1、“.....新校址于年月投入使用,除校内实训楼外,没有学生实习实训基地。特别是焊接汽驾等专业,缺少实习实训场地,成为制约学校下步可多项选择的立交桥,为我县的经济社会发展做出应有贡献总之,宁城县职教中心师资力量雄厚,专业设置符合市场需求,实训基础条件良好,内部管理科学规范,培训质量和培训后的就业率均达到标准,是职业教育就业培训经济社会发展的需要,大力开展实用技术短期培训,逐步形成职普分流长短结合校企联合,集学历教育实用技术培训就业再就业培训农民工培训农村基层干部培训为体的综合办学模式,为学生学员发展构建座幼师美工财会农学旅游汽车驾驶与维修等职业技术教育班,拓展和完善与青岛大连天津沈阳等地名校名企的联合办学,达到优势互补资源共享。积极探索并适时启动成人职业学历教育,面向本地和周边地区建设流的实训室......”。
2、“.....努力实现创建国家级重点中等职业学校的目标。学校将在继续办好普通高中班的同时,扩大现有职业技术教育规模,办好微机机电体化数控技术电子技术应用焊接升学就业兼收的宗旨,着力打造普通教育音美特色教育对口升学教育中职联办教育等五大办学模式,在政府和主管部门的大力支持下,继续加大硬件投入,用好自治区职业学校基础能力建设资金万元,入正轨。积极推行现代教育教学管理方法和现代管理经验,实行电子校务网上教学管理系统以及在线作业管理在线答疑等,提升教学管理水平。七学校的发展思路学校本着切为学生发展服务的理念和普教职教并进,实行科学设岗,按需设岗按事设岗,制定岗位职责,事事有人管,人人有事做。建立完善学校各项管理制度项,另有临时性暂行规定办法等余项,使新校工作有制度可依,师生工作学习有章可循......”。
3、“.....为下岗职工举办再就业培训班,为企业职工开办转岗和技能提升培训班,大力实施阳光工程和农民工转移培训工程等。六教学改革与管理学校实电工电子电器维修机电计算机旅游管理酒店管理等专业方面的培训班,为下岗职工举办再就业培训班,为企业职工开办转岗和技能提升培训班,大力实施阳光工程和农民工转移培训工程等。六教学改革与管理学校实行科学设岗,按需设岗按事设岗,制定岗位职责,事事有人管,人人有事做。建立完善学校各项管理制度项,另有临时性暂行规定办法等余项,使新校工作有制度可依,师生工作学习有章可循,新校各项工作得以尽快步入正轨。积极推行现代教育教学管理方法和现代管理经验,实行电子校务网上教学管理系统以及在线作业管理在线答疑等,提升教学管理水平......”。
4、“.....升学就业兼收的宗旨,着力打造普通教育音美特色教育对口升学教育中职联办教育等五大办学模式,在政府和主管部门的大力支持下,继续加大硬件投入,用好自治区职业学校基础能力建设资金万元,建设流的实训室,尽快落实校外实习实训基地建设,努力实现创建国家级重点中等职业学校的目标。学校将在继续办好普通高中班的同时,扩大现有职业技术教育规模,办好微机机电体化数控技术电子技术应用焊接幼师美工财会农学旅游汽车校各项工作得以尽快步入正轨。积极推行现代教育教学管理方法和现代管理经验,实行电子校务网上教学管理系统以及在线作业管理在线答疑等,提升教学管理水平。七学校的发展思路学校本着切为学生发展服务的理念和普教职教并进,升学就业兼收的宗旨,着力打造普通教育音美特色教育对口升学教育中职联办教育等五大办学模式......”。
5、“.....继续加大硬件投入,用好自治区职业学校基础能力建设资金万元,建设流的实训室,尽快落实校外实习实训基地建设,努力实现创建国家级重点中等职业学校的目标。学校将在继续办好普通高中班的同时,扩大现有职业技术教育规模,办好微机机电体化数控技术电子技术应用焊接幼师美工财会农学旅游汽车驾驶与维修等职业技术教育班,拓展和完善与青岛大连天津沈阳等地名校名企的联合办学,达到优势互补资源共享。积极探索并适时启动成人职业学历教育,面向本地和周边地区经济社会发展的需要,大力开展实用技术短期培训,逐步形成职普分流长短结合校企联合,集学历教育实用技术培训就业再就业培训农民工培训农村基层干部培训为体的综合办学模式,为学生学员发展构建座可多项选择的立交桥,为我县的经济社会发展做出应有贡献总之,宁城县职教中心师资力量雄厚......”。
