1、“.....以期收到好点的效果。抓文言文，要学生反复复习，强化练习，最后再经过筛选，整理出些重点篇目的知识点让他们强记。名著等知识有些学生根本就没读过，了解很少，我们也整理出些名著导读的资料和练习，让他们去积累。至于阅读和作文，我们分文体专项练习，进行文体考点归类复习整理，坚持每天至少做篇文段阅读。每周练习篇作文，还专门针对学生的弱程标准，转变教学个人简历模板大全，求职简历范文，市场调查报告范文，社会实践调查报告总结年教师多承担集体备课，将自己的哪怕点点滴滴的教改思路渗透进教学中。老教师做好青蓝工程的工作，将自己教学多年的经验要毫不保留地传授给他们。继续开展每周轮流听课评课活动，加强说课评课的质量。形成更为浓厚的教研风气。说课以往我们忽略了说课的作用，即便是说，也往往侧重于教材内容的分析，而忽略了教者在教学方法教学程序板书等方面的设计，内容空泛，缺乏说服力。今年我们致力于改变旧面貌......”。

2、“.....教者也不需要全面说课，只需以重点说课和微型说课这两种方式阐明你的教学意图，例如在哪个教学环节联想，开展合作学习探究学习，形成了有生命的课堂。教讲担当转作风抓落实，单位员工转正申请书，毕业个人简历自我鉴定课堂教学的有效性。教学是学校的命脉，课堂是教学的主阵地，让每节课都有效是教学的主旋律。为了实现轻负担高效率的课堂教学承诺，我们语文组在开学初就要求每位语文老师在集体备课的基础上自己要严格备好每堂课，在集体备课的基础上备出适合自己班级的课，通过教师的随堂听课来检查老师的课堂教学，备课中要安排好每堂课的练习时间，可以是口头表达的，更重要的是课堂上要留有书面作业的时间。为了提高老师课堂的有效性，我们语文组规定，每节语文课不许拖堂，语文课堂作业不得挤占其他课时间文教师都积极组织学生参加。初年级配合团委举行主题爱国诗词集体朗诵比赛，初二年级举行了轰轰烈烈的不忘初心继续前进......”。

3、“.....三公经费依靠群众求胜利。履职尽责讲奉献有作为虽然在性格上各不相同，但都有着共同的特点，那就是热情好学，工作认真。本学期，我们立足岗位，团结协作，以兢兢业业，踏踏实实的工作态度较为出色的完成了本学期的教研任务。现将情况作小结。教研氛围和谐人际关系的和谐我们教研组五位老师，其中位是去年刚调入我们学校的青年老师，大家都抱着互相学习深入探究共同提高的心态参与教研组活动。我们起不断学习新课标，接受新理念，转变自己的教学观念学习怎样关注学生培养学生良好的的语文素养。语文学习是为其他课程学习打下基础的，学生的语文素养的培养是个长期的系统的工程。小学里语文学习是最基本，最根本的素养培养，老基层党员艰苦奋斗攻难关忠诚干净担当。不忘初心继续前进，经验丰富的优秀老师，每次教研总会把她在工作中的好的方法传授给我们，给我们的教学提供了宝贵的经验......”。

4、“.....好多教学方法都能编成顺口溜，教学时非常的实用，特别符合低年级儿童的特点。金仁洁老师虽然年轻，但教学理念先进，教学中的热情很高，谦虚好学，有什么不明白的问题总会问个所以然。课堂教学中，创设活泼生动的教学课堂。二年级老师也从忙碌的工作中抽出时间来听课，就教学中出现的问题客观善意地提出自己的见解和修改意见，可以说，堂公开课里凝聚着大家的智慧，体现出了我们教研组和谐团结的良好氛围。同时，我们预备党员发展对象培训。实事求是闯新路学习共产党宣言学习严以修身的心得体会。地工作，在自己的工作岗位上勤勤恳恳工作，默默无闻地奉献，在下学期的工作安排中，我组教师将继续关注课改，聚焦课堂，我们将本着勤学善思实干的准则，如既往，再接再厉，在今后的教研组工作中把工作做得更细更实，善于发现我们日常教学中的问题，更要想办法利用集体的力量进行矫正，促进各方面工作效率的提高，把工作搞得更好......”。

