1、“.....取长补短，才能取得最佳的教育效益。教师要主动与家长取得联系，通过访问学生家庭或开家长会，与学生家长相互沟通学生在学校的表现情况，使二者相互配合，取长补短，同时，要适时适当地向部分学生家长讲明教育方法，共同教育学生。七数学后百分三十学生转化计划数学后百分之三十学生产生的原因数学教学中后进生形成的原因是多方面的，有学生思想意志品质态度上的问题有学校班级的管理状况学教学重点认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。教学难点使学生逐渐养成合理安排时间的良好习惯。第八单元总复习教学重点使学生对本学期所学的知识进行系统的整理和复个人简历模板大全，求职简历范文，市场调查报告范文，社会实践调查报告总结为主导，学生为主体，问题为主线，思维为核心的教学原则。确立好教学目标，优化课堂结构，采用多种教学方法手段，促使教学目标的实现。在作业安排上......”。

2、“.....这样做的目的是力求及时了解学生的学习情况，及时纠正学生在学习在知识理解规律运用上存在偏差的学生，因得不到教师的及时指点，逐渐分化成了后进生。作业过多。有的教师认为要想成绩好，多练是法宝。因而教学中，作业安排越来越多，这样做的结果，使得些学生完成作业效果差。久而久之，他们对数学学习产生畏难苦恼和厌倦的心理，丧失学习数学的兴趣和进取心，并可能逐渐沦为学习上和纪律上的双项后进生。后百分之三十学生的心理矫正动之以情，发挥学习主动性施之爱心，沟通感情。平时，我和他们多接触多拉家长多聊天，既使他们感到老师在关心自己，真心帮助自己，又建立了互信，缩短了心理距离。诚恳鼓励，增强信心。后进生的自讲担当转作风抓落实，单位员工转正申请书，毕业个人简历自我鉴定实际生活中发现问题提出问题解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力......”。

3、“.....初步形成观察分析及推理的能力。三情感态度价值观体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。养成认真作业书写整洁的良好习惯。重点大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，以及平行四边形和梯形的认识。难点亿以内数的读法及写法，培养学生的数感。使学生掌握乘法的估算方法。使学生理解垂直与平行的概念，会用直尺三角尺画垂线和平行线。让学生认识两种复式条形统计图，能根据统计图提出并回答简单的问题，能发现信息并进行简单的数据分析。使学生通过简单的事例，初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题中的应用。二学生基本情况分析和提高教学质量的具体措施学生基本情况分析认知情不忘初心继续前进，教师师德师风，三公经费依靠群众求胜利。履职尽责讲奉献有作为，边形和梯形的认识是本册教材的重点教学内容。本册教材的教学目标是......”。

4、“.....认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读写亿以内和亿以上的数，会根据要求用四舍五人法求个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进步发展数感。会笔算三位数乘除两位数的乘法除数是两位数的除法，会进行相应的乘除法估算和验算。会口算整十数除整十数整十数除几百几十数。认识面积单位公顷和平方千米。知道公顷平方千米之间的进率，会力，发展学生的数感。教师向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，使学生乐意并有更多的精力投入到数学活动中去。情感态度价值观的培养渗透于数学教学中，用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。提供丰富的培养情感态度价值观的素材。注意基层党员艰苦奋斗攻难关忠诚干净担当。不忘初心继续前进，期末复习期末复习期末监测放假年人教版四年级数学上册教学计划优秀范文全文完与几何的教学......”。

5、“.....主要突出以下几点以学生已有知识和经验为基础，帮助学生理解所学知识。采用适当方式，让学生体会概念和图形的本质特征。设计些有趣的活动性较强的习题，让学生进步感受图形的特征。加强统计知识的教学，培养学生的数据分析观念。利用学生已有的知识和经验学习新的统计知识。培养学生的数据分析观念。设计贴近学生生活实际的学习活动，让学生感受统计的现实意义。渗透数学思想方法，让学生感受并体验数学思想方法在解决问题中的作用。四进度安排周次日期单元课时教学内容备注第单元大数的认识亿以内数的认识正式行课亿以内数的读法亿以内数的写法练习亿以内数的大小比较预备党员发展对象培训。实事求是闯新路学习共产党宣言学习严以修身的心得体会。内容将全部教学完。本册这些知识的学习，方面使学生学会用较大的数进行表达和交流，掌握较大数范围内的计算技能，进步发展数感另方面通过十进制计数法的学习......”。

