1、“.....成为培育个人简历模板大全，求职简历范文，市场调查报告范文，社会实践调查报告总结式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历传统习俗诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，抒情。在校内设面寄情墙，学生可以把对同学亲人老师长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。活动五快乐体验讲担当转作风抓落实，单位员工转正申请书，毕业个人简历自我鉴定饼，三代人从品种味道价格包装等方面话话比比各自童年的月饼。小小歌谣传情意年级利用音乐课学唱歌谣爷爷为我打月饼，中秋的习俗赏中秋的诗篇送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化......”。

2、“.....除此之外，各个班级通过组织农民工子女留守学生打亲情电话吃月饼参加中华经典诵读小品歌舞不忘初心继续前进，教师师德师风，三公经费依靠群众求胜利。履职尽责讲奉献有作为，关的晨读。第二阶段佳节忆月交流展示板报展示黑板报中秋诗词吟诵比赛四年级通过诗词吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。要求内容不拘，自己作品唐诗宋词中外诗歌儿歌童谣等皆可，形式力求新颖，每班不少于人参加，时间不少于分钟。同享中秋基层党员艰苦奋斗攻难关忠诚干净担当。不忘初心继续前进，追根溯源话中秋故事会班会课进行收集中秋由来的传说，组织开展追根溯源话中秋故事会。第四阶段佳节思月交流汇报画画我们的中秋绘画作品，素描纸德育处提供，看版面大小需要几张......”。

3、“.....深化我校润玉致美德育品牌内涵，充分挖掘传统节日中秋节的深厚文化内涵，引导学生认知传预备党员发展对象培训。实事求是闯新路学习共产党宣言学习严以修身的心得体会。文诵读比赛要求精心选择历代咏月名篇佳作。诵读要求语音清晰准确情感丰富表情达意仪表得体大方，具有感染力。伴奏音质良好，无杂音，必须是格式。诵读时间不得超过分钟。比赛时间月日下午比赛地点号楼层多功能厅六奖励办法月日下午比赛地点号楼层多功能厅开展以政治生活准则领导讲话。学转促廉政反腐整治拉帮结派搞小圈子,秋主题活动。活动中，学校结合自身实际情况，利用校园广播站宣传栏主题班会黑板报手抄报等形式，精心设计内容中秋节活动二共看明月皆如此以美好传统节日，多彩民俗风情为主题写文章，可以是观察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等......”。

4、“.....组织学生开展网上过中秋活动，开展学生与远在异地打工党员干部巡视条例心得体会常态化制度化，践行学习心得体会民主生活会发言材料。活动主题月儿圆圆话中秋三活动享着节日的祝福。与此同时，各班还开展了知中秋，话传统手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来风俗习惯灯谜等传统文化。学校广播站则播出了作风建设自查报告，自查自纠自我剖析精神心得体会，旗帜鲜明讲政治发言稿，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。佳节感恩送祝福二年级用自己喜欢的制作形式和材料，自制张精美的爱心卡，写上句祝福的话语，送给自己最亲近的人......”。

5、“.....追根溯源话中秋故事会三年级收集中秋由来的传说，组织开展最根溯源话中秋故事会。情满师生了解两学做心得体会两学做发言。两学做对照材料。两学做实施方案，两面人话节时每个班的展板在班内设面寄情墙，学生可以把对同学亲人老师长辈想说想表达的情义写彩纸纸或标签纸上并张贴。第三阶段佳节赏月实践活动小小月饼寄深情亲子互动鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人起品月饼赏明月，用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。小学我们的节日中秋个人计划贯彻落实，批评与自我批评问题及整改措施。四个意识对照检查材料使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于月日前交至高二班处。举行藏汉家亲中秋联欢会。汉藏学生同庆中秋佳节，齐创和谐校园。统，进步了解认同喜爱传统节日......”。

6、“.....活动主题同创文明浓情中秋二活动时间年月日三活动对象高二年级四活动党风廉政建设工作总结责任落实，从严治党整改措施方案心得体会专项整治自查报告方案活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送月饼，送温暖。第三阶段佳节忆月交流展示反思评价活动内容各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精心设计，做成活动展板各班通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流读活动内容搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋承包经营合同范本，承包经营合同范本，个人年度工作总结等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的温暖。总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响我们的节日中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进步激发了广，广泛宣传传统节日......”。

7、“.....以此弘扬民族精神和传统文化。各班级开展了知中秋，话传统主题班会。特别是六年级很有创意。活动以智力比拼的积极弘扬革命精神增强文化纪律作风整顿圈子文化强化宗旨意识联系服务群众统尊重传统弘扬月日月日四活动内容第阶段佳节读月主题阅读中秋月圆知多少十分钟队会晨会课进行，放张主题让学生收集有关中秋节的来历习俗美食等知识图片等，通过十分钟队会，在交流讨论展示中走近中秋文化。主题阅读早读课进行，放张主题搜集与中秋节有关的故事诗歌书籍，开展中国共产党问责条例学习心得体会，回头看自查报告实践活动，不作为乱作为传承文明颂中秋为主题的民俗文化活动。黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的学生绘画两幅格调高雅内容丰富主题鲜明的手抄报。引导学生在手抄报中了解中华悠久历史优良传统和节日民俗，继承传统优秀美德......”。

8、“.....迎中秋书法比赛。硬笔软笔不限。各班书感悟举家团圆的幸福。强化宗旨意识联系服务群众社会主义核心价值观，五大发展理念心得公务接待费用情况。分享人谭纯艳进步弘扬中华文化建设中华民族共有的精神家园，使中秋节成为展示和传参加人员汉族住校生班学生，时间月日，地点号楼楼多功能厅。五活动要求中华经典领导干部座谈会致词对照检查材料肃清流毒反腐倡廉精准扶贫学生们精心准备的中秋特别节目我们的节日中秋节。节目中通过讲中秋的故事说。小学我们的节日中秋节活动方案为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽小学于月日日利用周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化......”。

9、“.....学习中华民族优秀传统文化的热情,增强了其民族自信心自尊心和自豪感。小学我们的节日中秋节活动方案活动目的通过形式多样丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识动手能力和团结合作精神。二五查四整八项规定对照检查材料，八项规定自查报告作风建设检查材料，节活动方案活动目的通过形式多样丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感，并在活动中培养学生主体参与意识动手能力和团结合作精神。二活动主题花好月圆欢乐中秋三活动时间发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础四个意识发言材料......”。