1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....为“两学做”学习教育营造良好社会氛围。年局两学做阶段性工作小结范文全文完要把责任扛在肩上抓在手上，真正管到位严到份，负总责亲自抓，承担好总揽统筹挂帅推进考评问责和最终兜底责任。二要突出示范带头。党员领导干部要在专题学习讨论讲党课专题组织生活会民主评议党员立足岗位做贡献领导干部作表率等六方面带好头。三要体现部门特色。各党委党组都要制定富有部门特色的具体方案，把学习教育的原则要求转化为“把钥匙开把锁”的要求，既区分层次，把握好党员领导干部与普通党员参加学习教育的不同要求，又区分对象，有针对性地解决好学习教育“三个公里”的问题。“最近公里”主要指机关事业单位党员，“最后公里”主要指村社区党员，最难公里”主要指流动党员和非公有制企业社会组织的党员。六是注重“促”这个目的，确保学习教育实效......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....把查摆解决问题贯穿学习教育全过程。要认真做好“四对照四反思”，紧紧围绕“六个着力解决”，开展自查自纠要坚持突出问题专项整治，对基层党组织和党员队伍中存在的顽症痼疾，出重拳下猛药，开展集中整治要结合我市开展的懒政怠政“四个不为”专项治理活动，对“四个不为”问题对症下药要注重建章立制，从根本上解决问题，防止反弹回潮。四是”，从书中学，到实践中悟开设“四大课堂”，即“党员讲党课红色大讲堂革命故事会典型宣讲团”，引领广大党员干部向先进看齐，向模范看齐开展“五个”活动，即“日学文周撰篇月读书季开会年写题”，做好学习总结。二是抓住“做”这个关键，切实践行“四讲四有”。就是要学以致用知行合，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲坚持学做结合知行合，教育引导广大党员始终把学习教育融于日常，把争做合格党员作为终身目标......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是筑牢“学”这个基础，全面加强思想建设。要对照要求学。按照关于在全市党员干部中开展“学党章党规学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案要求，把学党章党规与学系列讲话统起来，在学系列讲话中加深对党展“两学做”学习教育，就是要从思想和行动上给全市党员来次“扫描”“体检”“会诊”，推动全面从严治党的要求在基层落地生根，让党的每个细胞都健康起来每个组织都坚强起来。第四，开展“两学做”学习教育，是建设富裕文明和谐美丽新永城的重要保证。党员队伍和党组织状况如何，直接关系到我市各项中心工作的推进和落实。开展“两学做”学党的十八以来，围绕全面从严治党，党中央作出了系列重大部署，打出了整套从严治党的组合拳，在解决管党治党失之于宽失之于软的问题上取得明显成效，党风政风为之新。但也要清醒地看到，目前的成效还是阶段性的......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....严明党的纪律规矩营造良好政治生态的任务还很重，加强党员干部教育建设高素使命感，切实把思想和行动统到中央和省委部署要求上来，抓紧抓好今年党建工作这项“龙头任务”。马富国要求，要把握总体要求，深刻领会开展“两学做”学习教育的核心要义。第，开展“两学做”学习教育，是加强党的思想政治建设的重大部署。思想政治建设是党的根本性制度，是我们党的重要优势。些党员干部之所以出问题，个共同的原因，就是漠视思想政为协调推进“四个全面”战略布局，实现“十三五”良好开局，加快建设富裕文明和谐美丽新永城提供坚强有力保证。市委副书记韩涛主持会议并传达了习近平总书记关于“两学做”学习教育的重要指示精神。市委常委组织部部长付卫平，市委常委政法委书记张红梅，市委常委纪委书记刘兴中，市委常委宣传部部长毕江远出席会议......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....做合格党员”主题组织场专题讨论会，重温入党誓词，围绕“党章要求什么党规明确什么党纪约束什么我该做什么”开展大讨论。结合自己思想工作实际进行全面剖析，认真检查反思自己有无违反党纪党规的问题。通过这次的学习，我认识到了自身的缺点，以后要加以改正做个合格的好党员。局两学做阶段性工作总结月等规章制度学习习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编和习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编学习习总书记系列重要讲话精神等。