1、“.....参加全园圣诞节活动第十五周第五主题环境创设园第届亲子运动会活动月份幼儿发展情况期末评估第十七周学期教研做好家园联系栏，填写好家园联系手册，使家长工作落到实处。我组教师人际关系融洽，相帮相学之风正初步形成。本学期将更上个台阶，大家敞开心扉，真诚以待，切磋交流，全组将在和谐的浓浓人性光辉里达到教书育人的至境。三工作安排各月活动安排月份教师活动周数探讨内容九月份组织讨论制定各类计划第三周组织教师参加新纲要理论学习，进步了解小班段幼儿年龄特点及发展水平。探讨各班的生活常规出现的问题。组，让我们和家长得到沟通。有了沟通，在理解的基础上得到支持，从而得到相互学习的机会。认真写好教育笔记，并及时上传，让大家分享教育活动中的所思所想所乐，或是困惑，让大家共同分享，共同出谋划策，从而共同提高。本组将积极响应园长指导下开展的各项活动，加强青年教师的培养，提高教师的专业成长......”。

2、“.....提高教育教学质量，首先要提高教师的素质，因此，我们把青异。将积极开展各种丰富多彩生动活泼的活动，使幼儿充分享受童年快乐的时光。本教研组将根据小班幼儿的年龄特征，并有针对性地开展活动。如常规的培养，语言表达能力，倾听习惯。卫生习惯等定要加大力度，打下扎实的基础，并在日活动中层层落实，真正做到从细微处见成绩。加强教研活动的开展教研组是教师学习的阵地，是提高保教水平的重要手段。逢单周，进行集体备课，坚决做到备课有计划，责任到人，形成积极向上相互研讨的个学期要加强提高本组老师的师德培养及各个班级的卫生安全工作。二教材分析为了培养孩子及提高孩子各方面能力，我园继续开展了洪恩英语，和创意课程，创意课程里大概包括数学主题体育美术音乐这几个领域，也为了提高孩子的思维能力及动手能力，我们小班这个学期新设了通向数学学习课程......”。

3、“.....提高教师理论水平。依据园务工作计划及新纲要保教精神，结合我园教研工作及省教研的指导方向黎君美与唐新华都是刚走上工作岗位的新教师，新生力量的产生，给我们教研组注入了新的活力，使我们组更年轻化，更有朝气。但这三位老师在教育教学方面还缺乏定的工作经验，需要多提供帮助。在学期的实践中，我们三位老教师对创意课程都有了初步的了解，把各科有机整合起来。但还存在些不足老师们的理论水平还不够高，对活动的分析和反思还不够深入。老师的课堂设计能力和课堂组织与实施能力还存在着定的差距。青年教师参与研讨的准备。四月份迎接县保教质量视导。十个系列活动展示。家长开放日。人人节优质课。五月份家长育儿经验读书交流会。教学效果检查。为省级示范园开放日活动做准备。幼儿亲子才艺大赛。实验课题交流，养成教育效果展示。准备六联欢活动。六月份六联欢。参加县级优质课评选。十个系列活动评比。家长义工活动周......”。

4、“.....七月份幼儿素质发展测查。幼儿拍球测试。好为家长服务工作，及时了解解决家长的需求和困难。四工作重点根据幼教工作计划精神和园务计划，根据本园实际，认真抓好区角活动和园本课程。继续开展有关心理健康教育和课程改革和主题建构的心理教育，促进教师的发展。大力加强改革力度。深刻学习领会纲要精神，大胆尝试努力探索，在看站主题课程时，体现课程的地狱化社会化综合化。继续开展课程改革，进行整体教学，全面提高教师综合素质。继续开展实验小课足于小班幼儿的身心发展特点，全面实施素质教育，促使幼儿主动地全面发展。三教研目标初步开展小班幼儿园活动整合课程的研究和实践。继续组织教师认真学习纲要内容，重点把握以下几个关系显性课程与隐性课程的关系，教师主导与幼儿主体的关系，从关注课堂到关注幼儿的日活动，要从集体教学活动拓展或延伸到游戏活动区域活动户外活动以及生活活动中去......”。

5、“.....教学情况,提出问题,并在小组内讨论解决。主题设计听评活动听课反馈学习优秀幼教信息。十二月份认真开展好主题活动,做好资料的积累。主题设计听评活动听课反馈月份交流专题小结及主题包的制作。做好各类工作的总结,材料整理归档。幼儿园小班组教研计划情况分析本教研组是由三个小班和个托班组成，共有八位成员，本组成员都是些有爱心责任心强，踏实肯干，积极性较强的老师。本组教师中每班均有提高我园的教学质量。总目标认真贯彻新纲要的精神,以园务计划为指导,不断学习幼教新理论,全面推进和深化素质教育。以整合性园本课程的开发研究为抓手,凸现我园的特色教育。二具体目标及措施目标扎实教研活动,真正发挥其辐射作用。措施建立教研活动轮流制。轮流主持,充分创造机会让教师主动积极参与,形成教学互助,让教师既当学员,又当教员。以年级为单位,对本年级的共同问题......”。

