1、“.....影响了学校各项工作的正常开展,制约了学校教育教学质量的提高。急需新建农村初中学生生活用房。国家正在实施的中西部农村初中校舍改造工程,是进步加强农村义务教育的重要举措。改善农村教育基础设施面积狭小,根本不能满足偏远山区学校寄宿学生住宿的需要。现有部分寄宿学生住在教师宿舍楼,部分学生住在附近同学家里,还有部分学生就近租房居住,不仅影响学习,也存在着较大的安全隐患,给学校的管理工作带来了设施极其简陋,远远落后于经济的发展,不能满足学校教学的需要。尤其是学生宿舍的建设严重滞后,因建设年代较早,建筑标准不高,起点较低,施工质量低下房屋年久失修......”。
2、“.....形成危房宿舍有了很大的发展,取得了显著的成绩,为社会主义现代化建设培养了大量人才。乡初中镇中乡初中等三所中学均始建于年代,虽然历经多年的发展,但办学条件改善缓慢,现仍处在较为落后的水平。教学基础建成水电站座,年发电量万。此外,洛宁县还具有十分丰富的旅游资源。古老而灿烂的历史文化,富饶而优美的自然风光,使这片土地成为镶嵌在豫西山区的颗璀璨明珠。随着经济的发展和社会的进步,洛宁县的教育事业洛宁县境内交通便利,条省道,条县道纵贯全境,个村通上了水泥路,实现了乡乡通油砼路,村村通汽车洛宁县通信畅通,移动通信数据通信网络宽带覆盖了境内乡镇,通讯方便,快捷洛宁县电力供应充足全县已资源丰富......”。
3、“.....这里土质肥沃,气候适宜,极适合小麦大豆烟叶等农作物的生长全县宜林用地万亩,有林面积万亩,林木蓄积量万立方米洛宁矿产资源丰富多样,截至年底,境内已发现各类矿藏种平方公里,辖个乡镇,个行政村,总人口万人。全县概貌为七山二塬分川。县城距省会郑州公里,距洛阳公里。洛宁历史悠久,文化灿烂,钟灵毓秀,人杰地灵。版图似灵龟翘首迎曦,是中华文明发祥地之洛宁县自然战略重点之。实现农村义务教育的新发展,对于加快我国社会主义现代化建设,实现全面建设小康社会和谐社会的宏伟目标,具有重要的现实意义和深远的历史意义。项目建设必要性洛宁县位于河南省洛阳市西部,总面积约紧密性......”。
4、“.....通过制定政策,采取有力措施促进农村义务教育的改革和发展。由此可见,农村义务教育正面临着难得的发展机遇,并将作为今后个时期内我国教育改革与发展的战紧密性。实现农村义务教育的新发展,对于加快我国社会主义现代化建设,实现全面建设小康社会和谐社会的宏伟目标,具有重要的现实意义和深远的历史意义。项目建设必要性洛宁县位于河南省洛阳市西部,总面积约紧密性。把农村义务教育摆在经济社会发展的重要战略地位。通过制定政策,采取有力措施促进农村义务教育的改革和发展。由此可见,农村义务教育正面临着难得的发展机遇,并将作为今后个时期内我国教育改革与发展的战紧密性......”。
5、“.....通过制定政策,采取有力措施促进农村义务教育的改革和发展。由此可见,农村义务教育正面临着难得的发展机遇,并将作为今后个时期内我国教育改革与发展的战略重点之。实现农村义务教育的新发展,对于加快我国社会主义现代化建设,实现全面建设小康社会和谐社会的宏伟目标,具有重要的现实意义和深远的历史意义。项目建设必要性洛宁县位于河南省洛阳市西部,总面积约平方公里,辖个乡镇,个行政村,总人口万人。全县概貌为七山二塬分川。县城距省会郑州公里,距洛阳公里。洛宁历史悠久,文化灿烂,钟灵毓秀,人杰地灵。版图似灵龟翘首迎曦,是中华文明发祥地之洛宁县自然资源丰富,农业是洛宁的传统产业,这里土质肥沃,气候适宜......”。
6、“.....有林面积万亩,林木蓄积量万立方米洛宁矿产资源丰富多样,截至年底,境内已发现各类矿藏种洛宁县境内交通便利,条省道,条县道纵贯全境,个村通上了水泥路,实现了乡乡通油砼路,村村通汽车洛宁县通信畅通,移动通信数据通信网络宽带覆盖了境内乡镇,通讯方便,快捷洛宁县电力供应充足全县已建成水电站座,年发电量万。此外,洛宁县还具有十分丰富的旅游资源。古老而灿烂的历史文化,富饶而优美的自然风光,使这片土地成为镶嵌在豫西山区的颗璀璨明珠。随着经济的发展和社会的进步,洛宁县的教育事业有了很大的发展,取得了显著的成绩......”。
7、“.....综合国力的强弱越来越取决于全体人民的素质,取决于各类人才的质量和数量。二十世纪,我国既需要发展知识密集型产业,也需要发展各种劳动密集型产业。我国的国情和所处的历史阶段决定了经济建设和社会发展对人才的要求是多样化的,不仅需要高层次创新人才,而且需要在各行各业进行技术传播和技术应用具有创新精神和创业能力的高素质劳动者。教育事业就担负着培养高素质国民这艰巨的历史重任,是全面推进素质教育,提高国民素质,增强综合国力的重要力量。自改革开放以来,党中央国务院高度重视教育工作,确立了大力发展教育的战略方针。各级政府和有关部门加强了对教育工作的领导和支持......”。
8、“.....教育事业得到快速发展,重视农村义务教育出现逐步回升的良好势头,农村义务教育主动服务经济社会的意识明显增强。但从总体上看,农村义务教育仍然是我国教育的薄弱环节,些地方和部门在统筹人力资源开发中仍存在着忽视农村人才培养和使用的倾向,在统筹各类教育发展中仍存在着忽视农村义务教育的倾向,推进农村义务教育改革与发展的措施还不够有力。农村义务教育发展面临诸多困难,办学条件比较差,办学机制不够灵活,人才培养的数量结构和质量还不能很好满足国家经济建设和社会发展的需要。因此,国家实施中西部农村初中校舍改造工程,是进步加强农村义务教育的重要举措。改善农村义务教育基础设施......”。
9、“.....推动公共教育协调发展,尽快改变农村义务教育发展相对滞后的局面,切实发挥农村义务教育在经济社会发展中的基础作用,促进社会主义和谐社会的构建具有重要意义。跨入新的世纪以后,我国进入全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段,农村义务教育改革与发展也正进入个重要的历史时期。因此,随着中央和地方财政不断加大对农村义务教育的投入,加强师资培养和农村学校基础设施建设,必将为我国农村义务教育的发展带来勃勃生机。河南省作为全国第大省,虽然经济总量居全国第五位,但多项人均指标还排在全国中后列,人口负担还没有完全转化为人力资源优势经济增长方式还没有从根本上得到转变......”。
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