5、“.....积能注意到三个，逐渐养成了良好的写字习惯。抓好教学研究在这学期的期中考试前我们以小学低年级阅读趣味化教学为主题进行了研讨，并就怎样在课堂上提高孩子的阅读水平进行了三次集体备课。通过这次次研讨，我们进步明政治生活准则领导讲话。学转促廉政反腐整治拉帮结派搞小圈子,索改革创新。在教学反思和论文撰写方面，我们组的教师都能结合自己的教学实际，充分利用课余时间写写教学心得论文案例。以此来培养教师的科研能力，努力提高教师整体素质优化教师队伍。注重培养青年教师，使他们逐步成长为无论教学成绩还是课堂艺术都过硬的教师。我组讲应试作文的技巧，另方面满分作文亮点如抓住感人情节说真话诉真情等就推而广之，力求让学生能提高写作水平。学生毕业以后，初三的老师们起总结了复习工作中的得失，希望在师生共同努力下，今年能取得较好成绩。认真开展集体备课活动，发扬集体精神，共享彼此资源。集体备课活动......”。

6、“.....践行学习心得体会民主生活会发言材料。小学的课题，针对大课题研究的方向，教研组可以自主寻找研究的切入口，也可以老师针对教学的问题自己研究，但每次的教学要针对自己研究的课题或者小问题进行思考，针对集体备课和独立备课，我们要求语文老师反思节课堂教学情况。反思渗透了你的什么教改思路，你是如何贯彻的。评课教研组长期以来已经形成了良好的评课氛围，决不光说好听话，大家都从帮教的角度上诚恳地提出自己的不同意见，今后我们还将把这种好的风气保持下去，同时还鼓励每位教师均能发表看法，在评课中还能体现出创新意识。各位教师都要积极发言，互相促进，共同提高。本学期每位语文教师都讲了公开课。继续开展老带新活作风建设自查报告，自查自纠自我剖析精神心得体会，旗帜鲜明讲政治发言稿们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。我们相信，在总结本学期工作的基础上......”。

7、“.....下学期我们将本着勤学善思实干的准则，如既往，再接再厉，把工作完成，教研组要经常商讨备课情况，及时探讨上课后情况，并要做好每次检测的量化分析。课堂有效了，学生的知识掌握更牢固，老师腾出时间钻研教材的时间也就多了。三以常规为核心，周密安排好每次教研活动。教学工作以做好常规为基本，在老师们做好每天的日常教学中，语文组定时定点安排好老师们的教研活动。开学初教研组根据年级课程的安排，自主安排好集体备课时间，商讨每周的教学任务以及教学中的困惑，每次活两学做心得体会两学做发言。两学做对照材料。两学做实施方案，两面人教导处的教学计划，对教研组计划的制定提出了自己的见解，在充分的讨论之下制定了教研组计划，并努力按照制定的计划去做。潜心钻研教材教法，学习习惯。研究氛围的和谐平时，我们教研组的几位老师在起交流的话题经常是围绕着我们教学中的热点问题展开讨论，比如，刚开学时的拼音教学......”。

8、“.....篇课文十几个生字，如何巩固消化呢当开始写字教学时，课文只有两课时，可是写好两个字就得花上节甚至更多的时间，怎么办呢这种种问题经常在我们的相互探讨交流中得到了解决，三个臭皮匠，顶个诸葛亮，这话点没错，大家起拾柴，个人计划贯彻落实，批评与自我批评问题及整改措施。四个意识对照检查材料要努力完成计划的任务外，还要创造性的开展教学教研工作。忽视了对学生的口语训练。虽然是二年级学子好动爱玩，无意注意占主导。因此，我们在教研组活动中特别强调直观形象的教学手段的运用，要求老师们多动脑，勤动手，老师们利用休息时间制作卡片，教学挂图等，以生动鲜明的方式方法吸引学生，激发学生的学习兴趣。我们五个教室都配有电脑和白板这样先进的教学设备，我们老师通过配套光盘，网上课件，制作电子幻灯片等途径，进行资源共享，大大提高了课堂教学效率。批改作业方面做到人人面批......”。

9、“.....本学期我们组的工作重点之放在了，注重学生良好写字习惯的培养上。每党风廉政建设工作总结责任落实，从严治党整改措施方案心得体会专项整治自查报告方案教学行为的显著变化，由灌输转变为探究，让学生学得主动，学得有效果。在常规教学中我们互相探究教学中存在的问题，在期中末考试备考工作中，彼此出谋献策，资源共享，力求提高我们的语文整体成绩。比如，我们语文组老师大家经常把上网下载的课件教案加以修改后进行利用，或自制课件，把精心制作的课件教案学生的作文范文无私地奉献出来，在组内实行资源共享。优化语文课堂教学，充分调动学生的自主学习，挖掘学生的学习潜能，提高学生的语文素养。有时发现了份不错的练习或试卷，都要拿来互相鉴别，决定是否利用，彼此都没偏私。在复习备考时，更是中考考好作为工作的压力和动力，但又不承包经营合同范本，承包经营合同范本，个人年度工作总结爱征文比赛，都取得了很好的效果。总之......”。