1、“.....这里就是欢笑的集中地。通过手机短信发布搞笑的故事和趣味短信，其的投票结果可以通过手机短信查询。最终评选将通过现场决赛揭晓。此活动将作为扩大校园网在各大校园的知名度而举办的，通过活动的宣传推进，提高校园网在校园中的影响力，同时为校园卡通服务的全方位推广垫过短信提示用户课程信息其中包括上课时间地点及授课教师和主题内容，及时准确地提醒用户。同时，用户也可以通过发送短信选择选修的课程,还可查询网上，用户通过发送短信来为其所喜欢的选手投票，所有参赛选手份验证及个人资料注册，确认其服务范围。教务服务教务服务是针对校园关心的问题开设的版块......”。

2、“.....课程查询选课用户可选择其所在的专业及年级，选择定制其关注的课程表，系统将通还通知,提醒用户及时将书籍归还或续借书籍查询,方便学生及时了解所要查找书籍的借还情况卡丢失频率高的问题，将提供短信挂失解挂功能校园网网站互动服务网站通过学号及手机号码的捆绑输入确认进行身咨询投述课题研讨校园交易网信息发布查询回贴通知动乐园动魅力之星评比动脑极限限动笑星限其它服务限校园卡通教务服务查课选课成绩查询通知自习室查询动信使教务通知就业分配图书馆图书催服务内容......”。

3、“.....先期开通服务为卡通服务的辅助环节。同时，开通校园网的网上互动服务，开设有益数字化校园的多样化二者有机结合，形成真正全方位的数字校园体系。校园卡通服务短信功能说明卡通服务的注册密码追回更改存款后的到帐通知信息当余额不足时将及时通过短信通知密码找回更改到帐欠费通知挂失解挂催还书通知书籍查询动论坛技术需求方案业务逻辑示意图动校园网注册验证进入方案项目业务校园网是校园卡通服务的增值延伸，先期开通服务为卡通服务的辅助环节。同时，开通校园网的网上互动服务......”。

4、“.....形成真正全方位的数字校园体系。第三章校园网短信解决方案校园网短信解决方案根据项目需求点不同，整体分为四大部分业务逻辑示意图项目业务方案资费解决方案充分挖掘校园卡通的服务潜力，为数字化教育改革提供更新的参考模式，同时结合移动通讯设备的及时方便快捷的特点，开通校园网短信增值服务。使校园卡通服务更加全面周到，移动数据服务与互联网服务心收费子系统学生宿舍管理子系统考勤管理子系统门禁管理系统等子系统。采用卡多用卡多网的体化服务，免除了目前校园网中存在的专卡专用，人多卡的混杂局面。为配合移动数字校园在黑龙江高校的推广......”。

5、“.....校园网的应用不再拘泥于教室实验室图书馆的物理空间和有限的网络接口，整个教学园区都成为个虚拟的大教室，教员和学生可以在园区内随时随地访问校园网和互联网。依据校园卡通系统的应用和功能，全程建设过程中，无疑给数字校园带来了丰富应用的生命原动力移动数字校园。目前，移动数字校园已经在“北京二中”“人大附中”等重点学校率先展开。通过采用无线技术，对数字校园的信息基础设施和应用的访问范全程建设过程中，无疑给数字校园带来了丰富应用的生命原动力移动数字校园。目前......”。

6、“.....通过采用无线技术，对数字校园的信息基础设施和应用的访问范围被放大，校园网的应用不再拘泥于教室实验室图书馆的物理空间和有限的网络接口，整个教学园区都成为个虚拟的大教室，教员和学生可以在园区内随时随地访问校园网和互联网。依据校园卡通系统的应用和功能，校园卡通系统总体可分为卡管理中心系统校园卡结算中心子系统综合教务管理子系统机房上机管理子系统图书馆管理子系统餐饮中心收费管理子系统购物中心收费子系统校医院收费管理子系统运动娱乐中心收费子系统学生宿舍管理子系统考勤管理子系统门禁管理系统等子系统。采用卡多用卡多网的体化服务，免除了目前校园网中存在的专卡专用，人多卡的混杂局面......”。

7、“.....充分挖掘校园卡通的服务潜力，为数字化教育改革提供更新的参考模式，同时结合移动通讯设备的及时方便快捷的特点，开通校园网短信增值服务。使校园卡通服务更加全面周到，移动数据服务与互联网服务二者有机结合，形成真正全方位的数字校园体系。第三章校园网短信解决方案校园网短信解决方案根据项目需求点不同，整体分为四大部分业务逻辑示意图项目业务方案资费解决方案技术需求方案业务逻辑示意图动校园网注册验证进入方案项目业务校园网是校园卡通服务的增值延伸，先期开通服务为卡通服务的辅助环节。同时，开通校园网的网上互动服务，开设有益数字化校园的多样化服务内容......”。

8、“.....提醒用户及时将书籍归还或续借书籍查询,方便学生及时了解所要查找书籍的借还情况卡丢失频率高的问题，将提供短信挂失解挂功能校园网网站互动服务网站通过学号及手机号码的捆绑输入确认进行身份验证及个人资料注册，确认其服务范围。的数字信息体系，从而逐步实现校内育人环境和部分社区教育环境的信息化......”。

9、“.....“宽带无线”正在取代“宽带”成为校园网基础建设的热点。“移动数字校园”或者“无线数字校园”也成为近来数字化校园和教育信息化建设过程中的热门话题。随着在欧美地区校园网建设中的成功应用，“移动数字校园”正在“西风东渐”，成为中国教育信息化建设先进模式的特征和方向。“移动数字校园”是在深层次上实现计算机科学信息科学教育科学系统科学的有机融合，从而开拓系列全新的研究发展与应用领域。基于这理念，传统普通教育中的教学管理课堂教学组织原则教育评价德育工作等等从观念到实施都将发生较大的转变。从“设备无线”到“应用无限”，移动数字校园的两个发展阶段......”。