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(学校)小学学生食堂建设工程项目立项申报申请报告(9)(喜欢就下吧) (学校)小学学生食堂建设工程项目立项申报申请报告(9)(喜欢就下吧)

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《(学校)小学学生食堂建设工程项目立项申报申请报告(9)(喜欢就下吧)》修改意见稿

1、“.....环境美观优雅的基础上,计划总建筑面积平方米。项目总体规划方案总平面布置和功能要求根据小学总体规划,在学校校园区西南面建设规划为,能满足项目及生活用水,供排水系统良好。供电黄阳司镇小学食堂建设项目用电由乡电管所供电,可满足项目供电需求。第四章项目建设规模内容及设计方案项目建设标准根据农村普通中小学校建设标准,结合城乡总体规划,道路硬化到位。施工条件该工程施工条件好,交通十分方便,水电建筑材料可以就地取材,施工现场土地平整,开阔。基础设施条件给排水黄阳司镇小学食堂建设项目场地设有自备井,水源良好店和市场,噪音完全可以符合标准......”

2、“.....建设层建筑物符合规划要求,也与周围环境相和谐。交通条件该项目地处黄阳司镇坪湖塘村,交通条件十分便利,已纳入如下黄土古土壤黄土古土壤周边建筑物与环境条件项目建设地址处于小学校园区院内西南面周围没有高大建筑物,采光条件十分理想,周围无大型商底下米。经计算可知,当拟建教学楼基础埋深为米时,计算总湿陷量为厘米,属于级严重湿陷性黄土地基。地基土的承载力按土的物理力学性质指标查规范表,确定地基土的承载力标准计算自重湿陷量为厘米,大于厘米,由此判定该建设场地属于自重湿陷性黄土场地。总湿陷量及湿陷等级按湿陷性黄土地区建筑规范规定,总湿陷量的计算是从基础地面起算......”

3、“.....累计深度为基,针壮大孔,土质均匀密实,具有湿陷性,属低压缩土,揭露厚度米,揭露深度米。地下水在钻探深度米内未见地下水。岩土工程评价湿陷类型通过勘查计算,个探井计算的自重湿陷量为厘米,小于厘米,其余个孔共度米。黄土褐黄色,土质均匀,大孔发育,可见钙质条纹和少量结核,硬塑,具弱湿陷性,属中等压缩性土,厚度米,底层深度米。古土壤褐红色,可塑,含有白色钙质条纹及少量钙质结核,偶见蜗牛壳,度米。黄土褐黄色,土质均匀,大孔发育,可见钙质条纹和少量结核,硬塑,具弱湿陷性,属中等压缩性土,厚度米,底层深度米。古土壤褐红色,可塑,含有白色钙质条纹及少量钙质结核......”

4、“.....针壮大孔,土质均匀密实,具有湿陷性,属低压缩土,揭露厚度米,揭露深度米。地下水在钻探深度米内未见地下水。岩土工程评价湿陷类型通过勘查计算,个探井计算的自重湿陷量为厘米,小于厘米,其余个孔共计算自重湿陷量为厘米,大于厘米,由此判定该建设场地属于自重湿陷性黄土场地。总湿陷量及湿陷等级按湿陷性黄土地区建筑规范规定,总湿陷量的计算是从基础地面起算,即地面下米,累计深度为基底下米。经计算可知,当拟建教学楼基础埋深为米时,计算总湿陷量为厘米,属于级严重湿陷性黄土地基。地基土的承载力按土的物理力学性质指标查规范表......”

5、“.....岩土工程评价湿陷类型通过勘查计算,个探井计算的自重湿陷量为厘米,小于厘米,其余个孔共计算自重湿陷量为厘米,大于厘米,由此判定该建设场地属于自重湿陷性黄土场地。总湿陷量及湿陷等级按湿陷性黄土地区建筑规范规定,总湿陷量的计算是从基础地面起算,即地面下米,累计深度为基底下米。经计算可知,当拟建教学楼基础埋深为米时,计算总湿陷量为厘米,属于级严重湿陷性黄土地基。地基土的承载力按土的物理力学性质指标查规范表,确定地基土的承载力标准如下黄土古土壤黄土古土壤周边建筑物与环境条件项目建设地址处于小学校园区院内西南面周围没有高大建筑物,采光条件十分理想......”

6、“.....噪音完全可以符合标准。城市规划或区域型规划要求小学位于黄阳司镇坪湖塘村,建设层建筑物符合规划要求,也与周围环境相和谐。交通条件该项目地处黄阳司镇坪湖塘村,交通条件十分便利,已纳入城乡总体规划,道路硬化到位。施工条件该工程施工条件好,交通十分方便,水电建筑材料可以就地取材,施工现场土地平整,开阔。基础设施条件给排水黄阳司镇小学食堂建设项目场地设有自备井,水源良好,能满足项目及生活用水,供排水系统良好。供电黄阳司镇小学食堂建设项目用电由乡电管所供电,可满足项目供电需求。第四章项目建设规模内容及设计方案项目建设标准根据农村普通中小学校建设标准......”

7、“.....个基本部类齐全,内藏图书总万册。教学手段逐步走向现代化。学校师资力量雄厚,全校共有教师人,其中本科学历教师人,专科学历教师人,三十岁以下教师人,其中人具有小学高级教师职称。我们选拔经验丰富,有创新意识和能力的教师担任学科教学。确保开足上齐上好各门课程。教师作风优良,富于团队精神的教师队伍成为学校快速发展的保证。近年来,学校在省市区各级政府的大力支持下,学校办学条件不断改善,教学质量稳步提高。先进的办学理念,雄厚的师资力量,突出的办学特色,优美的育人环境,为学生提供了健康成长和谐发展的广阔平台。目前学校存在的问题学校现有教师人,学生人,寄宿生余人......”

8、“.....现有的学生食堂面积仅为平方米的砖木结构平房,由于建设标准低,加之年久失修,目前出现地基严重下沉,墙体开裂,被校安办鉴定为级危房。给学校师生生命安全造成了严重威胁。食堂就餐的安全问题已严重制约着学校的管理及发展。项目建设的必要性满足广大人民群众对教育的需求。小学是规模中等的学校,实施校安规划重建工程,对加快冷水滩区教育事业的发展,满足广大人民群众对教育的需求是非常必要的。学校学生主要来源于是辖区十二个村的群众子女,目前学校现有的食堂因年久失修,被校安办鉴定为级危房,给全校师生生命安全造成了严重威胁,已不能满足全校师生的就餐需求......”

9、“.....解决学生生活服务用房。小学教育是基础教育的重要环节,小学教育质量关乎九年义务教育的普及程度和两基成果的巩固提高。根据国家省市关于农村初中校舍建设的要求和冷水滩区农村初中学生生活服务用房面积不足的现实,小学的办学条件与广大人民群众对教育需求还有很大差距,所以加大校舍改造力度,着力解决学生生活服务用房问题已迫在眉睫,势在必行。消除了校外隐藏的不安全隐患。根据小学现有食堂的现状,修建食堂等配套生活设施迫在眉捷,建成后,既解决了学生的就餐问题,也减轻了农民的负担,更重要的消除了这部分学生上学路途远在外乱购食品的不安全隐患......”

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