1、“.....在校生万人，毕业生万人。普通高等学校不含学院和分校点本科高职专科全日制在校生平均规模由上年人提高到人。年，全国普通高等学校教职工万人，比上年增加万人专任教师万人，比上年增加万人。生师比为∶。高等学校教职工万人，比上年减少万人专任教师万人，比上年减少万人。年，全国接受各种非学历高等教育学生万人次，当年已结业万人次。全国职业技术培训机构万所，教职工万人，专任教师万人。此外，年全国共有民办高校所，在校生万人，其中本科生万人，专科生万人，另有其他形式教育学生万人学院所，在校生万人，其中本科生万人，专科生万人，另有其他形式教育学生万人民办其他高等教育机构所，各类注册学生万人。另外，还有民办培训机构所，万人次接受了培训。据有关权威人士称，中国中等及高等教育毛入学率与中等偏上收入国家平均水平相比落后年左右，与发达国家相比落后年以上，高中及以上学历人口比例远低于中等发达国家水平......”。

2、“.....普九人口覆盖率接近。学前教育和特殊教育得到进步发展。高中阶段教育毛入学率争取达到左右。中等职业教育办学规模与普通高中大体相当。年，中国高等教育毛入学率将达到，高于目前世界平均水平。也就是说，高等教育学龄青年中，每个人中，就有个是大学生。吉林省高等教育现状及发展规划现状吉林省位于东北地区腹部，幅员，与辽宁省黑龙江省内蒙古自治区接壤，截止到年末，吉林省总人口万，国内生产总值亿元。据吉林统计年鉴年统计，年，吉林省现有普通高校所，在校本科学生万人，招生数人，毕业生数人。据有关部门统计资料统计，年，吉林省高考入学率达，高等教育毛入学率达到，高于全国平均水平个百分点，已进入高等教育大众化阶段，平均每万人口高等教育在校生为人，比全国平均多人。发展规划吉林省教育发展规划目标是满足经济社会发展和人民群众学习需求目标。到年，国民受教育年限达到年以上......”。

3、“.....城市新增劳动力平均预期受教育年限达到年，幼儿学期入园率达到以上，小学学龄儿童入学率保持在以上，初中适龄人口毕业率达到，高中阶段教育毛入学率为，高等教育毛入学率达到基本建成结构合理功能完善质量较高效益较好现代国民教育体系目标。基础教育高等教育职业教育教育和特殊教育互相衔接融通，专业学科类结构与产业结构劳动力流向相吻合，层次结构与国民经济技术结构相匹配，布局结构与区域经济发展分布梯度相对应，形成教育结构与经济社会发展互动自我调整自我完善机制。教育投入和基本办学条件目标，建立起教育投资多元化体制。教育为经济发展和社会进步服务目标。大学近些年招生情况大学面向全国招生，近年来年均招收全日制本科生约为人。年年两年是该校历史上招生数量最多办学层次最多培养范围最广招生地域计运行费用为万元。单位功能运营成本计算本项目平均年运营成本为万元，年可满足在校生名学生实验及教学使用......”。

4、“.....财务生存能力分析大学近年财务状况详见表。大学近年财务状况统计览表表单位万元年份总资产固定资产收入来源成本构成净收入小计财政拨款事业收入其他收入上级拨款小计人员支出公用支出对个人和家庭补助支出年年年从表中收支结余情况看，年年年均可获得净收入约万元。大学随着办学规模逐渐扩大，在充分发挥社会效益为经济建设和社会发展服务同时，突出中医药学特色优势，强化与相关学科融合，优化学科结构，整合人才资源，形成具有创新能力学科群体和学术团队。以重点学科为龙头，以连续稳定研究方向为基点，构建多学科相互促进协调发展学科格局，使学校经济效益显著提高。项目建成后，财务状况逐渐进入良好循环状态中，具有较强抗风险能力，项目从财务上看是可行。由于大学为非生产盈利事业单位，虽然有政府加大投入力度，但投入需求量较大......”。

