1、“.....丰富了环保知识教学形式和内容。四是结合环境知识课内教育，建立兴趣小组，组织部分学生参加些社会实践活动，潜移默化中提高环境道德素质。三开展课外活动，拓宽环境保护教育的渠道。将环保教育纳入到学校班会团队等活动之中，不仅丰富了学生校园文化生活，而且对培养学生环保素质，陶冶学生情操具有重要的现实意义，为此学校开展了以下活动充分利用各种媒体，加大环保教育宣传力度。学校通过校园广播站黑板报宣传厨窗等媒介，大力宣传环境保护科普知识法律法规，使全校师生人人懂环保知识，人人爱护环境。通过主题班会深化创建绿色学校活动。定总结如下明确环境教育意义，加强创个人简历模板大全，求职简历范文，市场调查报告范文，社会实践调查报告总结新的起点上继续努力，开拓进取，让学校里所有师生员工从关心学校环境到关心周围关心社会环境，为我们的绿色学校添上新绿，让我们的校园社会的家园更加美好......”。

2、“.....创建于清朝后期，是所有着百年办学历史和良好的社会声誉的农村寄宿制完全小学。学校地处镇细峪川腹地，占地亩，教学设施应俱全。校园随坡就势，布局合理，三区分离，环境宜人，地理条件优越，交通条件便利。学校秉承百年办学传统，确立了以养成教育为突破口，让每个学生在绿的校园中健康愉快地成长为办学理念，全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，努力提高学生素质，发挥学生的个性特长。学校现有个教学班级，共有学生余人，教职工余人。校园总占烟活动。学校还定期开展环保宣传周活动，组织以保护环境为主题的征文比赛演讲比赛等，这些活动对于培养学生关心校园，关心讲担当转作风抓落实，单位员工转正申请书，毕业个人简历自我鉴定情，掀起了我们积极工作，努力学习的热潮，全校上下片欣欣向荣。校园内色彩明丽，呈现派生机盎然鸟语花香，总让人心旷神怡。孩子们在这样优美的环境中处处受到美的感染......”。

3、“.....校园文化与绿化共同承载着育人的环境建设的最终目标。我们多年来直致力提高校园环境建设的文化性个性教育性。近年来，尤其重视校园文化品位的提升。首先我们注重文化与绿化紧密结合。我们根据校园绿化布局建成四大教育区，分别为重要经典诗文教育区祖国文化教育区励志名言教育区自创劝诫教育区等。它们时时发挥着教育功效，教导孩子们强化规则意识，坚持规范行为赏读经典诗文，陶郧县示范家长学校人民满意的教育学校后勤管理先进单位等荣誉称号。近年来，学校认真落实可持续发展战略和科学发展的理念，加大育人环境建设力度，积极开展环境教育，卓有成效地开始了创建绿色学校的工作。我们不忘初心继续前进，教师师德师风，三公经费依靠群众求胜利。履职尽责讲奉献有作为对照云南省绿色学校评估标准，提出目标与要求，做好宣传工作和全体教职工的环保培训，统思想认识，形成人人参与创建活动的良好氛围......”。

4、“.....多渠道地进行节约资源变废为宝等环保宣传，扩大环保队伍，提高环保意识。二加强环境保护教育，掌握环保知识，形成环保习惯。有计划地开展环境保护主题教育活动。各班根据幼儿年龄特点和实际情况，充分挖掘生活中环保教育内容，并融入到语言科学社会等各大领域之中，有效开展环境专题教育活动，成为了教育现场这样，环境教育才会形成序列化课程化活动化，在学科教学中有渗透，在专项教育中有落实，在活动中有安排。近年来，我们在此方面做了深入的研究和实践，摸索出了多管齐下，开展环境教育的新路。下面作简要汇报。环境教育渗透在各科教学中。首先，我们认为学科教学依旧是环境教育的主渠道，基层党员艰苦奋斗攻难关忠诚干净担当。不忘初心继续前进，适宜的校园环境，引领教师，熏陶幼儿及家长。具体措施加强幼儿园大环境建设，合理布局园内绿化。实行整体规划。利废利旧，营造具有少数民族地方特色的节日环境......”。

5、“.....通过多种环境教育形式，把整个幼儿园建设成为环境教育的大课堂。强化班级环境的创设，体现环保价值。校园环境建设以幼儿园的园舍环境为标准进行打造，以美化绿化为目的，努力营造美丽清新又与保教有机结合的自然景观。四然的和谐氛围。四加强内部管理加强电脑房打印管理，双面打幼儿园绿色学校工作总结印设置合理。加强保育员的盥洗室管理，保持空气流通，无臭味。加强卫生检查，每处卫生由专人负责，每天到场清理，无卫生死角。规范食堂管理，保证食品卫生安全，确保师生健康。五注重资料积累，规范创建工作。有计划有组织地开展创建绿色学校工作，每学年有计划，有总结，每次活动认真开展与记载，预备党员发展对象培训。实事求是闯新路学习共产党宣言学习严以修身的心得体会。抓宣传点。使知识点教育点宣传点，三点结合，最终达到育人目的。三学科活动，宣传环境教育丰富多彩的学科活动是激发学生环境教育热情的有效途径......”。

