不必要条件......”。