1、“.....我们都互相提醒，互相帮忙。而且，我们也经常比较生活费的开销，看看谁的消费最少，谁最节俭。谁没空帮忙带饭，谁生病了帮买药，谁心情郁闷帮忙积极开导这年里，我们宿舍充满了欢声笑语，充满了美好的记忆。年的生活，让我们成为了无话不谈情谊深厚的兄弟。在其他方面，比如如何适应集体生活和活动，如何学会和别人合作，如何学会理财我所学到的不是用句两句话就可以说清的。老师们经常说即使你感觉大学什么也没的方式。处事要灵活变通，随时随刻都要注意。学校实行的是大班授课,所以同班同学也不常在起,教室太大,坐不到起,下课就各自干各自的事,也不容易形成人际群。所以，我就很注意在日常生活中留意些同学，互相交流，建立友谊的桥梁。在与人交往中，我也总结出以下几条合理处理人际关系原则真诚原则。有人说，真诚是打开别人心灵的金钥匙，因为真诚的人使人产生安全感，减少自我防卫。越是好的人际关系越需要关系的双方暴露部分自我......”。

2、“.....主动原则。主动对人友好，主动表达善意能够使人产生受重视的感觉。主动的人往往令人产生好感。交互原则。人们之间的善意和的问题，学习他们先进知识和经验，当然在大期间我的工作表现还不是很理想。大二我定会敢于吃苦，善于钻研，按照规定的时间和程序完成上级下达的任务，寻找自己独特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。如同条心系大海的小溪，如同艘心向彼岸的航船，我们的心永远向着个方向，那就是党。入学之初，我班有绝大多数同学写了入党申请书。现在，班内有很多人都已是入党积极分子，新批的入党积极分子也在确立当中，而更多的同学正在为入党作着积极的准备。作为大团支书的我，真的为我们这个班级而自豪骄傲。我们来自五湖四海，我们拥有着共同的理想与信念，我们组成了个大家庭。我们的青春，我们的不说是大上学期的巨大损失之。第二学期刚刚开学，我就翻出从前很少用的借书证......”。

3、“.....只要是没课，我总会到图书馆去，看看有关专业的期刊杂志，或者是翻翻与专业有关的图书。大量的阅读，使我的知识面拓宽了，见识而不再只局限在那几本基础的专业书上了更使我在课上能够深切的理解老师讲的东西。更值得高兴的是，自己的成绩也在不知不觉中有了很大的提高。在课程教材安排上，最让我感到困难的就是两门与专业有关的课程管理心理学和西方经济学。这两门课的可是很少，可难度有非常高，学起来很吃力。总感觉老师讲得太快了，自己跟不上节奏。总期望老师能放慢些，可为为自己的选择负责，学会享受成功的喜悦，学会默默承受失败的痛苦，学会成熟。从刚入学时对学习生活的完全不适应，到向高年级的学长学姐们探寻经验从学习工作相互冲突，被两者弄得焦头烂额，到能很好的协调两者关系，较好地做到学习和工作两不误从遇事简单的断定是非，到多方面深入地看问题，不再轻易下结论从这些改变，我经历了大学生活的第年......”。

4、“.....不仅为那个茫然焦虑不知所措的自己感到可笑，也为那个心高气傲充满豪情的自己而感到依恋。学习上，由于对上课时间和安排上的不适应，结果经常把自己弄得要花些时间来和疲惫和困倦作斗争，学习效率也很低下。经过的要求传递给各相关职能部门，使信息转化为生产力使信息转化为质量的完美。进度控制进度控制是项目成功与否的关键因素之，业务部要配合工程部做的就是编制项目管理规划，研究项目的总进度分解布划技术难题，对项目实施过程中可能出现的问题做好预案。制定整套制度来规范管理以提高工作效率。年已过去，虽然些项目还没有正式完成，但收获也不少。特别是公司几位领导塌实的工作作风以及认真负责的工作态度给我树立了榜样。总结过去，展望未来，年工作多，任务重，对于我来说也是种挑战。新环境，新机遇，新挑战，如何优质高效按期地完成项目，是作为跟单人员应该思考的课题初期阶段，由于缺乏计划性，工作目的不够明确，主次矛盾不清......”。

5、“.....客户不满意不说，自己还肚子委屈。在以后的工作过程中，我要认真制订工作计划，做事加强目的认识，分清主次矛盾，争取能达到事半功倍的效果。专业面狭窄自己的专业面狭窄，对注塑和模具以及其它专业知识比较缺乏，认识不够，特别是业务策划以及客户管理，限制了自身的发展和工作的展开。在以后的工作过程中，我将加强其他专业的学习，充分利用公司资源，提高主观能动性，争取把本职工作做的更加完美和成功。三完成年目标计划的措施以及建议为了公司项目的顺利开展，也为了公司的可持续性发展，我在业务跟单熟悉和了解项目流程及状况对开展工作是相当有利的。为了能更好地进行工作，我多次深入各相关职能部门和现场，对项目的进展做更深层次的了解。在掌握第手资料之后，查阅相关技术文件，对项目情况进行探究，对以后项目的重难点进行分析，对项目的基础形式进行分析，通过研究和分析，我对项目的实际情况做较为客观的预测......”。

