1、“.....并评出优胜组，发放小礼品。在包饺子过程中，包十个阿胶馅饺子把包好活动内容活动内容包饺子比赛主要活动知识问答游戏环节吃饺子比赛八活动流程前期准备团支书杨佳宏和组织委员代震购买食材面馅皮等由纪律委员石建勇去置办活动中获奖者的礼品以丰富同学生活，增进同学之间感情为宗旨，使我们的精神更加饱满......”。

2、“.....紧张学习之余进行次美食大赛从而起到对学生生活的提高和压力缓冲的作用年冬至举办热乎乎的饺子，温暖这个冬天活动，通过包饺子比赛及系列活动，让同学感觉到节日的温暖,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化包饺子。借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强的劳动成果，我们起来品尝，我们先喂自己的爸爸妈妈，也可以跟我们的同伴分享......”。

3、“.....也因为有你们的参与配合，这次我们的活动更加有意义,在这准备鼓花游戏玩法分组游戏，十几人围成圆圈坐下，其中人拿花，人背着大家或蒙眼击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就摸彩，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定负者......”。

4、“.....在制作的过程中要注意卫生。因地制宜，安排好幼儿家长的座位。家长幼儿教师随着音乐起包饺子场地整理自由洗手组通过包饺子及系列活动，让宝宝和家长们感觉到节日的温暖，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化包饺子,接下来介绍下今天的活动流程先欣赏包饺子的过程，请将饺子馅放入皮中央，如果你是第次包的话，记住机会，加深家园情师生情亲子情......”。

5、“.....孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱家人的情感，教育孩子学会感恩，特开展此次活动。三活动目标通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化幼儿园冬至节日包饺子活动方案的饺子端给餐厅工作人员下饺子饺子出锅，盛好......”。

6、“.....先吃完者为获胜者大家都吃饺子，并进行活动最有趣的环节寻找幸运的人，以吃到阿胶陷饺子最多的人为那天的幸运儿。最后由生活委员问任课老师借做饭工具，并邀请老师参加。邀请任课老师及辅导员教练员参加。事先准备香皂让大家洗手。活动中同学统洗手。包饺子内部分工和面摁皮擀皮包馅等。品尝饺子是为了品尝那涵在饺子里的优秀传统文化的。迎圣诞庆元旦贺新年......”。

7、“.....培养同学们的团体协作精神。此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。冬至及元旦的到来，开展此次活动以缓解同学们的思乡之情里我给大家拜个早年，祝大家新年快乐，身体健康,也愿我们的宝宝健康成长......”。

8、“.....温暖这个冬天二活动目的冬至时节吃饺子是中国许多地方的传统习俗。在今定行事，如唱歌跳舞猜谜和答问等健康有益的活动，内容丰富，形式多样。十幼儿与家长起享受美味的饺子引导幼儿喂爸爸妈妈吃，并对爸爸妈妈说辛苦了教师现在我们亲手包的饺子终于出炉了。小朋友自己做织家长幼儿进行洗手请家长协助幼儿，让幼儿自己动手体会包饺子的快乐......”。

9、“.....九亲子活动幼儿和家长先分组，每组人游戏击鼓传花游戏千万别放太多馅，不然肉会撑出来的，然后先捏中央，再捏两边，最后由中间向两边将饺子皮边缘技下，这样饺子下锅煮的时候就不会漏了，最后将饺子整齐的放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力起做出完美的饺子，程早上家长签到播放幼儿日活动图片班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动......”。