1、“.....二预算方案合理性对于该项目设备购置计划，我校已做了大量调查研究工作，掌握了厂家第手资料，并与这些厂家或代理商保持着联系，减少不必要资金浪费。设备采购运用政府采购和招标采购相结合方法，克服购买设备盲目性。三主要工作思路与设想制定相关实验室管理制度，提供政策保障在该实验室建设过程中，我们将参考国家省有关共建专项资金和项目管理办法以及学校制定相关管理规章制度仪器设备采购制度等。在基础实验室建设过程中，实验中心将严格执行学校及学院制定专项资金管理办法项目负责人管理制度项目跟踪检查管理制度实验室设备采购管理制度基础实验室开放运行管理办法等方法和制度。加强实验室领导，提供组织保障按照开放性原则，制订具体实验室管理条例。成立学院实验室建设领导小组，由实验中心采用实验室主任负责制，贯彻人才流通竞争上岗定期考核管理制度......”。

2、“.....负责实验室管理，同时进行实践课程指导。组织实验教师队伍，成立专家组，提供技术保障我们还将成立专家组，充分发挥专家咨询指导作用，把握好所购实验室设备实用性先进性和适度超前性，请专家对拟建实验室实验教学改革设备利用率提高提出建议。组织专家研讨制定实践改革计划，对教学进行整体优化，制定课程教学大纲，规定学分及考核办法由实验中心各个方向实验课负责教师组织相关教师进行实验课教学内容改革，改革并淘汰内容陈旧教学内容，充实补充与本学科发展密切相关能反映本学科最新发展实验教学内容和测试手段。主要依靠政府采购，节约资金实验室设备采购，我们拟将政府采购与分散采购相结合，对实验室建设中需求集中数量较大价格较高便于集中购置设备，坚决委托政府集中采购。此外，还将在建设过程中实施项目负责人制度以及建立过程跟踪和自查制度，力求实现责任到人工作到位......”。

3、“.....确保投资质量和效益。五进度与计划安排经过有关专家论证，项目进度与计划安排如下年月项目调研论证，编制实验室建设规划和仪器设备购置计划年月项目招投标年按规划分批进行仪器设备采购和安装调试年设备安装，调试以及人员培训年月项目审核，并投入使用六风险与不确定性分析技术进步风险由于计算机设备更新换代速度较快，我校已经充分考虑设备升级和兼容性，确保设备使用年限，避免因技术进步而引起风险。质量及价格风险该项目拟购置设备，是常用计算机设备，市场产品多自主学习室间，计算机台。多媒体语言实验室间，共计座。四个特色实验室英语同声打字实验室，计算机台。网络教学实验室，计算机台套。国际商务英语实验室间，计算机台。表演展示实验室间。目前英语语言学习中心设备总价值万元。中心可同时接纳学生人，提供免费机时人学期，每年共计提供万个免费机时，机器实际使用率达小时台天......”。

4、“.....其中，教授人，副教授人，讲师人，助教人。专任教师学历结构，博士人含在读，硕士人。四实施可行性项目基础中心建设和发展充分利用和展示了现代数字网络技术应用和发展，不仅为现代化教学提供了良好实验基础和环境，而且为推动以学生为主导教师为引导多样化教学模式教学改革创造了先决条件。中心已经形成由语言基础训练语言技能技巧训练专业特色实践模拟训练三大实验教学模块组成数字化英语语言学习体系，服务于大学英语教学及学生自主学习英语专业应用型人才培养英语专业人才培养三个实验教学方向。该实验教学体系涵盖了英语语音视听说训练听力口语翻译演讲同声听打英语写作和国际贸易以及商务英语等专业英语学习过程中实验教学环节，为我校大学英语教学提供了全面系统实验基地，使学生英语语言学习四年不间断。该中心网络自主学习区建设有间自主学习网络教室，配座学生机。通过自主学习区项目建设......”。