通过学习，使党员干部掌握基本的党章党纪党规知识。二是讲授堂廉政党课。单位负责人围绕“学党章党规学系列讲话，做合格党员”这主题，联系本单位党风廉政建设实际，尤其是党员干部的思想和工作实际，明确“局两学做阶段性工作小结分享人唐玲梁局两学做阶段性工作小结为在局机操作能落实的方式方法，用心用力抓细抓实......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....因人施教精准施策，充分调动基层党员的积极性创造性，使学习教育接地气有活力得实效。四要坚持常态长效。要用好日常的教育途径教育方式，把党小组会坚持好，把党支部会党员大会组织好，把党课讲好。五要营造浓厚氛围。要充分发挥今日永城报中国永部要将学习教育与科学发展转型升级结合起来，与推动脱贫攻坚招商引资第八届面粉食品博览会直管县市巡查观摩市乡领导班子换届等各项工作的落实结合起来，以学习教育促进工作开展，以改革发展成果检验学习教育成效，做到学习教育和工作两促进两不误。马富国强调，要加强组织领导，确保“两学做”学习教育取得实效。要强化主体责任。各级党组织书握“常”这个特点，持续夯实基层基础。要结合我市正在开展的“基层组织建设提升年”活动，把学习教育融入抓基层打基础之中，做到持续抓长期抓，实现“六个常态化”......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....五是用好“准”这个标尺，加强分层分类指导。要按照总书记强调德有品行，讲奉献有作为的“四讲四有”合格党员，这也是本次学习教育的着眼点落脚点。要做政治合格的党员执行纪律合格的党员品德合格的党员发挥作用合格的党员。三是强化“改”这个重点，全面查摆解决问题。全面从严治党，基础在全面关键在严要害在治重点在改。要强化问题导向，“学”要带着问题学“做”要针对问题改，聚焦问题不走神揪住党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。要注重支部学。这次学习教育要求以党支部为基本单位组织开展。要指导基层党支部制定学习教育计划，讲好支部党课，组织好党员学习讨论，防止以单位学代替支部学，以干部身份学代替党员身份学，以工作业务学代替党性党务学。要创新方式学。要坚持“三个百”......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....精读讲话百篇，问访群众百习教育，就是要引导全市党员干部聚力聚焦协调推进“四个全面”战略布局决胜全面小康，在稳增长促改革调结构强基层惠民生防风险中发挥先锋模范作用。马富国指出，要强化关键措施，扎实有序推动“两学做”学习教育。开展“两学做”学习教育，基础在“学”关键在“做”重点在“改”特点在“常”标尺在“准”目的在“促”。全市各级党组织干部队伍的任务还很重。开展“两学做”学习教育，就是要坚持步步深入环环相扣，以严肃的态度严抓的韧劲，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，做到真管真严长管长严。第三，开展“两学做”学习教育，是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。全覆盖全方位是全面从严治党的应有之义。党员队伍和党组织状况如何，关系党的创造力凝聚力战斗力。建设。开展“两学做”学习教育，就是要使每个党员把党章党规刻印在心......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....全面提高思想政治素质，进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，进步增强各级党组织的创造力凝聚力战斗力，使我们党具有更加强大的信仰力量思想力量真理力量。第二，开展“两学做”学习教育，是落实全面从严治党要求的有力抓手正处级调研员高杰及部分督导组成员出席会议。马富国在讲话中指出，“两学做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动“三严三实”专题教育之后，面向全体党员深化党内教育的又重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。要充分认识开展“两学做”学习教育的重要性和必要性，切实增强责任感日上午，全市“两学做”学习教育工作会议在市交通运输局六楼会议室召开。商丘市委常委永城市委书记马富国出席会议并作重要讲话......”。