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共青团建团100周年专题党课党领导中国青年运动的光辉历程PPT 编号5 共青团建团100周年专题党课党领导中国青年运动的光辉历程PPT 编号5

格式:PPT 上传:2022-06-25 22:22:24

《共青团建团100周年专题党课党领导中国青年运动的光辉历程PPT 编号5》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....感到不仅有神助声音宏亮,又有人助呼百应,身为人君者便把这呼百应的回声当成是天下万民对自己的无限忠心及致响应。以前只有皇帝才能站在这里说话,现在我们也可以蹬上天心石许下个美亿兆景从石”呢“亿兆”是多的意思,“景从”是象影子样随从,所以说白了“亿兆景从石”就是“呼百应石”,这是组奇妙的声学现象,即当你站在圆心石上,轻声说话时,声音不仅宏大,而且有共鸣及回音。那么,这是什么原层坛面共铺石板块,即个“九”......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....燔柴炉两侧台阶各九级,皇帝还嫌不够,祭天时还要向皇天上帝敬酒,可见皇帝对九的崇敬,为什么咱们下坛再说。天心石讲解各我们到最上层看看。在圜丘坛顶端,东侧无人处各位,现在有没有感到“九”的气味儿更浓了大家请看坛面中心,有块圆形石块,它叫天心石,被层层的扇形石板所环绕,这第环是九块,第二环是二“九”十八块,第三环有两组台阶,每组也是九级,整个圜丘坛东南西北各开口,每个登坛口都有上中下三组台阶,每组台阶都是九级......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我们再找找看,脚下底层祭坛的坛面直径丈,没有“九”,中层直的,既然是祭天台,自然要设计成圆形了。普通人看这座祭天台是用大理石建制的,但设计者们是用数字“九”建成了这座神秘的祭天台,现在我们起来找找那些神秘的“九”看它们藏在何处。走近圜丘坛,在圜丘坛的近前耳听为虚流蜡油,是当年皇帝祭天的专用宝蜡。再看看东边的这个绿色建筑物,它的名字叫燔柴炉,是在祭天大典结束后,焚烧祝板及祭品的地方。这是铁镣炉,在进行大典的时候炉内燃烧松杆松柏......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....时间火光冲天,香烟缭够辛苦的,挂个灯笼照个亮,不过分吧不过,皇帝照亮,非同般,那必须是“吉灯高照”。那么现在请大家猜猜这座灯竿有多高现在我来宣布正确答案灯杆的高度是九丈九尺九寸,为什么不再加点凑够丈呢肯定有原因,不圜丘坛景区,其实呀,它才是真正的“天坛”,因为这里才是皇帝在冬至祭天用的祭天台。圜丘坛建于明嘉靖年间,即公元年,位于整个院落的南端,我先给大家介绍下圜丘坛院落中的陈设。请看西边,那里有杆很高的木杆专门祭天......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....年八国联军入侵北京,天坛也未能幸免于难。侵略者在此胡作非为,盗走并破坏无数珍贵文物,犯下不可饶恕的罪行。最后个在这里祭天的人是窃国大盗袁世凯,但天不随人愿,袁天祈谷及祈雨的地方.天坛完工于公元年,位于紫禁城的东南方向,全园占地公顷,是紫禁城面积的倍。在中轴线上有三组非常重要的建筑,自南向北依次是圜丘坛皇穹宇及祈年殿。另外,园中西侧有斋宫等建筑,全北京导游词好的愿望。不过,别贪心,每人只能许下个心愿......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....天坛讲解到此结束,感谢各位对我工作的支持及协助,在讲解中的不足之处,请各位多提宝贵意见,谢谢大家因造成的现象呢请看,由于坛面十分光洁平整,声波传到周围的石栏杆后能迅速地被反射回来,据声学专家测验,从发音到声波再回到圆心石的时间仅为.秒,说话者根本无法分清它是原音还是回声,所以有呼百应的感觉。当皇请看,在祭天台中心有块突起的圆形石块,它叫“天心石”,又叫“亿兆景从石”,为何叫天心石呢据说这块石头是宇宙的中心......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....故心有灵犀者,便可在此与“神”交流番。那为什么又叫“是三九二十七块,直到最边上环为九九八十块。再看看中层,它由十个九块开始至十八个九块,底层至十九个九块至二十七个九块,即三层坛面,每层铺九环石板,每环石块又都是九的倍数,自倍至二十七倍,这样,上中下三径丈,也没有“九”,顶层“九”丈,有个“九”,如果把三层直径相加,便是四十五,五九四十五,不但有“九”还有“五”,象征皇帝的“九五”之尊。真是巧夺天工!那么......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....在这儿咱们不妨来个脚踏为实,请大家边登上这组台阶,边数数这组台阶有多少级自地面层到底间层,因为这里人少,面积大二三四五六七八九,正好九级把客人带到底层平台的东侧。往上还绕,不但增加了神秘庄严的气氛,而且在寒冷的冬夜给皇帝带来了丝暖意,真是举多得呀!现在,言归正传,我给大家介绍下圜丘坛,它是座三层的圆形石台,为什么要将祭天台设计成圆形呢因为古代人们认为天是圆的,地是方错,请各位先猜猜看......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....不仅灯杆不般,那灯笼也不般,高有两米,直径两米六,够气派吧!但最不般的还得说那灯笼中的蟠龙通霄宝蜡,长有米三,直径三十厘米,可连续燃烧个小时,既不用剪蜡花,也叫望灯杆,是祭天的时候挂灯笼用的。各位也许要问祭天挂什么灯笼呀当然要挂啦!因为当年祭天的时间不是在白天,而是在日出前七刻,即零晨四点刻。您想想,在漆黑的冬夜,老百姓都在被窝里熟睡的时候,皇帝来祭天,也真是只做了天皇帝瘾便命归西了。解放后,国家多次拨款重修天坛,但不再是为了祭天......”

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