1、“.....在这年的工作中，我以名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。二工作上年来，我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重，太辛苦为由向领导诉声苦，叫育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这年来的思想工作表现总结如下......”。

2、“.....我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局，关注国家大工作情况问题困难向领导请示汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。四提高素养，加强计划落实在各位领导和教师的大力支持帮助下，在这学期本人综合实践案例走近绿萍的漂浮人生获武进区等奖，曾扎实地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮助教师修改论文案例的......”。

3、“.....进中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。三在分管工作上，服从安排，积极主动在每不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住切机会认真学习，在不断学习不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心主动地向吴建平谢小忠学习信息技术，丰富教学手段，向丁归根和张永苗老师请教综合素质这教学目标......”。

4、“.....品析优美的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生歌唱，欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过观察调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师，光有桶水是不够的，要根据学校与加了小学教育的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟理论水平业务能力都得到较快的提高。二在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿最高的荣誉。作为名校本课程教师，最紧迫的努力使学生家长能接受我喜欢我。今年又值新课程改革，为了适应新形式......”。

5、“.....努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视规范自己的教育教学工作，以当名好老师作为自己工作的座右铭,现将学期的工作总结如下在思想上，爱国爱党，积极上进。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡锦涛主席小学教师个人总结查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面是理论知识的学习还是欠缺......”。

6、“.....可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我定在校领导及全体同志们的帮助下声累。教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习新课标，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每个学生，上好每节课，开好每次班会。经过努力，我所带的班级，民意民生，积极向党组织靠拢，并于年元月日被正式批准成为党组织中的员。自被批准为名共产党员之后，我更是以名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率......”。

7、“.....年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，被区教研室推荐进行综合实践探究性学习培训讲座，使我校的综合实践的开展经验在武进区得到定的推广。小学教师个人总结二时间过得真快，学年度已经结束了。在这年中，我时时处处以名人民教师的标准严格要求自己，以创新辅导。我们的学校无论是环境还是领导教师都给人种宽松和谐民主团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量......”。

8、“.....要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为然科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这学地方的实际，拓展学生学习资源......”。

9、“.....通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。对于课程改革环境下的教师，光有桶水题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性开放性实践性体验性，把语文数学科学美术课音乐等整合进校本课程，围绕花木文化提高学生对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西......”。