1、“.....因此，我们应长抓不懈，坚信耳濡目染的宣传作用学生语言表达能力的培养，特别是语文教师兼有对学生的听说读写能力培养的责任。在学生中确立说好普通话走遍全天下的语言意识。学校要求每位学生用普通话交流，用规范字写作业克服方言土语，提高语言表达水平。坚持国旗下讲话制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义教育八个推普周各班推普员组织出期壁报。红领巾广播站定期进行推广普通话专题节目的宣传，也做好普通话的示范工作。橱窗内张贴推普宣传图画资料。开展推普专项活动组织开展形式多样的活动，评比颁奖，将活动内容留底入档。如规范汉字......”。

2、“.....建立健全与推普有关的制度，研究推广办法，做到措施得力，责任到人。由教务处负责印制发放推普资料及自测试题，语文教师协助批阅，统计自测情况。三加强校园文化硬件建设设置警示性标牌和条幅警示性标牌和条幅随处可见。校门设置请讲普通话请写规范汉字等宣传警示性标已走上了法制轨道。广大师生要认真学习国家语言文字法，认识到用普通话交流规范文字书写，有利于民族间的文化交流，有利于国家的经济发展，有利于教育的普及科技的腾飞。因此，学校要把普及普通话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设......”。

3、“.....普通话等级考试未达标的老师要与语音面貌较好的老师结对子，抓紧学习，把它作为平时业务学习的项内容来执行。计划二推广普通话工作计划指导思想以创遂宁市语言文字规范化示范校为动力，认真贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法，着力普及普通话，实施用推广普通话班队会各班组织次推广普通话班队会，可通过朗读朗诵讲故事等形式，推广普通话。④出期宣传板报各班在九月份班级板报软板中，插入部分有关语言文字的内容。组建支队伍发掘每位语文教师的特长，要求每位语文教师带支队伍，安排好读书看报时间，做好记录。充分利征集推广普通话周宣传口号，并在学校大屏幕上滚动播出......”。

4、“.....号召全校师生以推广普通话周为契机，说好普通话，写好规范字。搞次啄木鸟行动。组织全体学生在校园内社区里搞啄木鸟行动。组织次读报比赛。二年级学生开展读报比赛。每班设每日人民共和国国家通用语言文字法，以尚德之声广播电台为媒体，宣传学习语言文字工作有关文件，领会精神，要求全体教职员工全体学生，在校内外各项活动中推广使用普通话，把普通话作为校园语言，作为教师的职业语言。不断提高使用普通话的能力，提升尚德文化品位。力求在网管员的协助下，建立育，净化校园语言环境，使国家通用语言文字法深入人心......”。

5、“.....学习语言文字工作委员会有关推广普通话活动的文件，领会精神，提高师生民族文化素质，提高师生推广普通话和使用普通话的能力。修改健全尚德实验学校推广普通话网语委会工作精神，建立校园语言文字网，搞好年度的推广普通话周活动和校级读书节体育艺术节科技节活动，力求在各项活动中努力提升我校语言文字的水平，做到精细化。通过本次语言文字周，充分认识推广普通话对消除语言隔阂增进人际沟通促进社会交往维护国家统方面的推广普通话工作计划，坚持巩固和提高的长久战，争取在较短时间内提高师生语言文字水平，使推普工作取得可喜成绩。全文完激发学生热爱祖国......”。

6、“.....德育处要把推普工作纳入文明班建设评比中，制定出量化考核标准，语言面貌差德班级个人不能评为先进班集体和文明学生。规范教案书写。尤其对新踏入教学岗位的教师，要规范教案的格式，规范书写内容，规范板书，规范作业批语。对问题法比赛请讲普通话演讲比赛等。四重视校园普通话软件建设推广普通话从教师抓起。我校坚持教师持普通话等级证书上岗制，坚持推普与教师基本功训练相结合。学校要求未达标的教师，要积极培训，争取尽快达标。教师应充分发挥示范作用，上课时必须使用普通话，改正方言音注重牌。校园醒目位置书写固定性标语......”。

7、“.....写规范字警示语。教学楼宿舍楼等处设置具有感召力的标语。制作用普通话交流，沟通世界文明普通话是校园语言等条幅，在校园醒目处悬挂。加大宣传力度，发挥班级推普员作用。二建立领导机构，健全规章制度为使推普工作扎实开展，要建立强有力的组织机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处。成立语言文字工作领导小组，成立语言文字工作检查督导小组，成立以语文教师为骨干的培训测试小组。制定计划，健全制度。每学期召开次推普工作会议，制定规范化，掀起普及推广普通话活动的高潮，促进我校推普工作达标。二工作目标语文教师达到二级甲等以上水平......”。

8、“.....学生达合格水平。三具体措施提高语言文字规范化意识国家首次以法律形式确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，表明了推普工作两分钟预备铃时间，开展儿歌古诗国学小书院三字经颂读活动，弘扬民族文化，培养学生记忆，学习使用普通话。少先队大队部每月进行次黑板评比，要求美观大方，写规范汉字。学校各类计划总结通知，教师备课上课，学生作业要求正确使用规范字，不写错别字。抓好教师培训，拼专栏黑板报。各班搞个系列活动布置各班搞五个活动。系列活动具体内容如下要求学生们利用课余时间看本好书，以认真规范的汉字，做好读书笔记，高年级写好读书心得......”。

9、“.....在各自的生活学习环境中，寻找诊断病例。开完善尚德语言文字网。修改健全尚德学校推广普通话网络，采取层层负责制，加强推广普通话力度，提高推广普通话效果。第二学期的三月份，学校如既往开展腹有诗书气自华读书节活动。月份第三周是全国第八个推广普通话活动周，学校语委会根据区语委会要求开展推广普通话系列活动。，进步规范推广普通话工作，要求校内外各项活动说普通话，写规范字，并做好资料积累。继续开展学校读书节体育艺术节科技节活动，营造校园读书氛围，让学生本文在各项读书活动中学习和运用祖国语言文字，感受祖国语言文字的魅力......”。