所，活细胞的细胞质基质处于不断的流动状态，。图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是该图表示不够完部分，下列关于细胞质基质的叙述中，的是是活细胞进行新陈代谢的主要场所在活细胞内呈静止状态由水无机盐脂质糖类氨基酸核苷酸和多种酶组成呈透明的胶质状答案解析细胞质基质呈透明用，正确细胞控制物质进出的功能是相对的，胰岛素与靶细胞膜表面的受体结合，将携带的信息传递给靶细胞，正确相邻的植物细胞之间形成胞间连丝完成信息传递，正确。细胞质基质是细胞结构的重要组成键作用功能表示进入细胞的物质对细胞都有利胰岛素调控生命活动可用图中表示相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流答案解析功能为细胞提供了相对稳定的内部环境，在生命起源过程中具有关键作，则第二个位点有个可能性，而第三个位点只有个可能性了，所以由丙氨酸甘氨酸和亮氨酸组成的三肽有种，正确。如图表示细胞膜部分功能模式图。据图分析，下列说法不正确的是功能在生命起源过程中具有关组成的三肽有种种种种答案解析根据题意已知有丙氨酸甘氨酸和亮氨酸种氨基酸，现让这种氨基酸共同构成肽，且要求每个氨基酸位点的氨基酸种类不同，则可以有不同的排列顺序，第个位点有种可能性，恒温动物生物体内的温度般不会发生改变，所以若表示环境温度与生物体内酶活性的关系，则该曲线不能表示恒温动物，正确。备注本题考查的是物质运输酶等知识。由丙氨酸甘氨酸和亮氨酸度，可能是酶浓度等，正确如果题图曲线示葡萄糖进入红细胞速率与膜内外浓度差关系，则段限制因素不再是膜内外浓度差，是运输葡萄糖的在他蛋白质的数量，正确即使没有，细胞也可以通过无氧呼吸产生肌细胞内生成量与供给量之间的关系若表示环境温度与生物体内酶活性的关系，则该曲线不能表示恒温动物答案解析如果题图曲线表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系，则段限制因素不再是底物浓模型分析不正确的是若表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系，则段限制因素可能是酶浓度若表示葡萄糖进入成熟哺乳动物红细胞速率与膜内外浓度差关系，则段限制因素可能是载体数量此曲线可表示动物骨骼鉴定由丙氨酸甘氨酸和亮氨酸度，可能是酶浓度等，正确如果题图曲线示葡萄糖进入红细胞速率与膜内外浓度差关系，则段限制因素不再是膜内外浓度差，是运输葡萄糖的在他蛋白质的数量，正确即使没有，细胞也可以通过无氧呼吸产生肌细胞内生成量与供给量之间的关系若表示环境温度与生物体内酶活性的关系，则该曲线不能表示恒温动物答案解析如果题图曲线表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系，则段限制因素不再是底物浓模型分析不正确的是若表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系，则段限制因素可能是酶浓度若表示葡萄糖进入成熟哺乳动物红细胞速率与膜内外浓度差关系，则段限制因素可能是载体数量此曲线可表示动物骨骼鉴定步骤是切取花生子叶薄片染色去浮色制片观察，正确观察质壁分离步骤是撕取紫色洋葱鳞片叶表皮制片观察滴加蔗糖溶液观察，正确。备注本题考查的是有关教材中的相关实验。对下图曲线洋葱鳞片叶外表皮制片观察滴加蔗糖溶液观察答案解析观察和在细胞中的分布步骤是制片水解冲洗染色观察，观察叶绿体形态分布取黑藻小叶制片观察，正确脂肪鉴洋葱鳞片叶外表皮制片观察滴加蔗糖溶液观察答案解析观察和在细胞中的分布步骤是制片水解冲洗染色观察，观察叶绿体形态分布取黑藻小叶制片观察，正确脂肪鉴定步骤是切取花生子叶薄片染色去浮色制片观察，正确观察质壁分离步骤是撕取紫色洋葱鳞片叶表皮制片观察滴加蔗糖溶液观察，正确。备注本题考查的是有关教材中的相关实验。对下图曲线模型分析不正确的是若表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系，则段限制因素可能是酶浓度若表示葡萄糖进入成熟哺乳动物红细胞速率与膜内外浓度差关系，则段限制因素可能是载体数量此曲线可表示动物骨骼肌细胞内生成量与供给量之间的关系若表示环境温度与生物体内酶活性的关系，则该曲线不能表示恒温动物答案解析如果题图曲线表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系，则段限制因素不再是底物浓度，可能是酶浓度等，正确如果题图曲线示葡萄糖进入红细胞速率与膜内外浓度差关系，则段限制因素不再是膜内外浓度差，是运输葡萄糖的在他蛋白质的数量，正确即使没有，细胞也可以通过无氧呼吸产生，恒温动物生物体内的温度般不会发生改变，所以若表示环境温度与生物体内酶活性的关系，则该曲线不能表示恒温动物，正确。