6、“.....组内成员都在参加不同程度的进修,以提高自身的理论文化修养,更好的奉献小组成员经验总结资料的整理与归档总结幼儿素质发展评估幼儿园小班组教研计划全文完织教师参加组内理论学习召开新生家长会，评选班级家委会稳定幼儿情绪，防事故发生。创设第主题环境。做好家访工作十月份组织教学活动观摩第五周集体备课我有双小小手语言儿歌集体备课双手滚球体育初步规范幼儿的各项生活常规组织幼儿的秋游活动第七周第二主题环境创设第二主题创设作品栏十月份家长开放日活动讨论第九周家长开放日的探讨及准备活动各班常规的探讨及运教师作为培养重点。组内青年教师将以传帮形式展开，帮助青年教师较快掌握教育教学常规。在培养中，教研组将以以老带新，以优带新，以学促新，等方式，牵动整体教师队伍业务素质的提高。具体做法如下集体备课听课评课总结等环节，推进新教师的业务水平。狠抓教学常规......”。

7、“.....为了让家长们多了解幼儿园的教育教学情况，了解孩子在园的学习生活情况，互相沟通，增进家园间的联系，各班要出良好氛围。根据制定好的教研活动内容，大家共同探讨学习。提前制定下主题的活动计划，让每位教师都有机会发言，切实提高她们的教研水平。本学期将以抽签的形式开展随堂听课，园内实践课改指派式为自荐式，教研组长班主任要起到模范带头作用，空课教师起来听，听后进行评析，让教师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织，从而提高教师教学水平。充分利用学校为我们提供的现代化学习设施，精心制作好操作性强的班级博客的现状与需要。积极开展教育教学的研究，促使教师在教育教学上有个整体的提高。重心集中在教师组织教育活动的能力上，因此，我组将在设计活动中，目标确定上要重视创新，要体现层次性，符合幼儿的实际。教学方法上要调动幼儿的主动性，使幼儿积极主动地参与学习活动......”。

8、“.....是他们的多种能力充分得到发展。通过各种促进幼儿的发展。以终身教育的理念和幼儿的发展为本的理念，尊重幼儿，注重个体主动性积极性及研究能力还有待进步提高。对教具的利用还不够。幼儿情况分析本教研组共有三个班，其中有两个小班个托班，共有幼儿名，但是由于每个班每个幼儿的年龄差距较大，因此我们对每个班的整体要求也不样。通过上学期的锻炼，孩子们的自理能都有不同程度的提高，由于大部分孩子都是独生子，在家娇生惯养，个别孩子们在吃饭方面也比较挑食，因此今后也要鼓励孩子多吃菜。上个学期有个别老师出现了师德方面的失误，所以这好家长评选活动。学期工作总结。幼儿园小班组教研计划指导思想以幼儿园教育指导纲要为指针，在园长和园领导的直接领导下，紧紧围绕园务计划的工作目标和工作重点，结合省教研计划及本组实际情况，加强教育研究，以推进素质教育提升教育能力和专业素养，在各方面都能上个台阶。，培养幼儿创新能力为重点......”。

9、“.....促进幼儿身心和谐全面发展。二情况分析本学期我们教研组共有七位老师，有三位是新入园的老师，其中题活动，撰写论文参加评选。开展区角活动，积极创设条件，开展各类游戏活动，培养幼交往生存能力。认真制订各项计划周计划月计划教育教学计划主题计划等符合实际，目的明确，大胆创新。五具体工作安排三月份加强幼儿常规训练。做好班内环境创设。做好春季传染病的预防和宣传工作。幼儿教师幼儿亲子科技小制作。准备开展十个系列活动材料。成立班级家长委员会。亲子读书活动周。实验课题资步提高幼儿教师的综合教育能力加强幼儿常规和自理能力的培养，帮助幼儿尽快地适应集体生活。探索性地开展区域活动。结合本班特点开展适合自己的区域活动，将区域活动的设置与幼儿园的主题活动进行有机的结合，使区域活动与集体教学活动达到共存和相融。家园共育活动促进幼儿的健康发展。充分发挥家园联系栏的宣传作用及家园联系册的桥梁作用......”。