1、“.....鉴于当今日愈恶劣的地球环境，学生环保意识仍较薄弱等问题，为培养学生保护大自然热爱大自然的意识。自二年级起本班就于创设环保特色班为目标，设有废纸回收箱废电池回收箱，光学期就回收废纸大箱废电池多达个。本学期，我班继续完善特色班方案，在各方面都表现得更为突出。成立班容建设小组学校对班容检查得很紧，班容的好坏直接体现了班的整体素质。因此，特成立了班容建设小组，挑选个较得力的美工好的非班干组评比栏。学生是班级的真正主人，是班级的管理者。使每个学生自觉地把自己融于集体之中，为建设良好班风做些力所能及的事。本人使用不同的方法充分调动起全班同学关心爱护集体的积极性，于实现学生的自主管理。我做法是设立小组评比栏。把全班学生分成个小组，每个小组人。每组本登记本，让他们分别在登记本首页订出小组各项规章制度组员保证及其奋斗目标。由组员轮流担任小组长，在班主任的指导下，进行小组管理......”。

2、“.....评活动。每周突出个重点，解决个问题，达到个目的。邀请各科任老师给各小组评分，以便使班级总目标分解到组科具体化。个人制定小目标。小目标的制定我以学生经过努力就可以实现为原则。由个人所在的组的组长管理。由我负责检查督促落实。如刘荣鳅徐英皓，制定在第周前改变对学习对事情粗心马虎随便应付的坏习惯。自定目标起，不论是学习还是做班务各方面都有了很大改变刘圣叶枫罗雪妍等同学制定在中段考试中每科都要分以上。期中考试他们的目标确实达到了。多种形式落实目标。制定目标只是开始，落实目标才是目标管理的关键。为此，我根据他们争强好胜的特点，通过各种比赛和活动促进小全措施。学期没有发生安全事故。总之，在这个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大的起色，学生的整体素质在不断的提高，圆满完成了各项任务。我还会不断的努力，及时总结经验教训，争取取得更辉煌的成绩......”。

3、“.....班主任工作甚为繁琐。平时除了督导学生做好学校布置的各项活动外，还得每天面对个性各异活生生的有思想的新型学生。因此我深深地感觉到，过去那种包办代替的保姆式的班主任已不适应这个瞬息万变的时代，只有不断地学习，才能跟上时代，不断地超越自己。本学期，消解冰冻。的确，老师的关心关怀和关爱是打开学生心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多了解他们的思想状态，用真诚的心去关怀去帮助他们，他们是知道的懂得的，最终也会被感动的。班主任坚信这点，并努力实行，转化后进生才会有成功的转机。四积极开展好课外文体活动，做好早操课间操眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高。五积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好班级管理工作向着健康的方向发展......”。

4、“.....努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的环。每个学生都享有受教育受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友最可信赖的朋友及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入体还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划料理调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。在这点上，特别值得提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调......”。

5、“.....班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态他们分工管理班级的现的不良思想的苗头针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把些影响班风学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习生活的方方面面。做任何事情，定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。二加强班究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢在过去的学期里，我们班在学校的统组织领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下......”。

6、“.....安全学习工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的些工作总结如下做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，是重视每周的班会课，开好班会课二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风形成盘棋，真正成为个团结向上的班集体。培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好......”。

7、“.....就孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进步培养。重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的四年级班队工作总结分享人宋芳军四年级班队工作总结范文担任了四年级的班主任，又是新的学期。我被安排担任复式班三四年级的班主任，深知班主任在学校中的地位是多么重要。这无疑对我来说是个新的挑战。班主任不仅是个班学生品德学习健康和生活等方面部，专门负责班容的布置，力求有新意但不花俏......”。

8、“.....课桌面及抽屉等。这样长期坚持不懈，就不怕班容被突击检查了。每月进行次小制作小发明评比全社会都在呼吁每个学校都要爱护和培养学生的好奇心求知欲，帮助学生自主学习，独立思考，保护学生的探索精神，创新思维。我觉得单纯口头上的要求学生多思考多创造并不能达到实际的效果。只有适时的给学生予表现的机会，展示作品的空间，他们才会真正的把自己所想付诸于行动。因此，我进行了每月小制作小发明评比，鼓励学生动手创造发明。每做样发对做得好的前三组给予奖励。这样便能调动起学生的积极性，而他们为了实现本组的目标，获得荣誉，便会自觉地进行你追我赶的竞赛，使学生在这竞赛中学会自己管理自己，自己教育自己。卫生工作安排时段性由于本班学生为了迎接校庆，参与各项训练的有人，真可谓人才济济。可每天的卫生工作却难于搞好。因此，我突发奇想由原来的每位同学每周扫天，改为每天扫次......”。

9、“.....并给每时段安排个负责人，进行监督检查。这样做，完全解决目标的落实。比如我开展了四人为小组的竞赛，看誰的缺点改得最快最彻底，并用红旗作业本笔等作为奖励。鼓励班里学生认真学习，多看课外书，还充分发挥集体优势，把优生和后进生结成对子，限期达标。及时更换目标巩固目标。更换目标以原目标为基础，从小到大，从低到高，逐步提高要求。巩固目标即对已达到的小目标采用多种方法加以巩固。如对违纪学生进行法纪教育，帮助他们分清是非界限，引导他们制订出自己下步努力的目标。加强组织，严格检查，经常鼓励和指导，使他们不断进步。二采用新措施，落实特色班方案。设立根据本班实际主要工作，总结如下班级实行目标管理，前面提高学生素质。分层制定目标集体制定班级总目标。开学初，我班召开了次我为四班争光的主题班会，从而制定了班上的总目标，以此激励学生......”。