1、“.....在次二次部分，和土建电信等部分。就是在电气部分也需要出图纸余张。本次设计为毕业设计，由于时间有限，我们只做相当于扩大的初步设计设计的电气次和二次部分的部分工作。根据任务书要求，我们将完成变电站次二次部分......”。

2、“.....就是在电气部分也需要出图纸余张。本次设计为毕业设计，由于时间有限，我们只做相当于扩大的初步设计设计的电气次和二次部分的部分工作。根据任务书要求，我们将完成变电站的主接线设计，其中包括主变压器选择主接线形式的选择无功补偿厂用电中性点接地方式的设计等短路计算电气设备选择配电装置与变电站总平面布置设计保护的配置设计与变压器差动保护的整定计算等......”。

3、“.....通过本设计，将总结三年来学习的课程，并将其应用于工程实践，学习，锻炼解决实际工程问题的能力本次设计为毕业设计，由于时间有限，我们只做相当于扩大的初步设计设计的电气次和二次部分的部分工作。根据任务书要求，我们将完成变电站的主接线设计......”。

4、“.....在此基础上需要画出电气主接线等张图纸。通过本设计，将总结三年来学习的课程，并将其应用于工程实践，学习，锻炼解决实际工程问题的能力摘要本次设计的主要内容是变电站设计，是本专业学生毕业前的最后次综合性课程设计，同时，由于其深度和广度......”。

5、“.....变电站设计以实际工程技术水平为基础，以实际的变电站资料为背景，从原始资料的分析做起，内容涵盖发电厂电气部分电力系统分析继电保护原理等电气工程，电力系统教学期间的主要专业课。通过设计，使学生将书本上的知识融入到工程设计的实际运用之中。拉进了理论与实际的距离，同时也为今后走向工作岗位奠定了坚实的基础。在设计过程中......”。

6、“.....如根据规程选方案用对比的方法对方案评价等。教会了我们在工程中运用所学专业的知识，锻炼了我们用实际工程的思维方法分析和解决问题的能力。设计思想的基础上设计电气部分继电保护与安全自动装置两个部分的部分内容。就毕业设计的方法来说，则偏重教学培养的要求，并适当兼顾实际工程设计的基本特点。学生应严肃认真踏踏实实地进行设计工作......”。

7、“.....全面完成规定的设计任务。设计中应到现场参观实习。学生应根据自己的毕业设计任务，注意主动收集有关的现场资料，积累设计素材，努力做到理论联系实际。毕业设计时应深入研读设计任务书学习有关资料，明确设计内容要求与方法步骤。安排好工作计划，力求做到统筹全局心中有数。防止前松后紧顾此失彼。在设计过程中，应注意培养查用资料......”。

8、“.....在确定阶段性的方案时，宜及时与指导教师交换意见。既要防止埋头单干主观片面，又力戒事事依赖教师。禁止互相抄袭或代做。每项设计内容完成后，应及时整理好计算书说明书初稿，画好有关的草图，以免遗忘散失或积压成堆。设计结束前，应画好指定的正式图纸，编好正式的设计说明书计算书，装订成册......”。

9、“.....设计完成侯及时总结设计成果，准备答辩提纲，按时参加答辩。附录地区降压变电站设计原始资料建站性质及规模地区是市边缘的个新经济开发区，该地区以棉纺针织等轻工业为主，发展前景良好，为满足该市经济发展及人民生活用电要求，决定新建本变电站。电压等级近期回，远景发展回近期回，远景发展回。二电力系统接线图注分别是电力系统的两个电源......”。