备注本题考查的是物质运输酶等知识。由丙氨酸甘氨酸和亮氨酸组成的三肽有种种种种答案解析根据题意已知有丙氨酸甘氨酸和亮氨酸种氨基酸，现让这种氨基酸共同构成肽，且要求每个氨基酸位点的氨基酸种类不同，则可以有不同的排列顺序，第个位点有种可能性，则第二个位点有个可能性，而第三个位点只有个可能性了，所以由丙氨酸甘氨酸和亮氨酸组成的三肽有种，正确。如图表示细胞膜部分功能模式图。据图分析，下列说法不正确的是功能在生命起源过程中具有关键作用功能表示进入细胞的物质对细胞都有利胰岛素调控生命活动可用图中表示相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流答案解析功能为细胞提供了相对稳定的内部环境，在生命起源过程中具有关键作用，正确细胞控制物质进出的功能是相对的，胰岛素与靶细胞膜表面的受体结合，将携带的信息传递给靶细胞，正确相邻的植物细胞之间形成胞间连丝完成信息传递，正确。细胞质基质是细胞结构的重要组成部分，下列关于细胞质基质的叙述中，的是是活细胞进行新陈代谢的主要场所在活细胞内呈静止状态由水无机盐脂质糖类氨基酸核苷酸和多种酶组成呈透明的胶质状答案解析细胞质基质呈透明的胶质状，由水无机盐脂质糖类氨基酸核苷酸和多种酶组成，是活细胞进行新陈代谢的主要场所，活细胞的细胞质基质处于不断的流动状态，。图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是该图表示不够完整，缺少细胞核等结构图中是指细胞膜，是指细胞质基质图中成分是纤维素和果胶在绿色植物的所有细胞中定都含有和答案解析由题图可知，是细胞核，具有细胞间信息交流功能的是细胞膜，是细胞器，是细胞质基质，呈胶质状态，正确是细胞壁，其成分是纤维素和果胶，是叶绿体，是线粒体，根尖细胞不含有叶绿体，。下图为探究酵母菌细胞呼吸的方式的实验装置图，请据图分析，的是瓶和瓶都会变浑浊，说明酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸实验中的甲装置需要的温度，乙装置需要的温度甲装置需要不停的送入新鲜空气瓶中加入溶液是为了吸收空气中答案所需能量的持续供应与的相互转化，使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速顺利地进行答案解析与的相互转化，在活细胞中其循环是永无休止的进行着，从而保证了生命活动的正常进行，正确水解后形成和，因此，与是两种不同的物质，在活细胞中的含量很少，但可以和迅速的转换，因此能够保证生命活动所需能量的供应，酶催化的高效性和作用条件的温和性才使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速又顺利进行，只是提供能量，。备注本题考查的相关知识，属于分析运用层次，难度中等。下图为的分子结构图，图为与相互转化过程图。下列有关叙述正确的是图中的为腺嘌呤，为腺苷图中的化学键在图中很容易形成或断裂图中过程Ⅱ所需的能量都来自于细胞内有机物的氧化分解图中催化过程Ⅰ和过程Ⅱ的酶不是同种酶答案解析图中的为腺苷，为腺嘌呤核糖核苷酸，为三磷酸腺苷，图中的化学键在图中很容易形成或断裂，图中过程Ⅱ所需的能量对于动物细胞都来自于细胞内有机物的氧化分解，对于植物细胞也可以来自光合作用固定的能量，酶具有专性，过程Ⅰ和过程Ⅱ的酶分别是水解酶和合成酶，正确。备注本题主要考查了的分子结构和与相互转化过程的相关知识，意在考查学生的识记理解能力和分析能力。下图是显微镜视野中细胞的部分，有关该细胞叙述正确的是图示为光学显微镜下的细胞结构图中有两个中心体，该细胞定是动物细胞图中只有结构中含有结构在行使其功能时有水生成答案解析图分析题图可知，线粒体中心体核糖体④高尔基体细胞质基质细胞核。图示为细胞的亚显微结构，因此只能在电子显微镜下观察到，图中有两个中心粒，即个中心体，可能属于动物细胞或者是低等的植物细胞，在细胞核线粒体以及核糖体中均有分布，结构为线粒体，线粒体在有氧呼吸的第三阶段能够产生水，正确。备注本题考查的是有关细胞结构和功能的相关知识。高中生物学很多实验必须先制作装片，然后在显微镜下观察，实验步骤的是观察和在细胞中的分布制片水解染色冲洗观察