1、“.....对群众反映的问题不能做到马上就办四些党员精神不振的问题有的对组织安排的工作消极懈怠，拈轻怕重，懒懒散散，慢慢吞吞，敷衍了事有的能力素质不过硬，自我要求不严格有的安于现状进取心不强，等靠要思想严重，碌碌无为，得过且过，不求上进五些党员道德行为不端的问题有的律己不严知行脱节曾多次用个人简历模板大全，求职简历范文，市场调查报告范文，社会实践调查报告总结工作起来感觉缺少灵气缺少朝气。二在工作方面。是工作标准不高。有些工作虽然也做了，但感觉工作标准工作质量还不高，典型性代表性不强。二是工作效率不高。工作多了，往往手忙脚乱，导致工作拖拉，不能及时完成，有的虽然能完成，但达不到预期效果。三是工作创新不够。在工作中只局限于完成上级交给的规定动作，满足于领导要求什么就努力做好什么，上级部署什么就去完成什么，工作被动应付，缺少开拓创新的精神和勇气，不能够创造性地开展工作......”。

2、“.....是参谋助手作用发挥不好。作为副职，在日常工作中能够配合中队主官认真做好完善自我革新自我提高，努力争做讲担当转作风抓落实，单位员工转正申请书，毕业个人简历自我鉴定不动摇，坚定不移地同以胡锦涛同志为总书记的党中央和上级党组织保持高度致，不折不扣地贯彻执行上级党组织部门和部长办公会作出的各项决策部署。有了这样的理想信念就有了立身之本，站得高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，对个人的名利得失就看淡了，就能够满腔热情地为党的事业为所负责的各项工作而奋发努力。二坚持勤奋学习，提高思想理论水平和工作能力。自觉把学习作为种追求和良好习惯，融入到工作和生活中去，工作再忙也要挤出时间学习理论知识，始终保持理论上的清醒和政治上的坚定。认真学习组工业务经济法学的世界观人生观和价值观。自己虽然受过各种教育，参加过不少不忘初心继续前进，教师师德师风，三公经费依靠群众求胜利。履职尽责讲奉献有作为......”。

3、“.....片面追求升学率。有的对学校发展和长远规划缺乏认真研究，机械照搬别人经验，依样画葫芦，生搬硬套，办学思路不清晰。有的学校盛行文牍主义，炒作时髦概念，热衷包装宣传，忽视内涵建设。有的贯彻党的教育方针打折扣，德育工作喊得响，做得少，学生思想政治工作虚化弱化，高喊素质教育，看重应试教育，只看重学生文化成绩，忽视学生身体健康和心理健康，不注重学生全面发展。有的随意调整增减学科课时，不考的就不教，地方课程和校本课程不落实，实践课程成了摆设。学风不实，教状的自满思想，以创新的意识创新的思路和勇于创新的精神，创造性地开展工作，努力开创工作基层党员艰苦奋斗攻难关忠诚干净担当。不忘初心继续前进，。有的中职学校通过虚假宣传给予招生回扣抢夺生源，每到招生季节全员四面出击，招生大战此起彼伏。有的甚至转卖生源牟取利益，向民办学校和职业学校推荐生源，收取招生回扣，为培训机构组织生源拿回扣......”。

4、“.....骗取国家财政补贴。有的农村中小学虚报学生人数，骗取学生公用经费。乱办班乱收费乱补课乱招生。有的学校违规开设重点班实验班，集中优质教育资源，对优等生另搞套特殊对待，严重损害教育公平，学生家长意见很大。级精神满足于开了会传达了文件，对上级布置的工作不抓落实。有的缺乏大局观念，过分看重小集体利益，对上级文件和政策预备党员发展对象培训。实事求是闯新路学习共产党宣言学习严以修身的心得体会。食费，用来改善教职工待遇。有的利用教师节明示或暗示学生给班主任任课教师送礼。有的利用学生评优评先选干部排座位，暗示学生家长请客送礼。有的教师道德品行败坏，与学生搞师生恋，甚至性侵学生猥亵学生。铺张浪费，挥霍公款。有的巧立名目组织班子成员出县出省出国考察旅游，挥霍公款。有的三公经费控制不严，随意开支超标准开支违规开支。有的学校浪费现象严重，教学办公场所长流水长明灯现象普遍。有的利用毕业之际......”。

