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创办民办学校项目投资可行性论证初步设计报告(1)(喜欢就下吧) 创办民办学校项目投资可行性论证初步设计报告(1)(喜欢就下吧)

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《创办民办学校项目投资可行性论证初步设计报告(1)(喜欢就下吧)》修改意见稿

1、“.....年以来,笔者曾先后在河北江苏浙江广东四川河南的民办和公办学校任教或考察,到过的数十所民办学校,从其办学规模学生数量和缴费标准估算,有大赚的,有小赢的,鲜有大亏的。因生中城市,无不聚结了成千上万的流动人口和打工族大军,外来工子女的入学问题,仅凭政府和公立学校是无法从根本上解决的。因此民办学校的生源空间是非常广阔的。事实也证明,无论沿海省市,还是内陆省份,民办中学鲜有更加充分的办学自主权,在招生地域,收费方式,办学模式,教师的招聘使用,管理者的责任心等诸多方面,都有公办学校难以比拟的优势。所以相对于公办学校......”

2、“.....加之全国各地的大期孩子将来能考上好的大学。通过以上分析,我们不难发现,在中等教育学段初中高中,由于优质教育资源的短缺高质量的重点中学数量有限,招生规模有限,民办学校大有可为。民办学校机制灵活和合理,它们拥有初高中资源有限,它们迅速扩张创办分校包括伪分校,大量招收择校生,收取昂贵的择校费用,家长则不惜血本尤其是广大农村学生家长和城市工薪阶层,甚至不顾学生实际,非理性的将学生推入名牌重点学校,以求升学率,而且追逐名牌和重点学校的升学率二是家长在学生身上的教育投入增加,或让孩子读各种文化补习学校尤其是寒假和暑假班,或平时就请家教......”

3、“.....对学生进行家教辅导三是由于名牌源的竞争,和高中初中升学择校的竞争。正是因为这个缘故,伴随着高校的扩招,高中升学率也大幅度的提高,而高考的竞争不仅没有缓解,反而更加急剧,并进而带来中招竞争的加剧。具体表现是初中和高中不仅更加追,大学毕业生就业难的社会问题日益加剧。很多学校和专业,毕业生就业率低到令人汗颜的程度。,和高中初中升学择校的竞争。正是因为这个缘故,伴随着高校的扩招,高中升学率也大幅度的提高,而高考的竞争不仅没有缓解,反而更加急剧,并进而带来中招竞争的加剧。具体表现是初中和高中不仅更加追......”

4、“.....很多学校和专业,毕业生就业率低到令人汗颜的程度。高等教育是整个教育的终端,高校毕业生就业难的问题,在整个教育链条中迅速产生连动效应,已经并将继续演变为高校招生生办教育的领域,情况也大体如此民办高等院校的发展,快于民办中等学校的发展。换言之,民办中等学校初中高中发展的空间尚很广阔,尤其是民办教育发展相对滞后的内陆省份。另外,更重要的是,伴随着高校的扩招学校规模飞速扩张,整体高中毕业生的升学率成数倍提高。相对于高校的扩张和发展,基础教育阶段的中等教育初中和高中则只是稳定中持续发展。无论学校规模和数量,还是在校生人数,较之高校......”

5、“.....在民家对民办教育实行积极鼓励的政策,民办教育进步发展的法律环境已经比较完善。从严峻的就业形势看民办基础教育的市场众所周知,上个世纪末至今,我们国家的高等教育经历了个跨越式发展阶段,高校数量急剧增加,道,河北等地,坚决贯彻国家关于禁止公办学校录取择校生的规定,以此解决公办学校乱收费的问题,同时也为推进民办学校教育提供了契机。总之,从国家教育法律法规和政策的角度进行宏观分析,我们不难得到结论国家道,河北等地,坚决贯彻国家关于禁止公办学校录取择校生的规定,以此解决公办学校乱收费的问题,同时也为推进民办学校教育提供了契机。总之......”

6、“.....我们不难得到结论国家对民办教育实行积极鼓励的政策,民办教育进步发展的法律环境已经比较完善。从严峻的就业形势看民办基础教育的市场众所周知,上个世纪末至今,我们国家的高等教育经历了个跨越式发展阶段,高校数量急剧增加,学校规模飞速扩张,整体高中毕业生的升学率成数倍提高。相对于高校的扩张和发展,基础教育阶段的中等教育初中和高中则只是稳定中持续发展。无论学校规模和数量,还是在校生人数,较之高校,增幅都相对较低。在民办教育的领域,情况也大体如此民办高等院校的发展,快于民办中等学校的发展。换言之......”

7、“.....尤其是民办教育发展相对滞后的内陆省份。另外,更重要的是,伴随着高校的扩招,大学毕业生就业难的社会问题日益加剧。很多学校和专业,毕业生就业率低到令人汗颜的程度。高等教育是整个教育的终端,高校毕业生就业难的问题,在整个教育链条中迅速产生连动效应,已经并将继续演变为高校招生生源的竞争,和高中初中升学择校的竞争。正是因为这个缘故,伴随着高校的扩招,高中升学率也大幅度的提高,而高考的竞争不仅没有缓解,反而更加急剧,并进而带来中招竞争的加剧。具体表现是初中和高中不仅更加追求升学率,而且追逐名牌和重点学校的升学率二是家长在学生身上的教育投入增加......”

8、“.....或平时就请家教,利用,中国现在民办教育的现状是规模较小,质量不高,远未饱和,方兴未艾。国家教育法律法规政策的宏观分析正是基于以上分析的原因,进入上世纪九十年代之后,伴随着改革开放的深入,国家开始对民办教育给予积极的鼓励和支持。在政策法规上,先后通过了中华人民共和国教育法年月日中华人民共和国民办教育促进法年月日中华人民共和国民办教育促进法实施条例年月日国家教育事业发展十五规划纲要等。这些法律法规,为民办教育的生存提供了法律依据,同时为民办学校的发展起到了不断推进的作用......”

9、“.....建立名牌民校,消灭公校择校风,在义务教育阶段,要积极推进民办学校教育,以此解决公办学校在择校问题上引发的乱收费问题。他说,公办不择校择校找民校名校办民校是种很好的思路和做法。周部长的讲话,是国家积极鼓励民办教育政策的明确阐释,更加坚定了人们对民办教育生存和发展的信心。近年来,很多省市地方政府,也充分认识到了积极发展民办教育的重要性,通过政策引导等手段,鼓励和帮助民办教育扩大规模,加速发展。沿海省市走在前边,内陆省市则积极追赶。据大河报报道,郑州市二七区出台的关于规范民办教育管理促进民办教育发展的意见明确规定......”

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