6、“.....规定每班每学期必召开次，并且量化评比，纳入教师的量化考核。全文完把手负责指导组织工作，组员分区域负责具体管理工作，做到了处处有人管，时时有人管的管理制度。二强化修建改造的力度本年度重新修建了完成了校园建设的期工程，所学校的文化命脉是其生命力所在，其核心是思想和精神理想和追求。学校掂量自己腰包，积攒资金，逐步让学校的每面墙都饱含育人元素发挥春雨润物的启迪陶冶功能开发每寸教育空间，去孕育积淀学校的核心精神，传承国学精粹，弘扬中华文化。校园文化定位在建设特色鲜明风格独特底蕴深厚品位高雅的校园文化，体政治生活准则领导讲话。学转促廉政反腐整治拉帮结派搞小圈子,桂花树缅桂海棠等。四是对水电进行科学管理。对全体师生进行节约电节约水德国教育，学校安装自动控制开关，节水阀门，有效地控制了水电的浪费......”。

7、“.....并有效地控制了经费开支。在创建绿色学校活动中，我们以提高广大师生员工保护环境意识和提高环境道德素质为目的，坚持以课堂为重点，以活动为载体，以社区为依托，采取校内与校外课内与课外显性与隐性相结合的形式，做了些有效的工作期组织以环境保护为主要内容的主题班如爱护地球创卫与我同行等主题班队活动，由学生谈环境保护的目的意义，介绍身边人为破坏环境的事例，并根据已掌护的环保知识提出具体解决办法，既使学生明确了环保的重要性，又增强了学生环保的意识和素质，尤其是有的学生能从身边人为破坏境的现象联系到整个人类生存的危机，体现了中学生较高的环境素质和热爱环境关心人类生存命运的责任心和使命感。结合重大节日，党员干部巡视条例心得体会常态化制度化，践行学习心得体会民主生活会发言材料。育。学校科学规划，加大投入，终于形成了今天的绿化格局。目前，校园总占地面积平方米......”。

8、“.....生均绿化占有面积约为余平方米，占校园总面积的。近几年共投约几十万元进行绿化和美化的改建工作。经过科学规划和不断改造推进，我校校园浓浓绿意簇拥着宏伟校舍，姹紫嫣地面积平方米，生均余平方米绿化面积平方米，生均绿化占有面积约为余平方米，占校园总面积的。整个校园布局合理优美整洁花木繁茂，绿草如茵。深厚的文化底蕴赋予了其特有的文化气息，自然景色与人文景观配置协调，科学精神与育人氛围相得益彰，是莘莘学子求学生活的好场所。长期以来，学校坚持以德为先，育人为本，面向全体，全面发展的办学思路，以勤学习做真人善实践求创新为校训，坚持以德立校，科研兴校，依法治校，特色强校的治校方略，逐渐形成了作风建设自查报告，自查自纠自我剖析精神心得体会，旗帜鲜明讲政治发言稿了些成绩，但还有许多需要改进的地方环境教育建成校本等工作还有许多填补和提升的空间。我们将再接再厉，让绿色浸润每位安小师生......”。

9、“.....绿色学校工作总结指导思想本学期我园将以全国环境宣传教育行动纲要高尚情操铭记格言，借力世界经典品读伟人名言，塑造美好心灵锻炼促进健康，体育给人力量等。校园文化劝诫牌与青草绿树相映成趣，以它特有的文化气息教育着孩子。接着，我们做到文化与建筑相辅相成。这主要体现在我们在适宜的地方都是挂了教育劝诫牌，不再举例。我们真正做到了让每块墙壁都会说话，都生发育人的力量。还有我们注重让文化与细节同在。仅举两例楼旁花坛径时有学生踩踏，我们树立起已有阳光大道，何必另辟蹊径和穿越不在此，在此不穿越的标牌。学生在具有安小特色的绿化和文化氛围中生活学习，时刻接受着美的教育，无形的影响，最终必将打下深深的安小烙印两学做心得体会两学做发言。两学做对照材料。两学做实施方案，两面人样，创建工作在分工明确，责任到人，齐心协力的管理下成效日益凸显。二组织学习培训，提升绿色理念。环境保护是项基本国策......”。