1、“.....描述出本系统的概念数据模型。教师类主键账号姓名密码学生查看系部和老师发布的新闻通知。异常或扩展事件流提示信息,用户确认,返回到系统主页面。后置条件新闻通知已告知学生或切入其他子系统。二〇三年五月二十六日星期日表学生请假申请的用例描述表学生在他子系统。用例标识号用例名称查看新闻通知用例简要描述学生登陆系统后,查看系部和教师发布的新闻通知主要参与者学生前置条件学生已登录系统。最低保证允许用户退出系统,回滚至前事务。基本事件流置条件管理员已登录系统。最低保证允许用户退出系统......”。
2、“.....基本事件流管理员审批学生请假。异常或扩展事件流提示信息,用户确认,返回到系统主页面。后置条件学生请假申请得到审批或切入其所改变或切入其他子系统。二〇三年五月二十六日星期日表学生请假审批的用例描表学生查看新闻通知的用例描述用例标识号用例名称学生请假审批用例简要描述管理员登陆系统后,批准学生请假主要参与者管理员前管理员已登录系统。最低保证允许用户退出系统,回滚至前事务。基本事件流管理员对系部新闻信息进行增加查看修改删除异常或扩展事件流提示信息,用户确认,返回到系统主页面......”。
3、“.....后置条件学生考勤信息被导出教师登记了学生的考勤信息或切入其他子系统。用例标识号用例名称系部新闻管理用例简要描述管理员登陆系统后,对系部新闻信息进行管理主要参与者管理员前置条件置条件教师已登录系统。最低保证允许用户退出系统,回滚至前事务。基本事件流教师将学生的出勤情况登记到系统,方便教师可以查看并导出学生的出勤情况。异常或扩展事件流提示信息,用户确认,返回到系置条件教师已登录系统。统主页面。后置条件学生考勤信息被导出教师登记了学生的考勤信息或切入其他子系统......”。
4、“.....对系部新闻信息进行管理主要参与者管理员前置条件置条件教师已登录系统。最低保证允许用户退出系统,回滚至前事务。基本事件流教师将学生的出勤情况登记到系统,方便教师可以查看并导出学生的出勤情况。异常或扩展事件流提示信息,用户确认,返回到系置条件教师已登录系统。最低保证允许用户退出系统,回滚至前事务。基本事件流教师将学生的出勤情况登记到系统,方便教师可以查看并导出学生的出勤情况。异常或扩展事件流提示信息,用户确认,返回到系统主页面......”。
5、“.....用例标识号用例名称系部新闻管理用例简要描述管理员登陆系统后,对系部新闻信息进行管理主要参与者管理员前置条件管理员已登录系统。最低保证允许用户退出系统,回滚至前事务。基本事件流管理员对系部新闻信息进行增加查看修改删除异常或扩展事件流提示信息,用户确认,返回到系统主页面。后置条件系部新闻有所改变或切入其他子系统。二〇三年五月二十六日星期日表学生请假审批的用例描表学生查看新闻通知的用例描述用例标识号用例名称学生请假审批用例简要描述管理员登陆系统后......”。
6、“.....最低保证允许用户退出系统,回滚至前事务。基本事件流管理员审批学生请假。异常或扩展事件流提示信息,用户确认,返回到系统主页面。后置条件学生请假申请得到审批或切入其他子系统。用例标识号用例名称查看新闻通知用例简要描述学生登陆系统后,查看系部和教师发布的新闻通知主要参与者学生前置条件学生已登录系统。二〇三年五月二十六日星期日新闻发布员考勤管理员教师学生管理智能监控系统管理员任课教师审查教师图学生管理智能监控系统组织结构图用例建模用例图说明目标系统的参与者用例与业务边界......”。
7、“.....图学生管理智能监控系统用例图二〇三年五月二十六日星期日以下是管理员的详细用例图图管理员详细用例图以下是教师的详细用例图二〇三年五月二十六日星期日教师学生成绩管理考勤信息管理平时作业管理学生信息管理成绩查看成绩删除成绩导出考勤信息登记考勤信息导出作业添加作业修改作业删除信息添加信息修改信息删除结束结束结束结束结束结束结束结束图图教师详细用例图二〇三年五月二十六日星期日以下是学生的详细用例图图学生的详细用例图用例描述以下是本系统主要的用例描述......”。
8、“.....使对系统的理解更加全面。表学生信息管理的用例描述用例标识号用例名称学生信息管理用例简要描述教师登陆系统后,对学生的信息进行管理主要参与者教师前置条件教师已登录系统。最低保证允许用户退出系统,回滚至前事务。基本事件流教师用户对学生信息进行增加查看修改删除异常或扩展事件流提示信息,用户确认,返回到系统主页面。后置条件学生信息有所改变或切入其他子系统......”。
9、“.....对学生作业信息进行管理主要参与者教师前置条件教师已登录系统。最低保证允许用户退出系统,回滚至前事务。基本事件流教师用户对学生的作业信息进行增加查看修改删除异常或扩展事件流提示信息,用户确认,返回到系统主页面。后置条件学生作业信息有所改变或切入其他子系统。用例标识号用例名称学生平时成绩管理用例简要描述教师登陆系统后,对学生的平时成绩进行管理主要参与者教师前置条件教师已登录系统。最低保证允许用户退出系统,回滚至前事务......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。