5、“.....对可能出现这种特殊情况，大学可采取灵活机动措施，千万百计筹措资金，争取政府及财政部门资金投入，加强自身资金管理，杜绝浪费，同时拟定详细财务计划，建立严密监督机制以减小项目财政风险。综上所述，大学每年有稳定经济来源且有逐年增长趋势，对项目建设资金投入不成问题，因此说，本项目建设具有较强财务生存能力，项目建设可行。第十三章社会评价项目对社会影响分析重视教育是我国十五经济建设与社会发展规划重要任务，教育已成为我国立国之本治国之源，只有培养更多有知识有能力有水平优秀人才，才能使社会主义建设后继有人，才能使国家兴旺发达。大学图书馆及研究生院教学楼第二食堂建设是项公益性项目，项目建设可大大地改善大学教学环境及生活环境，为提高该校教学科研管理水平和办学效益提供了硬件保证。拟建项目位于大学净月校区内，项目建设和实施对本区域经济和社会发展将会产生较大影响......”。

6、“.....大学担负着为吉林省经济建设培养人才重任，培养大量高素质高科技水平人才是该校主要任务。本项目实施有利于改变学校教学基础设施条件，满足学校教学要求，为吉林省培养更多掌握现代科学技术高级技术人才，提高吉林省科技人才素质。对区域经济影响直接影响。本项目建设所需大部分建筑材料和设备将由本地区供应，这将给建筑业和设备制造业带来定发展机遇，这将直接促进区域经济发展。间接影响。项目建成后，将极大缓解学校由于扩大招生而带来诸多压力，地方也可从与教育相关诸多产业中潜在消费中获取定收入，以此增加学校和地方财政收入。区域经济与本项目适应性。科研办学规模不断发展，符合国家方针政策，是项意义重大影响深远公益事业，可充分体现党三个代表思想，体现党和政府关心教育事业，把高等教育和培养优秀人才放在首位思想，是深受当地人民群众欢迎好项目，与所在地有较强互适性，其社会效益是巨大......”。

7、“.....可以得出如下结论本项目建设符合国家科教兴国基本国策，符合吉林省经济发展培育高等人才需要，符合大学十五发展规划，与新时期党教育方针及办学体制相协调致，对促进吉林省经济发展具有重要作用。因此建设是必要和及时。项目实施可完善大学教学条件，提高学校教学水平和扩大学校招生能力。项目所处地理位置良好，交通便利，水电暖齐全场地平坦，建设条件齐备。新建图书馆及研究生院教学楼建筑造型典雅色彩明快环境幽雅宁静结构坚固耐用布局合理功能完备，是校园内标志性建筑物。项目建成后将产生十分巨大而长期社会效益，是社会进步经济发展之必备，是科学技术就是生产力具体体现，是百年大计，以人为本重要事业。项目建设还将产生其他社会效益，其影响是深远项目建设投资筹集渠道可靠，可保证项目建设额度及时间要求。综上所述，我们认为本项目规模适当合理，项目是可行。楼第二食堂，以满足学校教学迫切需要......”。

8、“.....大学净月校区北部预留空地处。建设单位已于年月取得了中华人民共和国建设用地规划许可证编号长规用地号，本项目规划总用地面积。建设目标及建设内容建设目标达到科教兴省和教育要面向现代化面向世界面向未来吉林省标志性工程目标到年，在校本科以上全日制学生达到人，其中本科生人，研究生人留学生人图书馆馆藏图书将达到万册。项目建设将体现以人为本原则，与原有建筑相协调，达到校园功能齐全分区合理使用方便建筑物与绿化景点协调致现代化生态校园目标。建设内容本项目新建图书馆及研究生院教学楼座，合计建筑面积，其中图书馆建筑面积，为地上框架结构层，藏书规模为万册，阅览座位座研究生院教学楼建筑面积，为地上层建筑......”。

9、“.....前身是始建于年市中医进修学校年市中医进修学校更名吉林省中医进修学校年改建为全日制普通高等本科院校中医学院年吉林省卫生干部学校并入中医学院年全国高等院校调整时期学院合入了当时吉林医科大学年吉林医科大学原中医学院部分复校中医学院。此后，学院逐步发展成为吉林省中医药教育科研医疗和对外交流中心。年吉林省职工医科大学和中医学院附属卫生学校整建制地场跨过长伊公路，下穿京哈高速公路，沿净月大街向东南方向延伸到终点净月滑雪场站。另外，已有条市内公交汽车在学校门前经过，交通便利。项目总投资及资金筹措项目总投资项目总投资为万元，全部为建设投资。具体构成如下建筑工程费万元设备购置费万元安装工程费万元工程建设其它费用万元基本预备费万元。资金筹措本项目总投资为万元，全部由建设单位自筹解决。主要技术经济指标本项目主要技术经济指标详见表......”。