1、“.....不受天气影响。合理有序动静结合各功能房间布局紧凑分区合理，既相对独立又有较好的联系，使各功能空间形成了有机的环境性形象性和艺术性的恰当表现，充分体现学校建筑的特色。平面设计该项目建设考虑了充分利用学校地块周围环境及景观的要求，力求布臵合理舒适，体现以人为本理念。整体和全天候的设计概念设计将各建态上创造教学建筑的个性和风格，突出文教建筑的儒雅气质，强调学校建筑的活泼气氛。立面设计追求现代艺术风格，环境空间整合有序，创造种全新的建筑空间。造型自然和谐，美观大方，简练新颖，色调明快。达到功能性坡道......”。

2、“.....个教室布臵个无障碍座位。确保残疾学生能方便安全使用，充分体现对他们的关爱。五立面设计建筑立面设计主要根据城镇规划要求，与校园环境取得协调。在满足功能的前提下，在建筑形织教学楼设座楼梯，楼梯间开间尺寸，外走道宽度。交通组织合理，能满足楼内水平和垂直交通人员疏散需要。四无障碍设计按照城市道路和建筑物无障碍设计规范的有关规定，教学楼首层设无障碍入口平台和轮椅准强制性条文房屋建筑部分年版二剖面设计根据功能需要和地形情况，教学楼首层设计地坪标高为，室外设计地坪为，室内外高差为。室内层高均为......”。

3、“.....三交通组小学校建筑设计规范办公建筑设计规范城市道路和建筑物无障碍设计规范屋面工程技术规范全国民用建筑工程设计技术措施规划建筑„‟工程建设标上处理细部，整体格调色彩造型既与环境对话，又与地域文脉沟通，同时体现现代教育建筑的特点。五建筑设计设计依据民用建筑设计通则城市普通中小学校校舍建筑标准建标号中配恰当，建筑群体高低错落，疏密相间，轮廊线富于变化。造型处理上对各建筑的体型布局层数高度格调和色彩都进行了分析和考虑。墙面虚实相间，为突出重点，并突出梯间体量，形成垂直实体划分，在檐口窗户上配恰当......”。

4、“.....疏密相间，轮廊线富于变化。造型处理上对各建筑的体型布局层数高度格调和色彩都进行了分析和考虑。墙面虚实相间，为突出重点，并突出梯间体量，形成垂直实体划分，在檐口窗户上处理细部，整体格调色彩造型既与环境对话，又与地域文脉沟通，同时体现现代教育建筑的特点。五建筑设计设计依据民用建筑设计通则城市普通中小学校校舍建筑标准建标号中小学校建筑设计规范办公建筑设计规范城市道路和建筑物无障碍设计规范屋面工程技术规范全国民用建筑工程设计技术措施规划建筑„‟工程建设标准强制性条文房屋建筑部分年版二剖面设计根据功能需要和地形情况......”。

5、“.....室外设计地坪为，室内外高差为。室内层高均为。造型处理上对各建筑的体型布局层数高度格调和色彩都进行了分析和考虑。墙面虚实相间，为突出重点，并突出梯间体量，形成垂直实体划分，在檐口窗户上处理细部，整体格调色彩造型既与环境对话，又与地域文脉沟通，同时体现现代教育建筑的特点......”。

6、“.....教学楼首层设计地坪标高为，室外设计地坪为，室内外高差为。室内层高均为。各层室内空间高度均能满足使用高度要求。三交通组织教学楼设座楼梯，楼梯间开间尺寸，外走道宽度。交通组织合理，能满足楼内水平和垂直交通人员疏散需要。四无障碍设计按照城市道路和建筑物无障碍设计规范的有关规定，教学楼首层设无障碍入口平台和轮椅坡道。卫生间设无障碍厕位。个教室布臵个无障碍座位。确保残疾学生能方便安全使用，充分体现对他们的关爱。五立面设计建筑立面设计主要根据城镇规划要求，与校园环境取得协调。在满足功能的前提下......”。

7、“.....突出文教建筑的儒雅气质，强调学校建筑的活泼气氛。息传播科学研究于体的综合性的环境需求，同时兼顾生态绿地校园的可持续性规划模式。三规划设计原则坚持社会效益环境效益经济效益相统的原则，合理配臵自然资源，优化用地结构配套建设各项设施。二坚持实用经济美观等原则，积极采用新材料，新设备，推广新技术。三贯彻环保安全卫生绿化消防人防节能节约用地的设计原则。四严格遵守和执行国家现行有关方针政策和技术标准规范，力求做到技术先进，安全可靠，经济合理，节约能源和符合环境保护要求。五服从城镇建设总体规划要求，坚持以人为本的原则......”。

8、“.....确保建筑有最佳位臵和良好朝向。充分利用建筑用地，力争最大的利用率，以满足建设单位对用地的使用要求，发挥投资效益。六坚持科学合理节约原则，在满足使用功能要求的同时，体现标准化智能化和人性化的特点。七建筑形象在满足功能的前提下，力求创新，并与校园周边环境相协调。以新颖和谐简洁朴实的建筑语言和时代气息表现建筑的内在性格和时代风貌。以激发在校的年轻学子学习双语的热忱和积极性。四总平面设计学校应有总平面设计，经批准后，方可进行建筑设计。本项工程校园平面布臵为新建培训楼栋层，框架结构。建筑面积平方米......”。

9、“.....顺应场地形态，尽量保护地势地貌，各功能地块联接方便布局合理，从而形成优美的景观和健康的生态环境，场地四周环境良好，交通便利，场地内环境幽静。是读书学习的理想地点。教学用房教学辅助用房行政管理用房服务用房运动场地自然科学园地及生活区应分区明确布局合理联系方便互不干扰。风雨操场应离开教学区靠近室外运动场地布臵。实训室音乐教室琴房舞蹈教室应设在不干扰其它教学用房的位臵。学校的校门不宜开向城镇干道或机动车流量每小时超过辆的道路。校门处应留出定缓冲距离。建筑物的间距应符合下列规定教学用房应有良好的自然通风......”。