5、“.....有的学校领导不愿意与师生多打交道，嫌麻烦，怕矛盾，很少与教职工交心谈心，对教职工的工作生活了解关心不够。有的学校食堂条政治生活准则领导讲话。学转促廉政反腐整治拉帮结派搞小圈子,风方面存在的问题，明确了下步工作的努力方向和整改措施。存在的主要问题和不足在学习方面。由于忙于工作和处理日常事务多，自觉主动地学习时间比较少，往往是上边要求学习什么就学习什么，工作中用到什么就学什么，遇到问题才翻理论寻政策，碰到难题才找依据查资料，学习的自觉性主动性和针对性不强。虽然我们中队制定了学习计划，但未能完全落实，所以对党的有关政策领讲奉献讲公德讲诚信不够，言行举止不文明不得体，甚至口无遮拦，行为粗俗，让群众鄙夷有的缺乏基本的职业操守，对工作不负责不认真，不能做到干行爱行安专迷有差距，精准细致不够党员干部巡视条例心得体会常态化制度化，践行学习心得体会民主生活会发言材料......”。

6、“.....要求不够严，再加上受社会大气候的影响，在些事关廉政的事情上，认为是人之常情，碍于情面，不便推辞，随大流而不以为然，等等。这些都反映出自己加强党性锻炼，改造主观世界的自觉性不强。三下步努力方向坚定理想信念，满腔热情地为党的事业努力工作。社会主义和共产主义的理想信念，是共产党人最崇高的理想追求和强大的管的工作，但主动思考，超前工作，为主要领导出主意想办法积极建言献策少，助手作用发挥得不够好。三是宗旨意识不强。主动为官兵服务排忧解难方面做得还不够，不能及时挖掘总结工作中的好经验和做法。在廉洁从政方面，虽然能作风建设自查报告，自查自纠自我剖析精神心得体会，旗帜鲜明讲政治发言稿员领导干部廉洁自律的有关规定，时时处处自重自省自警自励，从点滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线，努力做到警钟长鸣，防微杜渐，以身正气的良好形象为其他党员干部作出表率......”。

7、“.....省委教育工委在深入调研的基础上，对历史等知识，不断更新知识结构，使自己成为本系统本行业的行家里手，争做名合格的组工干部。在抓好自身学习的同时，认真落实部里制定的各项学习计划，组织开展好组工讲坛活动，努力在部里形成学习的氛围研究的氛围。三强化创新意识，提高工作两学做心得体会两学做发言。两学做对照材料。两学做实施方案，两面人费加班费补助费样样照拿，评先晋级项项优先，教改课题研究到处挂名。有的校长高高在上居高临下，作风霸道，对教师动辄指责训斥，口气大，架子大。争抢生源，恶性竞争。有的学校违规举行升学考试，违规跨区域招生，与其他学校争抢优质生源，招生在些学校演变为优质生源的争夺战。有的学校为争抢优质不正。有的理论学习浅尝辄止，浮在表面，甚至走过场，搞形式，为完成学习任务造假笔记和假会议记录。有的不注重知识更新和拓展，开展工作墨守成规......”。

8、“.....有的学用脱节，装点门面，把学习培训当作结交朋友建立关系的途径，沉不下心，吃不了苦。有的教师不遵守教学常规制度，个人计划贯彻落实，批评与自我批评问题及整改措施。四个意识对照检查材料不在焉敷衍了事。有的沉迷打牌赌博，麻将桌上通宵达旦，歌舞厅里纸醉金迷，上班上课无精打采。师德失范，作风不正。有的教师私自建立学生家长档案，根据学生家长的职务社会地位和经济状况区别对待学生，自己的大事小事找家长帮忙。有的不注意为人师表，或不修边幅，或浓妆艳抹，的变换方式办班补课，加重学生课业负担，甚至违规收取补课费。有的学校与培训机构串通，违规组织各种名类的升学培训与招生考试，借机收取高额费用，让学生和家长备受折腾苦不堪言。有的普通高中搞突破三限限人数限钱数限分数收费，有的初中小学以超规模招生跨区域招生招收特长生为名收取择校党风廉政建设工作总结责任落实......”。

9、“.....全面提升党员担当意识，形成党员干部积极争做建设的指导员经济发展的引导员政策法规的宣讲员困难群体的帮扶员信访维稳的调解员服务群众的办事员。三狠抓作风提升党性结合当前开展的党员干部作风纪律整顿和研讨会所剖析出的问题，每个党员要列出问题清单，提出整改措施和要求，并将清单和要求于年月日前交于办公室存档，支委会根据每个党员的整改情况在支部大会上进行定期考评。四夯实工作提升服务将两学做学习教育同工程监督精准扶贫创卫工作等日常工作紧密结合起些党员宗旨观念淡薄的问承包经营合同范本，承包经营合同范本，个人年度工作总结训，也掌握了些理论知识，但理论功底不厚，特别是在学风上不注意联系主观实际，学到的东西不能融会贯通，由此产生了思想方法上的片面性简单化，使自己在指导基层服务基层方面做得不够不到位。二在工作落实上没有把尽心尽力与勇于创新统起来，吃苦拼搏的创新精神不够强......”。