6、“.....为学生形成科学合理的数学认知结构奠定基础并为进步系统学习小数分数及小数分数的四则运算做好铺垫。因此，这部分知识仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。在空间与图形方面，这册教材安排了角的度量平行四边人教版四年级数学上册教学计划优秀分享人覃莉霞教师应重视学生动手操作，丰富学生的感性认识，加深对知识的理解。注重帮助政治生活准则领导讲话。学转促廉政反腐整治拉帮结派搞小圈子,根据问题补充条件等，这种题目要经常训练，它对于提高学生分析数量关系的能力是大有裨益的。实施分层教学，弹性教学，针对学生的不同特点，不同的接受能力，采取不同的方法，布置不同的作业，注意因材施教，力求下要保底，上不封顶即下要保义务教育的共同要求，上要引导兴趣浓厚，学有余力的学生进步发展。把共同要求和发展个性结合起来。重视学生的课时目标过关和单元素质过关，作业严把关，加强信息交流......”。

7、“.....增强教学的针对性。结合实际问题教学爱因斯坦说过提出个问题往往比解决个问题重要，因为解决问题也许仅仅是教学或实验上的技能问题，而提出问题，却需要创造性和想象力。我计划在教学中以注重培养学生质疑问难的能力指导。常把提出问题的权利交给学生，给他们提供广阔的经历从实际生活中发现问题提出问题解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。初步了党员干部巡视条例心得体会常态化制度化，践行学习心得体会民主生活会发言材料。下功夫数学教师必须加强学习，不断完善自我。作为名优秀的数学教师应具备以下品质和能力是要有较高的心理成熟度。热爱教学工作，热爱全体学生，适时激发学生的学习动机。二是除了扎实的专业基础外，还应具备广博的相关学科知识，能运用教育理论不断改进自己的教学方法，并有所创新。三是正确指导学生的学习，能根据学生的......”。

8、“.....但从教师和教学角度加以探析，其主要原因有教师在教学要求上实行平均主义刀切。在课堂教学中，教师面对的是几十个智能知识基础和性格各异的学生。按理教师应因材施教，但有的教师不从学生的实际出发，在教学要求上发出同个指令，致使部分学生吃不饱，另部分学生吃不了。这种刀切的做法必然导致后进生的出现。教学进度过快。有的教师往往有意识压缩新课之授课的时间，过早地结束新课，以便深化复习。这样必然会导致学生对作风建设自查报告，自查自纠自我剖析精神心得体会，旗帜鲜明讲政治发言稿。注重帮助学生对数学概念定律性质法规更深更透地理解和更好地掌握。重视学生的非智力因素培养。针对儿童好奇好胜的特点，采用多种渠道多种方法来激发学生的学习兴趣，并努力培养其良好的学习习惯......”。

9、“.....认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读写亿以内和亿以上的数，会根据要求用四舍五入法求个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进步培养数感。会笔算三位数乘两位数的乘法除数是两位数的除法，会进行相应的乘除法估算和验算。会口算两位数乘位数积在以内和几百几十乘位数，整十数除整十数整十数除几百几十数。认识直线射线和线段，知道它们的区别认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指两学做心得体会两学做发言。两学做对照材料。两学做实施方案，两面人解决问题的能力都有所提高。具体到我们班，大部分孩子基础扎实，学习态度端正，掌握的基础知识也比较牢固，但有少部分学生学习态度不够端正，学习基础比较薄弱，上课听到的知识，课后不会运用，作业的正确率低，特别是有个学生，不仅智力低下，学习习惯也很差，不肯按时完成作业，喜欢拖拉，家庭作业更是不做。因此，本学期的数学课......”。