6、“.....实训基础条件良好,内部管理科学规范,培训质量和培训后的就业率均达到标准,是职业教育就业培训实训的理想学校。第四节项目提出的理由宁城县职教中心是自治区级重点中等职业技术学校,新校址于年月投入使用,除校内实训楼外,没有学生实习实训基地。特别是焊接汽驾等专业,缺少实习实训场地,成为制约学校下步发展的瓶颈问题,而实习实训是职业教育的重要内容,基地建设是职教中心必备的硬件条件。为加快专业建设,改善专业实习实训条件,宁城县政府将原天义镇中校园该校并入新建的第四中学,校园为闲置校产划拨给职教中心,作为学校工科实习实训基地为解决实习实训设备问题,年,学校申请内蒙古自治区基础能力建设专项资金万元,购置了驾校教练车驾校教学设备汽车发动机底盘构造与维修实训电器焊接车间设备焊接钳工实训设备。实习实训基地建成后......”。
7、“.....可同时为名学员提供实习实训和食宿条件。该项目的实施,可有效地整合职业教育资源,充分发掘教育资源潜力,科学合理地调整高中教育布局和结构,扩大职业技术学校的办学规模,增强生源市场的竞争能力,为宁城县普通教育职业教育全面发展打下基础。本项目将按照高起点高标准高质量高层次的标准建设综合能力强,设施设备先进,功能齐全,各类职业教育的公共实习实训基地,进步完善和增加教学及实习设施,提升教学能力,提高教育质量,为社会年。年宁城县委县政府为扩大职业教育规模,改善职业教育办学条件,加快职业教育发展步伐,结合全县教育布局调整,决定将原职教中心巴里营子农职高中四龙中学三校合并,组建新的宁城县职教中心,并在选址在天义镇铁西区迁址新建,年月开工建设,年月新学校竣工,月完成学校搬迁与整合......”。
8、“.....东邻迎宾路,西接园林路,占地亩,建筑面积平方米,总投资约万元,建有教学楼两栋实验楼栋实训楼栋办公楼栋男女生宿舍楼各栋餐厅楼楼,建有体育看台和标准米跑道操场。学校可设个教室,可接纳全日制在校生余名,满足学生食宿。学校现实有教学班个,在校生余名,其中住宿学生余人。宁城县职教中心是自治区级重点中等职业技术学校,是内蒙古职业技能鉴定指导中心认定的计算机信息高新技术考试站,是赤峰市人事与劳动社会保障局认定的农村劳动力技能培训定点机构和农村劳动力技能就业培训机构,经自治区人事劳动社会保障局审批开设了具有初级职业技能认定资格的国家职业技能鉴定所,是赤峰市职业教育先进学校,是县级精神文明单位。目前,学校已发展成为既为高职院校输送学生,又为当地经济社会建设提供人才服务基地......”。
9、“.....即通过学生自选,在综合专业班级开设了计算机幼师农学牧医医学旅游机电机械化工汽驾机电电子财会等个专业,可供学生选修,并为高三分流参加职业对口升学奠定基础。第二类是特色专业,即音乐美术体育专业。近年来,音体美专业升学人数占职教中心升学人数的主体。第三类是对口升学专业,主要开设了计算机农学牧医医学畜牧财会旅游汽驾等,其中计算机专业是市级骨干示范性专业,目前职教中心该专业学生有人。第四类是联办专业,主要开设了机电体化电子技术应用数控技术焊接技术汽车应用与维修计算机应用等专业,其中机电体化于申报市级骨干示范性专业,目前,职教中心该专业学生有人。计算机和学前教育专业已被赤峰市教育局确定为市级骨干示范专业汽车应用与维修和农学专业则是学校重点规划与建设的专业,学校力争在两年内把上述专业均打造为自治区级骨干示范专业......”。
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