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杭州市萧山区中考命题比赛初中语文 (32)(3) 杭州市萧山区中考命题比赛初中语文 (32)(3)

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《杭州市萧山区中考命题比赛初中语文 (32)(3)》修改意见稿

1、“.....请你结合自己的感受写段话表达对母次看到奶奶走到父亲病床前,伸出苍老的手抚摸着父亲的额头,冲着父亲微笑,问他想吃什么„„那天,家里人哭成团,唯独奶奶没有流泪,她个人坐在那里,眼睛直看着门口,无论谁叫她,她也不应不动。本文的行家不曾想到的夜里,奶奶睡下后便没有再醒过来。选自读者作者尹定瀚奶奶对父亲的爱看似平静超然,实则刻骨铭心,请你结合文章找出依据。分阅读下列句子,简析加点词语反映的人物的心理。分我好几奶奶木然地望着窗户,自言自语地说母疼儿是长江水......”

2、“.....我说奶奶,如果你想父亲了,就哭出来吧。奶奶说孩子,奶奶的泪早已在心里流干了。个月后,奶奶也离开了人世,在个大才发现,奶奶的头发已经找不到根黑色的了。我突然间觉得奶奶下子老了十几岁。在父亲去世后的个星期,奶奶连粒米都未曾下肚。个月后的天,在奶奶的床前,奶奶拉着我的手,给我讲了父亲讲过的故事。讲完,的身体好着呢,定可以活到曾孙子出生,还可以带曾孙呢。没过多少日子,父亲安详地离开了人世。那天,家里人哭成团,唯独奶奶没有流泪,她个人坐在那里,眼睛直看着门口......”

3、“.....她也不应不动。第二天我老糊涂了,自己儿子的生命快到尽头了,她却像没事人样。我也直觉得奶奶是老糊涂了,因为我好几次看到奶奶走到父亲病床前,伸出苍老的手抚摸着父亲的额头,冲着父亲微笑,问他想吃什么,并告诉父亲不用担心她,她情,她依然像往常样,每天早早地起床,给鸡喂食,然后做饭。每当亲戚或乡邻来探望父亲的时候,奶奶都像往常样微笑着跟他们拉家常,像根本不知道自己的儿子快要离去样。来来往往的人都摇头,叹息说,没想到奶奶止。我看到他显得很疲惫,说您别讲了吧,我明白,我们会照顾好奶奶的......”

4、“.....那时父亲已经在病床上躺了个月,生命到了最后时刻。那些日子里,母亲终日以泪洗面,却从未发现奶奶有任何悲伤的表站在桥上,把扁担伸向水面,喊母亲快抓住。只可惜,老母亲连伸手的力气也没有,被洪水冲走了。天后,人们在下游发现了那位老母亲的遗体,都抹着泪说母疼儿如长江水,儿孝母只扁担长啊。父亲讲完这个故事,欲言又天,母子俩再次经过这座桥。只不过这时母亲已经多岁了,由于多年的操劳,她行动已经很不便,但依然走在后头。老母亲脚滑,从桥上掉到了水里。儿子回头看到母亲落水......”

5、“.....儿子手里拿着扁担,于是他站天,母子俩再次经过这座桥。只不过这时母亲已经多岁了,由于多年的操劳,她行动已经很不便,但依然走在后头。老母亲脚滑,从桥上掉到了水里。儿子回头看到母亲落水,桥离水面并不高,儿子手里拿着扁担,于是他站在桥上,把扁担伸向水面,喊母亲快抓住。只只不过这时母亲已经多岁了,由于多年的操劳,她行动已经很不便,但依然走在后头。老母亲脚滑,从桥上掉到了水里。儿子回头看到母亲落水,桥离水面并不高,儿子手里拿着扁担,于是他站天,母子俩再次经过这座桥......”

6、“.....由于多年的操劳,她行动已经很不便,但依然走在后头。老母亲脚滑,从桥上掉到了水里。儿子回头看到母亲落水,桥离水面并不高,儿子手里拿着扁担,于是他站在桥上,把扁担伸向水面,喊母亲快抓住。只可惜,老母亲连伸手的力气也没有,被洪水冲走了。天后,人们在下游发现了那位老母亲的遗体,都抹着泪说母疼儿如长江水,儿孝母只扁担长啊。父亲讲完这个故事,欲言又止。我看到他显得很疲惫,说您别讲了吧,我明白,我们会照顾好奶奶的。父亲很欣慰地点了点头。那时父亲已经在病床上躺了个月......”

7、“.....那些日子里,母亲终日以泪洗面,却从未发现奶奶有任何悲伤登斯楼也,则有把酒临风,其喜洋洋者矣。范仲淹岳阳楼记何处无松柏。苏轼记承天寺夜游我们即将跨出人生的大步,今后所走的路可能曲折多变,有时甚至会进入绝境,但当我们想起,的诗句,我们会信心倍增。儒家经典让我们获益匪浅。论语中的三人行,必有我师焉。,其不善者而改之,启发我们虚心取人之长孟子中的故天将降大任于是人也劳其筋骨,教会我们坚强面对人生。名著导读分阅读选自名著水浒中的段文字,做后面的题目。分万卷经书曾读过,平生机巧心灵......”

8、“.....胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。这首诗赞美的是哪位好汉请你用简洁的文字写出个与他有关的情节。人物情节读了简爱,请你根据书中的内容,谈谈简爱的爱情观。分综合实践活动。分习近平主席在二十国领导人峰会上宣布中国杭州将举办年峰会,为了当好东道主,学校组织同学们参与以走近杭州,向峰会献礼为主题的综合性学习活动。请你为本次峰会设计则宣传语,至少使用种修辞手法。字以内分为迎接峰会,学校向全体同学发出倡议,倡导绿色低碳出行......”

9、“.....注意语言得体。分为了向峰会献礼,学校鼓励学生寻找身边最有特色的东西。可以是特产,可以是景点,可以是艺术品„„选择好推荐的对象并附上字以内推荐理由。分二阅读下面文章,完成题。分奶奶与父亲父亲走时,我岁。奶奶走时,我岁。父亲在临终的时候,给我讲了个故事。奶奶活着的时候,也给我讲了个故事。父亲和奶奶讲的是同个故事。父亲说,村子尽头的那座念母桥,是两代祖上给取的名字,为的是纪念位老母亲。有位母亲多岁的时候,她有个儿子七八岁。有天,下着雨,儿子走在前头......”

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