5、“.....可容纳我校非英语专业二年级本专科学生每学期学时教师指导下大学英语自主学习和每学期小时课外自主学习。该中心大学英语网络教学平台具有教学系统资源库系统和管理系统三大基本功能，可以方便地使学生根据自身语言基础和学习进度，选择适合自己教学资源进行自主和交互学习，开展传统课堂上无法完成听说训练。教师还可通过网络自主学习管理对学生自主学习过程进行有效监控，按照学校教学管理规定，学生自主学习记录和成绩将自动计入大学英语课程总评成绩。网络自主学习区安装了新理念大学英语和新视野大学英语两套教材网络自主学习系统，并与校园网毕博网络化教学考试平台连接，具备视听说自主学习音乐影视欣赏等功能。此外，为了突出英语语言学习实用性文化性和趣味性，中心同时建设有答疑室语音聊天区视听讨论区和外教英语角等设施，为大学生营造了良好自主式合作式研究式和探究式语言学习创造了较好数字化环境和氛围......”。

6、“.....英语同声打字实验室平米配套硬件与软件有多媒体机房计算机台金山打字通自然语音识别软件录音软件教学软件等。英语同声打字实验室是我校特色实验室之，我校是湖北省高校中唯开设英语同声打字课程学校自编教材。本实验课程集训练学生英语听力能力英按照学校教学管理规定，学生自主学习记录和成绩将自动计入大学英语课程总评成绩。网络自主学习区安装了新理念大学英语和新视野大学英语两套教材网络自主学习系统，并与校园网毕博网络化教学考试平台连接，具备视听说自主学习音乐影视欣赏等功能。此外，为了突出英语语言学习实用性文化性和趣味性，中心同时建设有答疑室语音聊天区视听讨论区和外教英语角等设施，为大学生营造了良好自主式合作式研究式和探究式语言学习创造了较好数字化环境和氛围，充分调动了大学生外语学习积极性......”。

7、“.....英语同声打字实验室是我校特色实验室之，我校是湖北省高校中唯开设英语同声打字课程学校自编教材。本实验课程集训练学生英语听力能力英文打字能力和商务英语旅游英语文秘英语等专业知识于体，通力物力财力以及必要技术力量，建成体系完善仪器设备配套基础扎实服务于多专业多学科语言学习中心。随着大学英语网络平台逐步开放和校园英语资源网站内容不断丰富，英语语言学习中心将辐盖校园网分布每间学生宿舍。提高社会效益特色实验室建设，尤其是英语同声打字实验室和网络教学实验室建设，将会形成系列研究成果，英语同声打字研究成果将会对英语人才培养模式，评价标准起到积极推动作用。网络教学实验室中英语之声网站建设，将成为湖北省，乃至全国最大英语网络教学资源中心之。该项目实施过程中所形成教学改革成果中心体制及其开放式运行机制将对本校本地区乃至全省其他高校产生示范辐射作用，产生积极社会影响......”。

8、“.....便于教师实施教学改革和教学研究，检验教师教学质量和教学水平，检查学生学习进度和学习程度。对不同专业和年级，不同层次语言水平学生可实施分级分层教学和考核评价。增强学生自主学习能力和创新能力中心提供了以自主学习教学平台开展交互式在线教学，教师根据学生学习进展情况，及时掌握学生学习进度和效果，有针对性地开展面授辅导网络学习指导与答疑，营造了良好英语语言自主学习环境与氛围。为培养高素质中小学英语师资以及英语专业复合应用型人才实践能力创新能力奠定了坚实基础，成效明显。三实施条件人员条件项目负责人情况姓名性别年龄职务院长职称学历专业应用语言学联系电话传真相关工作业绩年湖北省第四届教育科学研究优秀成果三等奖年湖北省高等学校教学成果二等奖年湖北省高等学校教学成果三等奖兼任湖北省翻译工作者协会副会长......”。

9、“.....曹曼，教育部远程教育资源建设初中英语教学重大科研项目，年曹曼，省教育厅项目基于网络主学习室间，计算机台。多媒体语言实验室间，共计座。四个特色实验室英语同声打字实验室，计算机台。网络教学实验室，计算机台套。国际商务英语实验室间，计算机台。表演展示实验室间。目前英语语言学习中心设备总价值万元。中心可同时接纳学生人，提供免费机时人学期，每年共计提供万个免费机时，机器实际使用率达小时台天。中心现有教学实验专任教师人含管理及技术人员。其中，教授人，副教授人，讲师人，助教人。专任教师学历结构，博士人含在读，硕士人。四实施可行性项目基础中心建设和发展充分利用和展示了现代数字网络技术应用和发展，不仅为现代化教学提供了良好实验基础和环境，而且为推动以学生为主导教师为引导多样化教学模式教学改革创造了先决条件......”。