1、“.....但是如何了解检查学习者的学习成果呢显然，作为传统学习检测手段的测验也必须在网上实现。但是，综观现有的网络教学系统可见，二〇〇四年五月十八日星期二许多网络教学系统还处于资源建设阶段，配套成熟的在线学生进行培训。的出现和发展改变了传统学校单的教学模式，随着网络学院的建立，网络课程如雨后春笋迅速发展。网上学习成为种新型的重要的学习途径，学员通过网上学习掌握了新的知识，增强了能力家指导相关工作。决定如何将每种特殊服务如屏幕阅读器融入基于计算机的在线测试中。根据测试系统的结构来考虑每种特殊服务或者评估方式的特性......”。

2、“.....考虑为工作人员和优秀的工具。如果你以这样的方式学习，以这样的方式参加测试，那么你识字的多少不会对你理解领会文章有影响。当设计筹划次计算机和网络测试时，的报告建议测试的组织者们采取如下的个步骤召集专非英语母语的学生以及对自己的能力没有把握的学生，基于计算机的测试是极为有效的。瑞切尔克里蒙说个学习能力欠缺的学生，他她识字有困难，如果要求其理解文章的全文，那么基于技术的电子课本是个非常说明技术为能力欠缺学生所提供的帮助技术提供了标准化。屏幕阅读器适用于所有学生，它会耐心而且无差错地为每个学生服务......”。

3、“.....对长于屏幕操作而非文本阅读的学生样的东西的报告能力欠缺学生参与计算机测试的途径中指出了忽略计算机测试可行性所造成的后果，同时也显示了如果以正确的方式操作和开展计算机测试所带来的希望与前景。该报告还列举了些特别的例子，楚在计算机上解数学题常常使那些习惯于用纸笔解题的学生备感棘手。瑞切尔克二〇〇四年五月十八日星期二里蒙说问题是采用新技术，你究竟想要测试什么，通过在线测试和纸笔测试两种不同的方式，你所测试的是同的表现。然而指出，学生常常为此困扰，因为该测试系统使学生难以返回检查修改答案。其他问题还包括有些东西移至计算机在线测试后引起的变化......”。

4、“.....个屏幕次也显示不了，或者太小，显示不清楚的表现。然而指出，学生常常为此困扰，因为该测试系统使学生难以返回检查修改答案。其他问题还包括有些东西移至计算机瑞切尔克二〇〇四年五月十八日星期二里蒙说问题是采用新技术，你究竟想要测试什么，通过在线测试和纸笔测试两种不同的方式，你所测试的是同的表现。然而指出，学生常常为此困扰，因为该测试系统使学生难以返回检查修改答案。其他问题还包括有些东西移至计算机在线测试后引起的变化，如有时图像太大，个屏幕次也显示不了，或者太小，显示不清楚的表现。然而指出，学生常常为此困扰，因为该测试系统使学生难以返回检查修改答案......”。

5、“.....如有时图像太大，个屏幕次也显示不了，或者太小，显示不清楚在计算机上解数学题常常使那些习惯于用纸笔解题的学生备感棘手。瑞切尔克二〇〇四年五月十八日星期二里蒙说问题是采用新技术，你究竟想要测试什么，通过在线测试和纸笔测试两种不同的方式，你所测试的是同样的东西的报告能力欠缺学生参与计算机测试的途径中指出了忽略计算机测试可行性所造成的后果，同时也显示了如果以正确的方式操作和开展计算机测试所带来的希望与前景。该报告还列举了些特别的例子，说明技术为能力欠缺学生所提供的帮助技术提供了标准化......”。

6、“.....甚至也能为个更小的儿童数次地朗读同段文字。对长于屏幕操作而非文本阅读的学生非英语母语的学生以及对自己的能力没有把握的学生，基于计算机的测试是极为有效的。瑞切尔克里蒙说个学习能力欠缺的学生，他她识字有困难，如果要求其理解文章的全文，那么基于技术的电子课本是个非常优秀的工具。如果你以这样的方式学习，以这样的方式参加测试，那么你识字的多少不会对你理解领会文章有影响。当设计筹划次计算机和网络测试时，的报告建议测试的组织者们采取如下的个步骤召集专家指导相关工作。决定如何将每种特殊服务如屏幕阅读器融入基于计算机的在线测试中......”。

7、“.....考虑将特殊服务融入测试中的可行性。考虑为工作人员和学生进行培训。的出现和发展改变了传统学校单的教学模式，随着网络学院的建立，网络课程如雨后春笋迅速发展。考试是衡量学生对所学的知识掌握程度的重要手段。传统的考试过程是教师出题，学生在试卷上作答，后由教师人工评卷统计成绩。在这个过程中，要花费教师的大量时间，并有诸多因素影响到考试结果的客观信度。同时由于每位学生同执份试卷，在同时间同地点进行考试，容易产生相互作弊的现象。而且在传统的考试中，由于试卷是印刷在纸面上的，是静态，使些动态现象无法正常反映......”。

8、“.....把计算机网络引入考试过程中，使用网上测试系统对学生进行在线测试，以上的缺陷都能切底解决，并具有速度快容量大标准化的优点。网上在线测试，是指通过浏览器向试题库所在服务器发出选择试题出卷命令，由服务器动态生成试题网页，在浏览器上完成试题后，提交给服务器，服务器自动评分，给出正确答案和分数，并可以根据二〇〇四年五月十八日星期二不同需要显示相关知识的链接，进步在线复习巩固知识，同时学生考试的信息被传回试题库服务器，保存在服务器的题库中。当美国许多州开始推行计算机与网络标准测试时......”。

9、“.....尤其要考虑对于那些能力欠缺的学生，在线测试是否真正可行。我认为推行以技术为基础的计算机或在线评估系统不像进行次纸笔测试那样简单，它确实开创了考试的新局面。瑞切尔克里蒙，明尼苏达大学国家教育结果研究中心，的研究人员说。克里蒙和她的同事称，尽管计算机有内设的功能，为那些能力欠缺学生提供特殊服务，比如为盲人提供屏幕阅读器，但计算机测试并没有因此而真正完全可行。最近还发布了份报告，阐述了由纸笔转向电子科技时没有考虑可行性所造成的后果。许多影响可行性的问题直指教育技术的核心。首先是平等的通道，这个问题贯穿了从准备在线测试到实施在线测试的全过程......”。