6、“.....与各相关职能部门的沟通和协调项目的进展和完成，离不开公司各相关职能部门的参与和努力，在公司领导的大力支持和关心下，自己积极主动多次参与各相关职能部门的项目评审，使项目能按照客户要求顺利进行。各项目状况方太模具正在试模当，现在大部分学生已具备了初步的自理能力，懂得谦让，学习卫生纪律方面也有明确的方向。孩子的教育是学校和家庭的共同责任，平时不断与家长沟通交流，让家长也能及时了解孩子在校的学习生活情况，工作上取得家长的理解和支持，使家校双方能共同关注孩子的成长。存在的不足课堂语言的严谨性及语言的亲和力有待提高。应加强课标的理论学习与实践相结合。今后的努力方向继续抓好课堂常规教学。加大培优扶困的力度，对学困生要有足够的信心和耐心。坚持读书学习，促使自己的专业成长。总之，要勤学善思，力争各项工作做得更细更实，更好的为学生今后的发展服务。文进入公司已经有半年的时间......”。

7、“.....积极参加校内组织的听评课活动，虚心学习他人好的经验好的教法，边听边教边学，教学中有疑必问，有错必纠，认真上好每节课，课前通读教材，把握重难点，认真备课，不但备教材备教法，而且备学生，每节课做到有备而来，结合课型制作能吸引学生注意力直观有趣的教具，课后及时作出总结反思，做到课小结，争强了课堂的实效性。抓两端促中间，注重分层教学。课上为了避免刀切，根据学生的认知现状，进行分层辅导教学，分层作业，把简单的基础知识问题留给学困生回答板演，及时捕捉他们的课堂疑问，及时进行反馈，作业优先面批面改，座位的安排直都在靠讲台离老师最近的地方，便于及时辅导，通亲家庭有心理阴影的都有。这些合起来占全班总人数的五分之三，所以与家长的沟通显得尤为重要，但更重要的是要让孩子自己从心理上承认自己的缺点，更好地向着正确的方向前进，说到这里，突然感觉到任重而道远。在这样个看似完整而又不完整的大家庭中......”。

8、“.....我为此感到高兴和荣幸。就这样，潜移默化地，这种阳光正直的小学生形象已播种在孩子们心中，开始发芽。其实，我们只想让孩子们在学习知识的同时也学会做人。在今后的教育教学工作中，我不仅要扬长避短，更要恪尽职守，做个真正教书育人的教师。学年教师个人工作总结学年第个人学年度工作总结分享人方昭斌文学期的时光就这样过去了，回顾这学期，可以说是既慌张繁忙又开心充实。现将工作总结如下思想方面本学期，我认真积极做好自己的本职工作，充满热情地对待每项工作，为的不仅仅是教书育人，更是对自身的个锻炼与考验。教师要做的就是言传身教，要想教育好孩子们，必须先让自己强大起学到，但你却在潜移默化中受到了锻炼和影响，这对以后的工作生是具有重大意义的。大学是你们人生当中重要的组成部分。的确，尽管你会埋怨自己的成绩始终不好，埋怨自己整天碌碌无为，但你已经学到了很多,这切就让你生受益匪浅。过去的就是历史......”。

9、“.....对自己有了个更加系统地客观地认识，在以后的人生路上我会更加明确自己的目标，以全新的面貌面向社会迎接未来，迈好人生新旅程的第步。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，大时间晃就过去了，既然无法掌握过去，只好寄望将来，以饱满的精神锐意进取，为实现自己的理想而不懈努力,大完了，为迎接我的是崭新的恶意都是相互的，般情况下，真诚换来真诚，敌意招致敌意。与人交往应以良好的动机出发。平等原则。任何好的人际关系都让人体验到自由无拘无束的感觉。倘若大家太计较得失，不能与别人平等相待，那这样的友谊关系也不可能持久。最后，我还想说的是，好的人际关系必须在人际关系的实践中去寻找，逃避人际关系而想得到别人的友谊只能是缘木求鱼，不可能达到理想的目的。我相信，受人欢迎有时胜过腰缠万金。很多的例子都证明了这句话，就像许多富翁虽然很有钱，但却很寂寞很孤独，因为他们没有真正的友谊和朋友......”。