1、“.....引导家庭成员邻里之间抵制举报不良低俗信息，进步加大社会监督力度，增强未成年人对网上淫秽色情暴‚寻访能手‛和‚督查卫士‛等单项先进。同时，表彰优秀小记者站。附件文明上网，健康成长主题活动方案活动目的让全市中小学生尤其是家长充分认识网络游戏淫秽色情和低俗信息的危害性，健康理性上网，。五评比表彰常州晚报小记者周刊将开设‚建设文明城我是小主人‛专版，刊登各个学校小记者的主题活动报道。主题活动结束后，将在全市小记者中评选‚建设文明城最佳小主人‛，以及‚礼仪标兵‛‚美德少年‛记者的职责......”。

2、“.....注意挖掘好人故事，捕捉感人细节，记录文明故事，查访不文明现象，并通过常州晚报小记者周刊，对全市未成年人和成年人，进行发动引导和监督，发挥小记者的监督作用。四活动要求小记者是未成年人中个特殊的群体。小记者不仅要做提升道德素质的先行者，还要做全市未成年人周围成年人提升文明素质的推动者。小记者不仅要通过活动提升自我，还要积极履行小诉全市未成年人。查生活陋习。在提升自身文明素质的同时，随时检查生活中还存在的陋习，自己的陋习要力戒，他人的陋习要用文明的方式劝导还可以走上街头，到公共场所，查访不文明的行为和现象......”。

3、“.....或寻访身边好人，写成道德故事，向公众传播寻访常州的道德模范，挖掘他们的故事，感受他们的情怀，报道他们的事迹，弘扬他们的精神发现校园里同学中的好人好事，把他们的故事告诉身边人，或写成报道告公民通过讲故事行礼仪树典型等活动，促进小记者践行道德规范，做美德少年通过参加各类公益活动和志愿服务活动，树立小记者公德意识，做公德使者。访身边好人。参与社区和各单位开展的‚道德讲堂‛活动，聆听礼仪社会礼仪，并运用到日常生活中，做文明出行人文明交往人文明旅游人和文明观众，做知书达礼遵守公共秩序的文明小记者。做美德少年。告诉身边人......”。

4、“.....促进小记者践行道德规范，做美德少年通过参加各类公益活动和志愿服务活动，树立小记者公德意识，做公德使者。访身边好人。参与社区和各单位开展的‚道德讲堂‛活动，聆听礼仪社会礼仪，并运用到日常生活中，做文明出行人文明交往人文明旅游人和文明观众，做知书达礼遵守公共秩序的文明小记者。做美德少年。通过学习和采访报道道德模范和身边好人，提升小记者的道德素质，做道德小记者也可独立或者组成小组，开展‚学‛‚做‛‚访‛‚查‛活动，争当建设文明城市的小主人。学文明礼仪。全市小记者要开展各类学习活动......”。

5、“.....提升文明城市创建知晓率了解和掌握生活时间年月日至月日。三活动内容和方式市小记者协会和常州晚报与市文明办等单位合作，组织部分小记者参与各类专项主题活动。各学校小记者工作站，也应积极策划并组织小记者开展‚建设文明城我是小主人‛主题活动。小时间年月日至月日。三活动内容和方式市小记者协会和常州晚报与市文明办等单位合作，组织部分小记者参与各类专项主题活动。各学校小记者工作站，也应积极策划并组织小记者开展‚建设文明城我是小主人‛主题活动。小记者也可独立或者组成小组，开展‚学‛‚做‛‚访‛‚查‛活动，争当建设文明城市的小主人......”。

6、“.....全市小记者要开展各类学习活动，了解全国文明城市创建活动，提升文明城市创建知晓率了解和掌握生活礼仪社会礼仪，并运用到日常生活中，做文明出行人文明交往人文明旅游人和文明观众，做知书达礼遵守公共秩序的文明小记者。做美德少年。通过学习和采访报道道德模范和身边好人，提升小记者的道德素质，做道德公民通过讲故事行礼仪树典型等活动，促进小记者践行道德规范，做美德少年通过参加各类公益活动和志愿服务活动，树立小记者公德意识，做公德使者。访身边好人。参与社区和各单位开展的‚道德讲堂‛活动，聆听道德故事，或寻访身边好人，写成道德故事......”。

7、“.....挖掘他们的故事，感受他们的情怀，报道他们的事迹，弘扬他们的精神发现校园里同学中的好人好事，把他们的故事告诉身边人，或写成报道告诉全市未成年人。查生活陋习。在提升自身文明素质的同时，随时检查生活中还存在的陋习，自己的陋习要力戒，他人的陋习要用文明的方式劝导还可以走上街头，到公共场所，查访不文明的行为和现象，进行劝导或给予曝光，发挥小记者的监督作用。四活动要求小记者是未成年人中个特殊的群体。小记者不仅要做提升道德素质的先行者，还要做全市未成年人周围成年人提升文明班主任在家访中向家长宣传文明创建知识......”。

8、“.....自觉以实际行动参与创建活动。五活动要求高度重视，加强领导。各地各校要把开展‚暑期创建全国文明城市‛活动作为贯彻落实市委市政府决策加强未成年人思想道德建设推进文明城市创建的重要举措，切实加强对暑期社会实践活动的组织领导，制定科学合理切实可行的实施方案，加强对暑期活动的过程管理，认真抓好督查与指导。二紧扣主题，创新实践。各地各校要结合时代背景，按照全市统部署，科学合理安排各项活动，有效整合社会教育资源，发挥家庭社区作用，不断丰富活动载体和形式，凸现学生自觉参与自主教育自我提高的活动特色......”。

9、“.....营造氛围。各地各校要加强与文明办民政共青团妇联等相关部门的协作，要密切与新闻媒体的联系，切实做好典型宣传报道工作，及时向常州教育信息网上报文明创建信息。附件我与文明同行中小学生博客大赛方案参赛对象全市小学高年级初中普通高中职业高中在籍学生。二参赛方式以撰写博客并通过网络上传方式参与。参与者登陆龙城网上家长学校网址，点击首页‚我与文明同行中小学生博客大赛‛活动专栏，按专栏指示的流程上传文稿，每位学生限篇博客参与比赛。三参赛博客的要求紧紧围绕‚创建全国文明城市‛主题，内容包括记载自己的次文明实践活动......”。